Балдар психологиясы жана анын өнүгүшү
Тема: Сан, көлөм, түстөрдү айырмалоо
Максаты: сан, көлөм, түстөрдү жана алардын аталыштарын аныктоо, лексикасын өнүктүрүү.
Сандык айырма көнүгүүлөр
- "Ар кандай түстөгү узун жана кыска поезддердин түстөрү"
А) Балага узун вагондорду жашыл, кыска вагондорду көк түс менен боёп бериңиз. Бала эки поездден тандайт - узак жана кыска.
Б) Балага төмөнкү тапшырманы бериңиз: "Поезд үч машинадан аз болсо, кызгылт сары түстө, ал эми эгерде үчтөн ашык машина болсо, кызыл түстө".

- "Чоң жана кичинекей чөйрөлөр"
Балаңыздан эң чоң жана эң кичинекей тегеректерди табууну сураңыз.
- "Узун - кыска, бийик - төмөн"
Узундугу 20 смден 12 смге чейин кыскарган беш таякчанын топтомун даярдаңыз.
Баланы таяктарды салыштырып көрүңүз: "Бул узун таяк. Бул кыска".
Бардык таяктарды аралаштырып, баладан узундугун азайтып, андан кийин узундугун көбөйтүүгө буйрук бериңиз.
Кийинки жолу балаңызды жогору(бийик), төмөн(ылдый) деген түшүнүктөр менен тааныштырыңыз. Бийиктиги 20x5 см, бийиктиги 10 смден 6 смге чейин, 1 см азайып, беш таякча көтөрүп алыңыз, балаңызды бийиктигин түшүрүп коюу үчүн, штангадан тепкич курууга чакырыңыз.
- "Көздү өрчүтүү"
Бирдей пирамидалардын эки топтому, уялаган куурчак, куйма, таякча талап кылынат.
Столдун үстүнө эки окшош пирамидалар коюлган. Эң чоң шакекти тандап, балага: "Бир эле чоң шакекти тап" деп айтасыз. Оюнду ар кандай көлөмдөгү шакектер менен улантыңыз.
Башка фигуралар менен да жогорудай көнүгүүлөрдү жасатсаңыз болот.
- "Оор - жеңил. Чоң - кичине"
Баладан кайсы буюмдарды оор деп эсептээрин жана кайсынысы жеңил экендигин сураңыз: "Сүрөттө өтө оор нерселер бар - аларды көк түстө боёк, ал эми ачык нерселер - кызгылт түстө боё".
"Бөлмөңүздө көргөн жеңил жана оор нерселерди атаңыз."
- Сүрөттө ар кандай буюмдар көрсөтүлгөн. Алардын арасында өтө оор жана өтө жеңил, өтө чоң жана өтө кичинекей.
Балаңыздан алгач эң оор нерсени, андан кийин эң жеңилин табууну сураңыз. Андан кийин - эң чоң жана эң кичинекей нерсени табыңыз.
Просмотр содержимого документа
«Сан, көлөм, түстөрдү айырмалоо»
Балдар психологиясы жана анын өнүгүшү
Тема: Сан, көлөм, түстөрдү айырмалоо
Максаты: Сан, көлөм, түстөрдү жана алардын аталыштарын аныктоо, лексикасын өнүктүрүү.
Сандык айырма көнүгүүлөр
- "Ар кандай түстөгү узун жана кыска поезддердин түстөрү"
А) Балага узун вагондорду жашыл, кыска вагондорду көк түс менен боёп бериңиз. Бала эки поездден тандайт - узак жана кыска.
Б) Балага төмөнкү тапшырманы бериңиз: "Поезд үч машинадан аз болсо, кызгылт сары түстө, ал эми эгерде үчтөн ашык машина болсо, кызыл түстө".
- "Чоң жана кичинекей чөйрөлөр"
Балаңыздан эң чоң жана эң кичинекей тегеректерди табууну сураңыз.
- "Узун - кыска, бийик - төмөн"
Узундугу 20 смден 12 смге чейин кыскарган беш таякчанын топтомун даярдаңыз.
Баланы таяктарды салыштырып көрүңүз: "Бул узун таяк. Бул кыска".
Бардык таяктарды аралаштырып, баладан узундугун азайтып, андан кийин узундугун көбөйтүүгө буйрук бериңиз.
Кийинки жолу балаңызды жогору(бийик), төмөн(ылдый) деген түшүнүктөр менен тааныштырыңыз. Бийиктиги 20x5 см, бийиктиги 10 смден 6 смге чейин, 1 см азайып, беш таякча көтөрүп алыңыз, балаңызды бийиктигин түшүрүп коюу үчүн, штангадан тепкич курууга чакырыңыз.
- "Көздү өрчүтүү"
Бирдей пирамидалардын эки топтому, уялаган куурчак, куйма, таякча талап кылынат.
Столдун үстүнө эки окшош пирамидалар коюлган. Эң чоң шакекти тандап, балага: "Бир эле чоң шакекти тап" деп айтасыз. Оюнду ар кандай көлөмдөгү шакектер менен улантыңыз.
Башка фигуралар менен да жогорудай көнүгүүлөрдү жасатсаңыз болот.
- "Оор - жеңил. Чоң - кичине"
Баладан кайсы буюмдарды оор деп эсептээрин жана кайсынысы жеңил экендигин сураңыз: "Сүрөттө өтө оор нерселер бар - аларды көк түстө боёк, ал эми ачык нерселер - кызгылт түстө боё".
"Бөлмөңүздө көргөн жеңил жана оор нерселерди атаңыз."
- Сүрөттө ар кандай буюмдар көрсөтүлгөн. Алардын арасында өтө оор жана өтө жеңил, өтө чоң жана өтө кичинекей.
Балаңыздан алгач эң оор нерсени, андан кийин эң жеңилин табууну сураңыз. Андан кийин - эң чоң жана эң кичинекей нерсени табыңыз.