Рубежный контроль знаний. 5 класс

I вариант

1 часть ТЕСТ

1. Клетку кожицы лука можно увидеть с помощью:

1) лупы 2) невооруженным взглядом 3) микроскопа 4) нельзя никак увидеть

2. Часть животной клетки, где хранится наследственная информация – это:

1) вакуоль 2) ядро 3) цитоплазма 4) пластиды

3. К органическим веществам клетки не относится:

1) вода 2) белок 3) жир 4) углевод

4. Представителем царства Грибы является:

1) кишечная палочка 2) береза 3) дрожжи 4) дождевой червь

5. Одновременно в двух средах обитания живет:

1) ель 2) щука 3) паук 4) ящерица

2 часть со свободным ответом

6. Из предложенного списка живых организмов составьте цепь питания:

(кузнечик, синица, василек, сокол, бактерии - сапрофиты)

7.Установить зависимость плодоношения клубники от внесения минеральных удобрений можно с помощью метода биологии?

8. В какой среде обитания живет дрозд-рябинник?

9. Какие свойства характерны как для представителей живой природы, так и для представителей неживой природы (назовите три признака)

11. Какое значение имеют бактерии в природе и жизни человека (приведите три области применения и значения бактерий)

II вариант

1 часть ТЕСТ

1. В клетках бактерий, в отличие от клеток растений и животных нет:

1) цитоплазмы 2) мембраны клеточной 3) оболочки 4) ядра

2. с помощью микроскопа рассматривают строение гриба:

1) мукора 2) подберезовика 3) мухомора 4) опенка

3. Запасное вещество растительной клетки - это:

1) поваренная соль 2) крахмал 3) нуклеиновая кислота 4) вода

4. Представителем царства Бактерии является:

1) опенок 2) стрептококк 3) одуванчик 4) карась

5. Только в наземно-воздушной среде обитает:

1) береза 2) крот 3) пингвин 4) олень

2 часть со свободным ответом

6. Из предложенного списка живых организмов составьте цепь питания:

(гусеница, трясогузка, бактерии-гниения, береза)

7. Определить размеры листьев березы можно с помощью метода?

8. В какое среде обитания живет крот?

9. Какие свойства характерны только для представителей живой природы (назовите три - четыре признака)

11. Какое значение имеют растения в природе и жизни человека (приведите три области применения и значения растений)