Сделайте свои уроки ещё лучше с инструментами учителя для работы в классе и удалённо! Подробнее...

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до 09.04.2025

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Был в сети 24.03.2025 22:05

Салиев Суфьян Ридванович

Учитель математики

43 года

30 937

753

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Бахчисарай р-он, с. Танковое

Специализация

Математика

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Самостоятельная работа по геометрии № 2

Категория: Математика

14.11.2016 22:53

Свойства смежных и вертикальных углов.

Просмотр содержимого документа
«Самостоятельная работа по геометрии № 2»

Самостоятельная работа № 2

Вариант I

1. Какие углы называются вертикальными? Каким свойством обладают вертикальные углы? Сколько пар вертикальных углов образуется при пересечении двух прямых?

2. Прямые FG и TP пересекаются в точке Н. Угол FHT равен 39. Какова градусная мера других углов?

3. Градусные меры двух смежных углов относятся как 3:7. Найдите эти углы.

Докажите равенство треугольников ADC и ABC, изображенных на рисунке, если AD = AB и ∠1 = ∠2. Найдите углы ADC и ACD, если ∠АСВ = 38°, ∠ABC = 102°.

Самостоятельная работа № 2

Вариант II 1. Какие прямые называются перпендикулярными? Каким свойством обладают две прямые, перпендикулярные к третьей? Изобразите. 2. При пересечении двух прямых образовались четыре неразвернутых угла. Найдите эти углы, если сумма трех углов равна 290

. 3. Два угла, образованных при пересечении двух прямых, относятся как 5 к 4. Какова градусная мера каждого неразвернутого угла, образованного при пересечении двух прямых? 4.

Докажите равенство треугольников ABC и ADC, изображенных на рисунке, если BC = AD и ∠1 = ∠2. Найдите углы ACD и ADC, если ∠АВС = 108°, ∠BAC = 32°.