Самоанализ профессиональной деятельности учителя

Самоанализ   профессиональной деятельности    учителя

Главная цель  педагогической деятельности – дать возможность каждому ученику получать качественное образование с учетом индивидуальных возможностей и запросов.  Создание внутреннего комфорта у ученика, состояние заинтересованности предметом  считаю главным в обучении.

   Исходя из выше сказанного, считаю необходимым научить учащихся:

• думать самостоятельно, генерировать новые идеи;
• умению планировать свою деятельность, принимать решения;
• применять полученные знания в жизни;
• быть коммуникабельными;
• самостоятельно работать над развитием творческих способностей.

  Важнейшими чертами современного обучения является ориентация на активное освоение учеником способов познавательной деятельности, личностную значимость образования, личностно-ориентированное обучение, обеспечение возможности самоактуализации и самореализации.

  Таким образом, учебный процесс приобретает «модульный» характер, складывается из обособленных блоков, имеющих общую структуру, но наполняющихся разным содержанием.