С. А.Есенин. Бабушкины сказки

Урок литературного чтения в 4 классе

Бабушкины сказки

С. А. Есенин

Речевая разминка

Ра-ра-ра- начинается… игра

Ре-ре-ре- носим воду мы в… ведре

Ри-ри-ри- сидят на ветке… снегири

Ры-ры-ры- у меня в руке… шары

Каждый день – всегда, везде,

На занятиях, в игре,

Смело, чётко говорим,

И тихонечко сидим.

Задание:

Прочитайте записанные на слайде фамилии авторов. Составьте из них две группы. В каждой из них должны быть авторы, в творчестве которых преобладает один и тот же жанр.

А.С. Пушкин

В.В. Бианки

Е.А. Благинина

Н.Н. Носов

В.А. Осеева

А.А. Фет

Проверь себя

Поэты:

Писатели:

В.В. Бианки

А.С. Пушкин

2

3

1

В.А. Осеева

А.А. Фет

5

4

6

Е.А. Благинина

Н.Н. Носов

Они пишут рассказы

Они пишут стихи

Сергей

Александрович

Есенин

(1895 – 1925)

«Бабушкины сказки»

Какие образы (ассоциации) возникают у вас, когда вы слышите имя «Сергей Есенин»?

В этом имени – слово «есень».

Осень, ясень, осенний цвет.

Что – то есть в нем от русских песен –

Поднебесье, тихие веси, сень берёзы

И синь рассвет.

Что-то есть в нём и от весенней

Грусти, юности, чистоты…

Только скажут –

«Сергей Есенин»,

Всей России встают черты…

(Н.Браун)

Родина поэта — село Константиново расположено на холмистом берегу реки Оки, недалеко от старинного русского города Рязани.

Дом, в котором родился и жил поэт

Родители поэта

Мать – Татьяна

Федоровна

Есенина

Отец – Александр

Никитич

Есенин

Из автобиографии

«Стихи начал слагать рано. Толчки давала к этому бабка. Она рассказывала сказки. Некоторые сказки с плохими концами мне не нравились, и я их переделывал на свой лад Стихи начал писать, подражая частушкам.»

«Дедушка пел мне песни старые, такие тягучие, заунывные. По субботам и воскресеньям он рассказывал мне библию и священную историю.»

Истоки поэзии Сергея Есенина

Бабушкины сказки

Жанр — лирическое стихотворение.

Тема стихотворения — воспоминания о детстве

План.

1. Возвращение детей домой.

2. Ребята слушают сказки.

3. Пора спать.

4. Дети хотят ещё сказок.

Средства художественной выразительности

использует

эпитеты : «разухабистой гурьбой», «скажет несмело».

большое количество глаголов: идём, бредём, садимся, притворимся, не слышим, загалдели, начинаем приставать и другие.

Словарная работа

По задворкам – задворки – часть крестьянского двора за домом, место за двором

Галдеть – шумно разговаривать

Разухабистый – весёлый, шумный

Гурьба – группа шумных ребят

Несмело - осторожно

Опостылеть – очень надоесть, устать от чего-то

Салазки – маленькие деревянные ручные санки

Как правильно читать стихотворение

1. Нужно представить в воображении картины, которые описал поэт

2. Произносить стихи в два раза медленнее, чем говоришь в жизни

3. Соблюдать знаки препинания

4. При чтении постараться передать настроение, чувства, эмоции с помощью силы голоса, смыслового ударения, мимики и жестов, интонации

Исполнение детским хором

Работа с рабочими листочками

Синквейн

1-я строчка – 1 имя существительное

2-я строчка – 2 имени прилагательных

3-я строчка – 3 глагола, которые характеризуют

действия предмета

4-я строка – фраза из 4 слов, основная мысль

5-я строчка – синоним к первому слову, другое

название

Итог урока

На уроке мы:

Познакомились со сведениями из биографии С.А. Есенина и с его произведением «Бабушкины сказки»

Учились выразительно читать стихотворение «Бабушкины сказки»

Учились анализировать стихотворный текст

Домашнее задание

• Выучить стихотворение

«Бабушкины сказки» наизусть

- Найти другие стихи Есенина

• Нарисовать иллюстрации к этому

стихотворению Есенина

Спасибо за урок!