СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Самостоятельная работа "Смутное время"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Самостоятельная работа "Смутное время"»

ВАРИАНТ 1

Часть А. Тестовые задания (выберите один правильный ответ).

  1. Борис Годунов стал русским царём:
    а) по наследству после смерти Фёдора Ивановича б) в результате Земского собора 1598 года
    в) после победы над войсками Лжедмитрия I г) по завещанию Ивана Грозного

  2. Что стало формальным поводом для начала польской интервенции в 1609 году?
    а) Заключение русско-шведского военного союза б) Приглашение Владислава на русский престол в) Осада Тулы войсками Шуйского г) Убийство Лжедмитрия II

  3. Кто возглавил оборону Смоленска от польской армии короля Сигизмунда III?
    а) Дмитрий Пожарский б) Михаил Шеин в) Прокопий Ляпунов г) Кузьма Минин

  4. Первое ополчение (1611 г.) распалось из-за:
    а) поражения в битве с войсками гетмана Ходкевича б) разногласий между дворянами и казаками в) захвата Москвы шведскими войсками г) смерти патриарха Гермогена

  5. Земский собор 1613 года избрал на царство Михаила Романова, потому что:
    а) он был самым богатым боярином б) он приходился племянником царю Фёдору Ивановичу
    в) его кандидатуру предложил патриарх Гермоген г) он был опытным полководцем

Часть Б. Задания с кратким ответом.

  1. Запишите прозвище Лжедмитрия II. ____________________________________

  2. Напишите фамилию нижегородского земского старосты, ставшего инициатором и казначеем Второго ополчения. __________________________________

  3. Назовите подмосковное село, где располагался лагерь Лжедмитрия II. _________

Часть В. Работа с источником.

Прочитайте отрывок из документа и выполните задания.

«...И мы, вся Русская земля, бояре, и дворяне, и дети боярские, и атаманы, и казаки... выбрали на Владимирское и Московское и на все государства Российского царства государем царём и великим князем... Михаила Фёдоровича Романова... И буде кто... начнёт государя нашего, царя Михаила Фёдоровича... не хотеть, и нам на них... стояти всею землёю за один».

  1. Укажите год, когда был принят данный документ.

  2. Какую главную задачу ставил перед собой этот документ, судя по его содержанию?



















ВАРИАНТ 2

Часть А. Тестовые задания (выберите один правильный ответ).

  1. Неурожаи и голод в начале XVII века (1601–1603 гг.) современники воспринимали как:
    а) наказание за грехи б) результат плохого управления Бориса Годунова в) происки польской шляхты г) начало конца света

  2. Кто был главным военным руководителем Второго ополчения?
    а) Дмитрий Трубецкой б) Кузьма Минин в) Иван Заруцкий г) Дмитрий Пожарский

  3. После свержения Василия Шуйского власть в Москве перешла к:
    а) Семибоярщине б) Совету всей земли в) Лжедмитрию II г) королю Сигизмунду III

  4. Какое событие считается окончанием Смутного времени?
    а) Избрание Михаила Романова на царство б) Освобождение Москвы от поляков
    в) Заключение Деулинского перемирия с Польшей г) Смерть Лжедмитрия I

  5. «Тушинским вором» в народе называли:
    а) Василия Шуйского б) Ивана Болотникова в) Лжедмитрия II г) королевича Владислава

Часть Б. Задания с кратким ответом.

  1. Напишите название города (крепости), где после долгой осады капитулировали войска Ивана Болотникова. __________________

  2. Запишите фамилию боярина, руководившего обороной Москвы во время восстания 1611 года и получившего тяжёлое ранение. __________________

  3. Запишите имя Лжедмитрия I. ________________________________

Часть В. Работа с источником.

Прочитайте отрывок из сочинения историка и выполните задания.

«Это был период, который потряс самые основы государственного строя. В стране не осталось ни царя, ни патриарха, ни правительства. Польские отряды хозяйничали в Москве, шведы захватили Великий Новгород. Многие города были сожжены и разграблены. Казалось, Русскому государству пришёл конец».

  1. О каком периоде Смутного времени идёт речь в тексте? Укажите хронологические рамки этого периода (годы).

  2. Какие две иностранные державы, согласно тексту, воспользовались кризисом в России?



















ОТВЕТЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ

ВАРИАНТ 1

  1. Б

  2. А

  3. Б

  4. Б

  5. Б

  6. Тушинский вор

  7. Минин

  8. Тушино

  9. 1613 год

  10. Утверждение законности избрания Михаила Романова и объединение всех сил страны для поддержки нового царя (или: борьба с противниками нового царя, обеспечение единства страны).

ВАРИАНТ 2

  1. А

  2. Г

  3. А

  4. в

  5. в

  6. Тула

  7. Пожарский

  8. Григорий Отрепьев

  9. О периоде 1610–1612 (или 1611–1612) годов, после свержения Шуйского и до освобождения Москвы.

  10. Речь Посполитая (Польша) и Швеция.