Россия, г. Верхний Уфалей, Челябинская область
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 25.02.2025 11:30
Голощапова Людмила Александровна
учитель математики
62 года
981
60 569 
Местоположение
Специализация
Самостоятельная работа по теме "Операции над множествами"
Категория:
Математика
02.12.2024 13:52
Просмотр содержимого документа
«Самостоятельная работа по теме "Операции над множествами"»
Вариант № 1. Самостоятельная работа "Операции над множествами"
1.Найдите все элементы множества
А={х: хϵZ, х2 + 4х+3≤0}. Запишите все подмножества множества А.
2.Найдите пересечение, объединение и разность множеств:
а) А = {3,5,7} и В = {0,3,5,7,8};
б) С = {4,6,8,10} и D = {7,8,9,10,11,12}.
5. 3.Даны два числовых отрезка: -1; 3 и 2; 5. Найдите их пересечение и объединение.
4. Дана диаграмма Эйлера. Нужно закрасить:
а) пересечение множеств А и В;
б) объединение множеств В и С.
5. Составьте для каждого из слов «электричество», «учебник» свое множество не повторяющихся букв. Найдите пересечение и объединение полученных множеств.
Вариант № 2. Самостоятельная работа "Операции над множествами"
1.Найдите все элементы множества
А={х: хϵZ, х2 - 4х+3
2. Найдите пересечение, объединение и разность множеств:
а) А = {7,9,3,0,2} и В = {0,3,2,1};
б) С = {2,3,5,6,9} и D = {6,7,8,9,10,11}.
3.Даны два числовых отрезка: -3; 2 и -2; 5. Найдите их пересечение и объединение.
4. Дана диаграмма Эйлера. Нужно закрасить:
а) дополнение множества С до множества А;
б) объединение множеств В и А.
5. Составьте для каждого из слов «задача», «карандаш» свое множество не повторяющихся букв. Найдите пересечение и объединение полученных множеств.
Вариант № 1. Самостоятельная работа "Операции над множествами"
1.Найдите все элементы множества
А={х: хϵZ, х2 + 4х+3≤0}. Запишите все подмножества множества А.
2.Найдите пересечение, объединение и разность множеств:
а) А = {3,5,7} и В = {0,3,5,7,8};
б) С = {4,6,8,10} и D = {7,8,9,10,11,12}.
5. 3.Даны два числовых отрезка: -1; 3 и 2; 5. Найдите их пересечение и объединение.
4. Дана диаграмма Эйлера. Нужно закрасить:
а) пересечение множеств А и В;
б) объединение множеств В и С.
5. Составьте для каждого из слов «электричество», «учебник» свое множество не повторяющихся букв. Найдите пересечение и объединение полученных множеств.
Вариант № 2. Самостоятельная работа "Операции над множествами"
1.Найдите все элементы множества
А={х: хϵZ, х2 - 4х+3
2. Найдите пересечение, объединение и разность множеств:
а) А = {7,9,3,0,2} и В = {0,3,2,1};
б) С = {2,3,5,6,9} и D = {6,7,8,9,10,11}.
3.Даны два числовых отрезка: -3; 2 и -2; 5. Найдите их пересечение и объединение.
4. Дана диаграмма Эйлера. Нужно закрасить:
а) дополнение множества С до множества А;
б) объединение множеств В и А.
5. Составьте для каждого из слов «задача», «карандаш» свое множество не повторяющихся букв. Найдите пересечение и объединение полученных множеств.
Вариант № 1. Самостоятельная работа "Операции над множествами"
1.Найдите все элементы множества
А={х: хϵZ, х2 + 4х+3≤0}. Запишите все подмножества множества А.
2.Найдите пересечение, объединение и разность множеств:
а) А = {3,5,7} и В = {0,3,5,7,8};
б) С = {4,6,8,10} и D = {7,8,9,10,11,12}.
5. 3.Даны два числовых отрезка: -1; 3 и 2; 5. Найдите их пересечение и объединение.
4. Дана диаграмма Эйлера. Нужно закрасить:
а) пересечение множеств А и В;
б) объединение множеств В и С.
5. Составьте для каждого из слов «электричество», «учебник» свое множество не повторяющихся букв. Найдите пересечение и объединение полученных множеств.
Вариант № 2. Самостоятельная работа "Операции над множествами"
1.Найдите все элементы множества
А={х: хϵZ, х2 - 4х+3
2. Найдите пересечение, объединение и разность множеств:
а) А = {7,9,3,0,2} и В = {0,3,2,1};
б) С = {2,3,5,6,9} и D = {6,7,8,9,10,11}.
3.Даны два числовых отрезка: -3; 2 и -2; 5. Найдите их пересечение и объединение.
4. Дана диаграмма Эйлера. Нужно закрасить:
а) дополнение множества С до множества А;
б) объединение множеств В и А.
5. Составьте для каждого из слов «задача», «карандаш» свое множество не повторяющихся букв. Найдите пересечение и объединение полученных множеств.
Вариант № 1. Самостоятельная работа "Операции над множествами"
1.Найдите все элементы множества
А={х: хϵZ, х2 + 4х+3≤0}. Запишите все подмножества множества А.
2.Найдите пересечение, объединение и разность множеств:
а) А = {3,5,7} и В = {0,3,5,7,8};
б) С = {4,6,8,10} и D = {7,8,9,10,11,12}.
5. 3.Даны два числовых отрезка: -1; 3 и 2; 5. Найдите их пересечение и объединение.
4. Дана диаграмма Эйлера. Нужно закрасить:
а) пересечение множеств А и В;
б) объединение множеств В и С.
5. Составьте для каждого из слов «электричество», «учебник» свое множество не повторяющихся букв. Найдите пересечение и объединение полученных множеств.
Вариант № 2. Самостоятельная работа "Операции над множествами"
1.Найдите все элементы множества
А={х: хϵZ, х2 - 4х+3
2. Найдите пересечение, объединение и разность множеств:
а) А = {7,9,3,0,2} и В = {0,3,2,1};
б) С = {2,3,5,6,9} и D = {6,7,8,9,10,11}.
3.Даны два числовых отрезка: -3; 2 и -2; 5. Найдите их пересечение и объединение.
4. Дана диаграмма Эйлера. Нужно закрасить:
а) дополнение множества С до множества А;
б) объединение множеств В и А.
5. Составьте для каждого из слов «задача», «карандаш» свое множество не повторяющихся букв. Найдите пересечение и объединение полученных множеств.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
