СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Самостоятельная работа по теме " Свойства арифметического квадратного корня" ( Алгебра, 8 класс)

Категория: Алгебра

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Самостоятельная работа по теме " Свойства арифметического квадратного корня" ( Алгебра, 8 класс)»

А8 СР п.18, 19 Вариант 1

1)Вынесите множитель из под знака корня:

а) ; б) .

2) Внесите множитель под знак корня:

а) ; б) .

3) Упростите выражение:

2 + -

4) Выполните действие, используя формулы сокращенного умножения:

а) ( - ) ( + ); б) ( + 3)2 .


А8 СР п.18, 19 Вариант 2

1)Вынесите множитель из под знака корня:

а) ; б) .

2) Внесите множитель под знак корня:

а) ; б) .

3) Упростите выражение:

2 - +

4) Выполните действие, используя формулы сокращенного умножения:

а) ( - ) ( + ); б) ( )2 .


А8 СР п.18, 19 Вариант 1

1)Вынесите множитель из под знака корня:

а) ; б) .

2) Внесите множитель под знак корня:

а) ; б) .

3) Упростите выражение:

2 + -

4) Выполните действие, используя формулы сокращенного умножения:

а) ( - ) ( + ); б) ( + 3)2 .


А8 СР п.18, 19 Вариант 2

1)Вынесите множитель из под знака корня:

а) ; б) .

2) Внесите множитель под знак корня:

а) ; б) .

3) Упростите выражение:

2 - +

4) Выполните действие, используя формулы сокращенного умножения:

а) ( - ) ( + ); б) ( )2 .


А8 СР п.18, 19 Вариант 1

1)Вынесите множитель из под знака корня:

а) ; б) .

2) Внесите множитель под знак корня:

а) ; б) .

3) Упростите выражение:

2 + -

4) Выполните действие, используя формулы сокращенного умножения:

а) ( - ) ( + ); б) ( + 3)2 .


А8 СР п.18, 19 Вариант 2

1)Вынесите множитель из под знака корня:

а) ; б) .

2) Внесите множитель под знак корня:

а) ; б) .

3) Упростите выражение:

2 - +

4) Выполните действие, используя формулы сокращенного умножения:

а) ( - ) ( + ); б) ( )2 .