Сар годсо шинчымаш кас

Сар годсо шинчымаш кас.

Сем почеш

-Теле кас. Устембалне лампе йула. Манюкмыт портышто таче удыр шинчымаш. Шукыжо кунчылам шудырат. Я межым, я мушым. Икмынярышт фронтыш колташ носки ден пижым пидыт. Мутланат, мурат.

1. Саша: -Эх- хо-хо

Ынде ялыштына чыла поръен – влакым сарыш нангаен пытарат ала-мо? Теве

тачат Миклай Санюклан кагаз толын мане.

Виолетта: -Санюкем кастен пурем манын ыле….

-Алят уке… Кушто коштеш гын?

Саша,Настя,Вика,Илона: Пура, пура, ит ойгыро.Пура…

Настя: Ой-ой. Гармонист Санюкнамат нангаят гын,…

Саша,Настя,Вика,Илона: Туге, туге ко мурыкташ туналеш ? Куштыкташ?

(Тиде жапыште йук шокта)

Виолетта:: -Теве Санюкемат толеш ала-мо? (Омса велке куржеш)

-А тиде Йыван чучу улмаш.

Виктор-Йыван: -Поро кас,удыр-влак

Саша,Настя,Вика,Илона:: -Поро кас Йыван чучу.

-Пуро, пуро.

Виктор-Йыван: А-а-а. Теве кушто улыда! А мыйже ял мучко кычал куржталам.

-Пошкудо-влак, таче эргым деч уверым деч нальым. Эргым илыше, товатат илыше, теве письмамат колтен. Наза, вашкерак лудын пуыза. Шке лудаш шинчам начар ужеш.

Саша,Настя,Вика,Илона: -Кондо, кондо чучу лудына.

Мом вара тудо воза …..

Саша: «Йоратыме ачием ден авием. Тыланда саламым колташ вашкем. Те мылам ида сыре письмам шуэн возымемлан. Жапем уке. Теве тачат кок йолташем уке лийыч. Ала пытартыш письмама возем. Ида сыре мылам. Чот ондалын шупшалам.

Тендан йоратыме Микита эргыда. Чыла пошкудо-влаклан кугу деч кугу салам»

Саша: -Эх! Юмак Кузе гынат, арален кодыжо ыле. Илышак монгыжо портылжо

ыле.

Вика: -Тиде шучко Сар кунам пыта ынде? Мемнан ял гыч гына мыняр поръен кайыш……

Илона: -Мыйын Крыгорий дечемат ала-кунамсек увер уке. Кушто ынде улеш гын?....

(Тиде жапыште гармонь йук шокта,портышко Санюк пурен шогалеш. Кидыштыже кагаз. Манюк тудым ужын, воктекыже куржын мия.)

Максим-Санюк: -Поро кас, чыласландат!

Саша, Настя,Вика,Илона: -О-О-О!Поро касс, Санюк!

Максим- Санюк: -Манюк, мыят фронтыш каем. Теве повестке тольо.

Виолетта: -Палем, Санюкем, пагалымем.

- Теве тыланет изи гына полекым ямдыленам. Санюк, тиде тўрлеман солдык, тыйым тушман деч аралыже. Эре пеленет, шўм воктенет лийже. Тушманым сенаш вийым пуэн шогыжо.

(Манюк, Санюкын онышкыжо вуйжым пышта, кидше дене шўргыжым петырен шортеш)

Максим -Санюк: -Йöратыме Манюкем, ит шорт. Пенгыде лий. Мый фронтыш каем, но колаш огыл. Шучко тушманым ме садыгак сенена. Пöртылмектем чапле сўаным ыштена.

Саша, Настя,Вика,Илона: -Чын, чын тугак лийже!!!.

Саша: -Санюк, на теве тылат носки. Тыланет фронтышто кўлеш лиеш.

Максим- Санюк: -Тау, кокай.

Вика: -Пижымат нал, Санюк изай.

-Тушман ваштареш чот кредал.

Максим- Санюк: -Тау, Зинуш шўжар.

-Тау, тыланда, чыласландат.

Виктор-Йыван: -Ӱдыр-=влак , мо пеш ойган улыда.

-Айста, ынде мурыпм муралтена.

Саша, Настя,Вика,Илона:: -Айста,муралтена.

-Санюк,гармонтым шокталте –ян!

1. Ончыке(е)м ончала(а)м-имнем ка(а)я да,

Шенгеке(е)м ончала(а)м- ялем ко(о)деш да

Ялем(ы) ко(о)деш- пеэшак жал да

Йолташем ко(о)деш-ой пеэш жал

2. Кўсото шенгелан,шем шыдаԋым ўдена(а)м

А(а)ла туредаам,ала уке(е) да

Изижа(а)т-кугужа(а)т ки(и)д(д)ам пуыза.

А(а)ла портыла(а)м ,ала укее

Саша: -Ынде пел йўдат шуын.

Монго каяшат жап.

Саша, Настя,Вика,Илона - Манюк акай,эрла марте. Чеверын!

Пошкырт кундем

Краснокам район

У Пураял школ

Цель

Воспитание патриотизма, приобщение детей к истокам народной культуры и духовности на основе марийского фольклора.

Задачи:

1. Воспитание любви к родному краю, знакомство детей с характерными особенностями марийского фольклора;

2. Воспитание нравственных качеств личности ребенка: доброты, справедливости, правдивости, гордости за свой край и народ;

3. Развитие творческих способностей: детей на певческих навыков, актерского мастерства, музыкальности на основе разных жанров марийского фольклора.

Марий йылме да литературым туныктышо

Л.С. Васюткина ямдылен

2020 ий