Русский язык на тмеу "Буквы Ы-И после Ц"

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

I. Орг.момент

Прозвенел уже звонок,

Начинается урок.

Дружно тихо все присели

И на меня все посмотрели.

Стоя приветствуют учителя.

II.Актуализация знаний

- Послушайте слова: жёлудь, щёки, шёпот, щелчок, пчёлы, шоссе, шёлк, решётка, жокей, крыжовник, шорох, шов, капюшон.

- Какие буквы после шипящих вы запомнили?

-Какое изученное правило вы вспомнили?

-Кто может напомнить правило и нам рассказать?

-Молодцы!

-Открываем тетради и записываем:

-О,ё.

-Буквы ё-о после шипящих в корне слова.

-В корне после шипящих под ударением пишется ё, а не о. Слова исключения: крыжовник, шомпол, шорох, шов, капюшон

III.Открытие новых знаниий

–Посмотрите на доску, вы видите несколько слов: репетиция, цирк, цыплёнок, лисицын, птицы.

-Читаем слова хором.

-Какие звуки слышатся во всех словах?

- Давайте дадим характеристику согласному звуку (ц).

-Сегодня мы с вами попробуем разобраться в каких случаях пишется и, а когда ы.

-Итак, сформулируем тему урока.

-Записываем в тетрадях тему урока:

Правописание Ы-И после Ц.

-Открываем учебник на стр. 38-39

-Итак, читаем и заучиваем правило №15

-Выполняем упражнение 461 устно.

-Озаглавьте таблицу.

-Скажите, когда пишутся сочетания букв ци и цы.

-Повторяем подсказку хором: Цыган на цыпочках цыплёнку цыкнул цыц.

- Когда мы после ц мы пишем ы, а когда и? Давайте подумаем.

-Приведите примеры слов, чтобы в окончании была буква ы

- Приведите примеры слов, чтобы был суффикс ын

- Приведите примеры слов-исключений

- Приведите примеры слов, чтобы в корнях мы записали бы и

- Приведите примеры слов, заканчивающихся на –ция

-Выполняем упражнение 462.Записываем слова в 2 столбика. Читаем по цепочке слово и объясняем свой выбор.

-Послушайте стихотворение и подумайте сможете ли вы помочь цыплёнку?

Цыплёнок в цирке выступал,

Играл он на цимбалах,

На мотоцикле разъезжал,

И цифр он знал немало.

Он из цилиндра доставал

Морковь и огурцы

И только одного не знал,

Где пишут ЦИ, где ЦЫ.

-Согласный, глухой непарный, твёрдый непарный

-Правописание Ы-И после Ц

Буква и после ц пишется в корнях слов и в словах на –ция. Буква ы после ц пишется: в окончаниях и суффиксах; в корнях слов-исключений: цыплёнок, цыган, цыкнуть, на цыпочках.

-синицы

-лисицын

-цыплёнок, цыган, цыкнуть, на цыпочках

-цифра

- акация

ЦЫ

куцый

овцы

цыплята

цыган

синицын

у гостиницы

белолицый

у ящерицы

у проказницы-мартышки

молодцы-храбрецы

умницы-разумницы

падчерицын.

ЦИ

цинга

цкация

циркуль

секция

циновка

панцирь

нарцисс

сигнализация

дикция

IV.Закрепление изученного материала

-Выполняем упражнение 464. 2 учеников идут к доске. Первый ученик записывает слова в левый столбик, в которых после ц пишется буква е, проверяемая ударением. Второй ученик записывает слова в правый столбик, в которых после ц пишется буква ы, и.

- Проверяем.

- Записываем только выбранную букву и или ы после шипящих: делегация, цифра, цыплёнок, танцы, львицын, цирк, мотоцикл, цилиндр, огурцы, цыкнуть, цыц.

-Взаимопроверка. Поменялись тетрадями с соседом по парте.

после ц пишется буква е

центральный

целевой

оценить

после ц пишется буква ы, и

милиция

цыплячий

цыганский

цинковый

цикл

цифра

и, и, ы, ы, ы, и, и, и, ы, ы, ы.

V.Итог урока.

-Продолжите фразу: « Сегодняшний урок мне понравился тем, что… и был полезен, потому что..