С днем святого Валентина"

С днем Святого Валентина

Игровая программа в честь Дня Святого Валентина

Цель: развитие интеллектуального, творческого и лидерского потенциала младшего школьника, расширению его кругозора, сплочение коллектива в единое целое

Задачи:

1. научиться организованно играть;

2. формировать умение следовать правилам поведения в игре;

3. воспитывать умению  дружить, взаимовыручке, взаимопомощи.

(Звучат фанфары)

Ведущий:  Сегодня мы празднуем самый прекрасный день – День всех влюблённых! Любовь – прекрасное состояние души, когда хочется летать на крыльях, петь, совершать самые глупые и необдуманные поступки.

Да, любовь может настигнуть человека в любом возрасте. Хотя у нас принято считать, что лишь  взрослые имеют право влюбляться. Но ведь любовь такая разная: любовь к родине, любовь к родителям. Есть любимая игрушка, любимый друг.

Любовь – это бережное отношение, привязанность, желание заботиться о ком – то.

Сегодня, когда придёте домой, не забудьте обнять своих родных и сказать им, как вы их любите.

          Очень приятно, когда в доме и в классе царит доброжелательная атмосфера. Хочется, чтобы каждому было хорошо и в классе,  и дома. А это зависит от нас с вами.

            Вот поэтому и существуют такие праздники.

 День Святого Валентина.

Откуда пришёл к нам этот праздник? Сейчас это и узнаем!

ВИДЕО

Ведущий: Интересное видео, особенно про валентинки! Вот и я сейчас предлагаю нашим участникам разделиться на две команды и собрать наши валентинки.

1 конкурс: «Найди валентинку»

(раздать разрезанные пополам открытки)

Ведущий: Итак, ребята, ищите свои половинки!

2 конкурс «Комплимент»

Ведущий: Когда к человеку хорошо относишься, то, кажется, что он самый лучший, самый добрый. И хочется говорить ему комплименты. А кто знает, что такое комплименты?

Это лестный отзыв, приятные слова в адрес другого человека.

И сейчас я предлагаю подарить свои комплименты своим любимым мамочкам! Давайте по очереди назвать такие комплименты. За каждый ответ я буду дарить валентинку, кто наберет больше валентинок, тот получит сладкий приз)

3 конкурс «Знатоки»

Ведущий: Все вы знаете  много сказок. В них тоже часто встречаются влюблённые пары. Но злой Кащей позавидовал им и разъединил пары. Вам надо помочь сказочным героям. Предлагаю вновь разделиться на 2 комнды и помочь влюбленным найти друг друга)

Сейчас каждая команда получит листочки. Необходимо соединить влюблённых.

Трубадур   Принцесса                     

Иван – Царевич        Василиса-Премудрая                                 

Принц   Золушка

Руслан   Людмила                                                                                             

Принц   Русалочка                                                    

Шрек Фиона

Ромео Джульетта

4 конкурс: «Песенный»

О любви сложено немало песен. А сможете ли вы спеть вместе какую – нибудь  песню. Предлагаю по очереди назвать песни, за каждый правильный ответ вы получите валентинку, и, как всегда, самый активный участник получит сладкий приз)

5 конкурс: «Танцевальный»

Ну и раз пошла тема песен, предлагаю вам немного потанцевать!

ДИСКОТЕКА

6 конкурс: «Собери открытку»

А сейчас мы проверим, как вы умеете дружно работать. Нужно быстрее всех собрать открытку. Итак, снова давайте поделимся на две команды!

(Распечатать на принтере две картинки)

Ведущий: Итак, друзья, наш праздник подошёл к самому главному моменту. Наш финальный конкурс, он же мастер-класс «Большая валентинка». Предлагаю пройти за столы и вместе с руководителем семейного клуба «Матрешка» Александрой Гальцовой сделать большую валентинку)

Звучит музыка.

Ведущий: Праздник наш подошёл к концу. Ребята, дружите, любите, дорожите друг другом. На земле станет больше добра и тепла, и любви, пока звучат волшебные слова. А сейчас, общее фото на память!

Трубадур

Принцесса 

Иван – Царевич

Василиса-Премудрая       

Принц

Золушка

Руслан

Людмила

Принц  

Русалочка

Шрек

Фиона

Ромео

Джульетта