Саба?ты? та?ырыбы: С. М?ратбековты? «?ылау» шы?армасы. Саба?ты? ма?саты: ??гіме кейіпкерлеріне талдау жасай отырып, ??гіме та?ырыбын ??ындыру, негізгі идеясын ашу. Білімділік: «?ылау» ??гімесіні? мазм?нын бекіту, кейіпкерлерге талдау жасау да?дысын дамыту. Дамытушылы?: ?з ойларын айта білуге, ?зіндік ?орытынды жасай білуге да?дыландыру,шы?армашылы??а баулу. Т?рбиелік: Имандылы??а, ізгілікке ж?не досты? пен бірлікке баулу. Саба?ты? т?рі: Аралас саба? Саба?ты? типі: Жина?тау, пысы?тау саба?ы Саба?ты? ?дісі: Модульдік ?діс, с?ра?-жауап, шы?армашылы? ізденіс, ой тол?ау К?рнекілігі: Карточкалар, кестелер, видео ролик,слайдтар Саба?ты? барысы ж?не ??рылымы № Саба? кезе?і М??алімні? ?рекеті О?ушыны? ?рекеті Уа?ыт (мин) 1 2 3 4 5 1. І. ?йымдастыру кезе?і ж?не саба?ты? басталуы. - с?лемдесу; - т?гендеу; - с?йлесу - с?лемдесу; - с?йлесу 2 мин 2. ІІ. Мотивациялы? Жа?а білімді ме?геруде табыс тілеу, жо?ары н?тижелерді к?рсету ж?не алда?ы уа?ытта ?аза? тілі саба?ында ?зін жа?сы таныту 1 мин 3. ІІІ. Саба?ты? ма?саты мен міндетін ?ою. Саба?ты? ма?сатын, барысын айту Саба?ты? ма?сатын, барысын ты?дау 1 мин 4. ІV. Негізгі білім к?кейтестілігі ?айталау, с?ра?-жауап ар?ылы ?айталау С?ра?тар?а д?рыс жауап беру 5 мин 5. V. ?й тапсырмасын тексеру ?ткен саба?тар бойынша тест ж?мысын алу Тест ж?мысын орындау 15 мин І.?йымдастыру а) О?ушылармен амандасау ?) Кезекшіні т?р?ызу б)Саба??а келмеген о?ушыларды белгілеу в) О?ушыларды? назарын саба??а аудару (видео к?рсету). ІІ. ?й тапсырмасын тексеру. а) Жазушыны? ?мір баянын с?рау ?) Шы?арма?а композициялы? талдау жасау б) Шы?арманы тізбектей мазм??дау III. Сынып ж?мысы. а) С?здікпен ж?мыс ?) «Т?жырым» кестелерін толтыру б) «Теріп алу» стратегиясы в) «Ой ?рбіту» стратегиясы IV. О?ушылар, жазушы шы?арма атын неліктен «?ылау» деп ата?ан? -Алдары?ызда?ы с?здікті ашып, «?ылау» с?зіні? ма?ынасын ашамыз. Дауыстап о?имыз. Даптерімізге жазып аламыз. V. «Т?жырым» кестесін толтыру. 1-кесте О?и?алар Кейіпкерді? к??іл-к?йі Себебі ?кесі ?й?ыдан оят?анда ?кесі тапсырма бергенде Зиратты? ?асынан ?ткенде 2-кесте О?и?алар Кейіпкерді? к??іл-к?йі Себебі Раби?а екеуі ?ас?ыр к?ргенде Р?би?а шанадан т?сіп ?ал?аннан кейін Жолдан орал?анда VI. Мінездеме беру. «Теріп алу» стратегиясы бойынша Сатай мен Р?би?а?а мінездеме беру. Берілген ?асиеттер: жайдары, мейірімсіз, ?депті, а??ырт, батыл, ?депсіз, ма?танша?, ашы?, ?айырымды, арамза, сезімтал, ?ор?а?, білімді, а?ылды, ?лкенді сыйлайды, орынсыз ма?танды с?ймейді. VII. Бекіту. Ой ?рбіту. «Егер мен Сатайды? орнында болсам... » VIII. ?орытынды. Карточкамен ж?мыс. Нені білмедім Нені білдім Нені білгім келеді IХ. ?йге тапсырма беру. ??гімедегі ?на?ан к?рініс бойынша сурет салу. Х. Ба?алау.
617
86 405 
