Сабақтың тақырыбы:"Аралас сандарды қосу және азайту"

Уақыты:.

Класс: 5

Пәні: Математика

Сабақтың тақырыбы

Аралас сандарды қосу және азайту

Оқу мақсаттар

Smart

Жай бөлшектің негізгі қасиеттерін және аралас сандардың ережесін қайталай отырып, жай бөлшектерді ең кіші ортақ бөлімге келтіруді уйренеді және қосу , азайтуды біледі.

Оқудан күтілетін нәтижелер

(Табыс критерийлері)

Барлық оқушылар Аралас сандарды қосуды және азайтуды үйренеді.

Көпшілік оқушылар Аралас сандарды қосу және азайту тәсілдерін үйренеді, есептер шығару дағдылары қалыптасады.

Жекеленген оқушылар: Ізденісті қажет ететін есептерді шығара алады.

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Ресурстар

Ұйымдастыру

Сыныппен амандасамын;

Оқушылардың қатысымын тексеремін;

Сыныпты топтарға бөлемін.

Ынтымақтастық атмосферасын құру

Миға шабуыл арқылы

Сұрақ жауапты пайдалану

Мұғаліммен орнынан тұрып амандасады;

Кезекші оқушылар класстың қатысымын хабарлайды.

Топтарға бөлінеді, топ мүшелерін сайлайды.

Топқа бөлу

Қызығушылықты ояту

Менен сұрақ, сенен жауап (сұрақ –жауап)

(4 минут)
1. Бөлімдері бірдей бөлшектерді қалай қосамыз
2. Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қалай қосамыз?

Өткен тақырыпты тексеру жэәне жаңав тақырыпқа көшу мақсатында тақтаға шатасқан әріптерді ілу, оқушылар әріптерден құрастырыз сөз жазу, әр топтан оқушы шығып тақтаға өткен тақырыппен жаңа тақырыптың мағанасын ашады, айтып түсіндіреді

Сыни ойлауға үйрету, диалогтық оқыту, деңгейлеп оқыту, практикалық

Оқулық, жұмыс құралдары

Мағынаны тану

ІІІ. Топтық жұмыс «Мәтінге шолу» ( 10 минут)
Әр топ оқулықтан өздеріне берілген мәтінді оқып топта талқылап баяндаушылары тақтаға шығып баяндайды.
І.Бөлімдері бірдей аралас сандарды азайту үшін :
1. олардың бүтін бөліктерінің айырмасын , бөлшек бөліктерінің айырмасын табу керек.

2. бүтін бөліктерінің айырмасы мен бөлшек бөліктерінің айырмасының қосындысын аралас сан түрінде жазу керек. Мысалы : 
ІІ.Бөлімдері әр түрлі аралас сандарды азайту үшін :
1. аралас сандардың бөлшек бөліктерін ең кіші ортақ бөлімге келтіру керек;
2. бөлімдері бірдей аралас сандарды азайту керек.

Оқулықтағы № 690-693 есептер

Топтарға жаңа тақырып бойынша және сабақты толық меңгерту мақсатында сәйкестендіру әдісін пайдалану арқылы тапсырмалар беріледі.Ол әдіс арқылы оқушы жаңа тапсырманы түсінеді,ойланады тапсырмаға байланысты тапсырмаларды сәйкестендіреді

Сыни ойлауға үйрету, диалогтық оқыту, деңгейлік оқыту, практикалық

Оқулық, жұмыс құралдары, презентация, жеке тапсырмалар.

Сергіту сәті

Дене қимыл қозғалысымен 5 дейінгі цифрды жазу

Ой толғаныс

Түсінгендерін бағалау мақсатында:

Рефлексия «Не білдім? Нені түсінбедім?»

Өзін-өзі бағалау картасын ұсыну.

Сұрақтарға жауап береді,

алға мақсат қояды.

Өзін өзі бағалайды.

Формативті бағалау

Бағалау карталары

Сабақтың қорытындысы

• Үйге тапсырма: №693, 696 есептер.

• Жиынтық бағалауды жүргізу.

• Топты бағалау

Күнделіктеріне үй тапсырмасын жазып алады.

Бағалану үшін күнделіктерін мұғалімге әкеледі.

Жиынтық бағалау