Русские народные потешки. Небылицы. Стихи и песенки из книги «Рифмы матушки гусыни»

Р е ч е в а я м и н у т к а. – Прочтите чистоговорку:

• Ва-фа-ва – в лесу живет сова.
• Фы-фы-вы – в саду росли сливы.
• Ва-ва-фа – платье новое из шкафа.
• Фе-ве-фе – подушка на софе.

Игра «Влиятельная буква». Добавьте букву «К» так, чтобы из одного слова получить другое:

• К + часть лица = животное.

• К + полевое растение = дерево.

Крот

Клён

Прочитай и сравни:

Вот собачка жучка

Хвостик закорючкой,

Шёрстка пёстрая,

Зубки острые.

С хозяином дружит,

Дом сторожит,

Живёт под крылечком,

А хвостик колечком.

?

Прочитай и сравни:

Люблю берёзку русскую,

То светлую, то грустную,

В белом сарафанчике,

С платочками в карманчиках,

С красивыми застёжками,

С зелёными серёжками.

Русская красавица

Стоит на поляне,

В зеленом кофточке,

В белом сарафане.

?

Загадки – жанр устного народного творчества.

Учат рассуждать, сравнивать, сопоставлять.

Чтобы отгадать загадку надо подумать, сравнить, вспомнить описание предмета.

Работаем по учебнику:

с. 42- 43 Прочитай.

03.02.22

«Идёт матушка весна»

март

апрель

май

Прочтите слово, зашифрованное в рисунке:

2 7 5 1 4 6 3

Потешки

Потешки

Это жанр устного народного творчества. Потешка развлекает и развивает малыша. Она учит маленького ребенка понимать человеческую речь и выполнять различные движения, которыми руководит слово. Слово в потешке неразрывно связано с жестом. Оно является главным и ведет за собой жест. 

03.02.22

Потешки

Веками потешки помогали родителям развивать и воспитывать ребёнка. Потешка может ободрить, утешить, развеселить практически в любой ситуации.

Угадайте, когда произносили потешку? В какой ситуации?

Потягушеньки-порастунюшки,

Поперек толстунюшки,

В ножки – ходунюшки,

В ручки - хватунюшки,

В роток - говорок,

А в головку - разумок!

Угадайте, когда произносили потешку? В какой ситуации?

Ладушки, ладушки! Пекла бабка оладушки,  Маслом поливала,  Детушкам давала. Даше два, Паше два, Ване два, Тане два,  Саше два, Маше два, Хороши оладушки  У нашей доброй бабушки!

Угадайте, когда произносили потешку? В какой ситуации?

Сорока-ворона кашу варила,

Деток кормила…

Идёт коза рогатая, Идёт коза бодатая…

Работаем по учебнику:

• Учебник с. 45 Прочитай.
• Определите, что воспитывают потешки в детях.
• Какие потешки вы помните из детства?

03.02.22

Что такое небылицы?

• Учебник с. 46

Физминутка

https://www.youtube.com/watch?v=6WJaf2YtMzA

Это интересно!

• Небылицы, весёлые песенки и загадки есть не только у русского народа, но и у народов других стран. Сегодня на уроке мы познакомимся с книгой «Рифмы Матушки Гусыни». Это самая читаемая книга во всём мире. Это английский детский фольклор, собранный воедино ещё в XVII в. С тех пор книга пополнялась, видоизменялась.
• Настоящее знакомство русского читателя с этими произведениями состоялось после появления переводов К. Чуковсковский и С. Маршака. Хотя они переводили лишь отдельные стихи и книги («Шалтай-Болтай», «Человек, Скрюченные ножки» и другие).

«Рифмы Матушки Гусыни»

Самостоятельное чтение:

Прочитай английские песенки из книги «Рифмы Матушки Гусыни», которые перевёл на русский язык С. Маршак. (чтение песенок на с. 47—49)

Ответь на вопросы учебника

Мы познакомимся ещё с одной английской песенкой, которую перевёл С.Я. Маршак.

• Выразительно прочитай песенку с.50 - 51

Запомни!

Заглавие может выражать главную мысль или тему произведения.

Подведем итоги:

• С какими произведениями устного народного творчества познакомились?
• Для чего их придумывают?
• Произведения какого народа собраны в книге «Рифмы Матушки Гусыни?»
• Какие произведения вам понравились больше всего?
• Можно ли самому придумать небылицу?

А теперь, можешь посмотреть мультфильм

https://www.youtube.com/watch?v=ZKEI-Oe0lYc

Спасибо за урок!