Самостоятельная работа № 2

1. В каком слове звуков больше, чем букв?

- карта

- сирень

- маяк

1. В каком слове ударение падает на третий слог?

- велосипед

- каравай

- капуста

1. Отметь слово, которое неверно разделено для переноса.

- ма-ма

- ма-йка

- кни-га

1. Укажи имя собственное.

- (П, п) авловна

- (Д, д) еревня

- (П, п) авлин

1. Какие буквы пишутся на месте пропусков?

У Саш… ж…вут замеч…тельные крольч….та.

- ы, ы, а, а

- и, и, а, а

- и, и, я, я

1. Укажи «лишнее» слово.

- лень

- ленивый

- Лена

1. В каком слове на конце пишется буква Д?

- пило…

- бутербро….

- буфе…

1. Пустота в стволе дерева – это……

- дупло

- гнездо

- нора

1. Выбери нужное слово.

(Что делать?) … по утрам очень полезно.

- бег

- беговой

- бегать

1. Какая группа слов является предложением?

- Оба у дедушки

- Мама аквариум с рыбкой

- Видели ли вы дроздов

1. Запиши буквы в каждом слове по порядку цифр. Прочитай пословицу.

1. Прочитай текст и озаглавь его.

Мы живём в селе Сосновка. Рядом с селом стоит сосновая роща. Как там хорошо! Стучат весёлые дятлы. Трещат сороки. В кустах шуршат ежи. Мы часто отдыхаем в роще.

Сколько в тексте слов, в которых есть сочетания ЧА – ЩА?

- 4

- 5

- 6