|
Саба?ты? та?ырыбы
|
Фф дыбысы мен ?рпі
|
|
Жалпы ма?саттар
О?ыту н?тижесі
|
Ф дыбысыны? айтылу ерекшелігімен таныстыру. С?йлем ішінен ф ?рпі бар с?здерді тауып жазу, ф дыбысы бар с?здерді? ма?ынасын т?сіндіру, бас?а дыбыстарды? айтылуымен салыстыру, дыбысты? талдау жасату.
|
|
Топ?а б?лу
|
Г?лдер ар?ылы топтар?а б?лу
|
|
Ынтыма?тасты? атмосферасы
|
Психологиялы? дайынды?
К?белек т?рды ертемен,
К?лімсіреп керілді,
1 - шы?пен бетін жуды,
2 - шыр айналып б?рылды,
3 - е?кейіп жерге жетті,
4 - дегенде ?шып кетті.
«5»болсын алар ба?амыз.
Біліммен ба?ыт табамыз
?нерменен ?рістеп
?се берсін санамыз
Ма?сатымыз білім алу,
Міндетіміз е?бек ету.
- Жарайсы?дар, балалар, к??іл - к?йіміз жа?сы болса, к??ілді отырып саба?ымызды бастаймыз.
|
|
?ызы?ушылы?ты ояту
|
Футбол ?ле?ін о?ып беру.
Футбол деген ойын?а
Барлы? бала ??мар-а?.
Біра? жолды? бойында
Доп теппе?дер ?уалап.
-Сіздерге футбол ойыны ?най ма?
- Оны ?алай ойнаймыз?
- Екі топ?а б?лініп
-Футболды ?ай жерде ойнау керек?
- Арнайы футбол ойнайтын ала?да
- Допты к?шеге жа?ын жерлерде ойнау?а бола ма?
- ?л - Фараби ?ле?ін о?ып бері, т?сіндіру.
- ?л - Фараби – ??лама, данышпан, ?алым, ?лемге ?йгілі ойшыл.
Бала болса? талапты,
Біліп ?скін Фарабты.
?бу Насыр ?аланы?
?лемге атын таратты. ?буНасыр ?л-Фараби
|
|
Ма?ынаны тану
|
- О?ушылар ж?мба? шешкіміз келе ме?
?ыста дем алып, жазда тынбайды,
К?кке атылып, жерге ??лайды. (фонтан)
??кей сы?ай екі топта,
Таласып ж?р бір доп?а. (футболшы)
- Фонтан, футболшы с?здері ?андай дыбыстан бастал?ан?
- Ендеше біз б?гінгі саба?ымызда Ф дыбысымен ж?не ?рпімен танысамыз.
Ф Б?л - дауыссыз дыбыс. Себебі созылып айтылмайды.
Айтылуына ?арай ?ата? дауыссыз дыбыс. Орыс тілінен енген дыбыс.
Ф дыбысыны? д?рыс артикуляциясы мынандай: ?сті?гі ерін с?л к?тері?кі ?алыпта болады да тіске тимейді, иек с?л т?мендейді, асты??ы ерінні? ішкі жа?ы ?сті?гі тіске жанасады. Тіл ауыз ?уысында еркін жатып, дем ?сті?гі тіспен асты??ы ерін ар?ылы дауыс ?осыла шы?са Ф дыбысы жасалады.
- Ф дыбысын хормен айту.
- ?андай дыбыс?
- Дауыссыз дыбыс
- ?андай текшемен белгілейміз?
- К?к
Та?тамен ж?мыс. (Суретпен ж?мыс ж?ргізу)
- О?ушылар та?та?а назар аударамыз.
Мынау Ф ?рпіні? баспа т?рі. Оны о?улы?тардан, газет, журналдардан к?реміз.
Ал жазба т?рін жазу жаз?анда ?олданамыз.
- Мынау не?
- Фонарь (дыбысты? талдау жасау)
- Буын?а б?леміз, неше буын бар? фо - нарь
- Екі буын демек неше дауысты дыбыс бар екен?
- Екі дауысты дыбыс бар.
- Суретке назар аударайы?. Кімдерді к?ріп т?рсы?дар?
- Балаларды. Олар ?андай ойын ойнап ж?р?
- Футбол
- Футбол с?зін буын?а б?лу. Фут - бол
- Неше буын бар?
- Ф дыбыс с?зді? ?ай буынында айтылады?
- Футбол ойыны туралы не білесі?дер?
(о?ушыларды? жауаптарын ты?дау)
Ба?анда?ы с?здерді о?ып, ма?ынасын ашып т?сіндіру.
Ферма - шаруашылы? орталы?ы
Фирма - мекеме, ж?мыс орындары
Фото - сурет
Факс - телефон ар?ылы жіберілетін хат
Телефон - с?йлесу ??ралы
Телеграф - телефон со?у орталы?ы.
Футбол - доппен ойнайтын ойын т?рі
?л-Фараби - адамны? аты
Ф дыбысы с?здерді? ?ай жерінде келеді?
Басында, ортасында, ая?ында келеді, демек барлы? буындарда айтылады. Ф орыс тілінен енген ?ріп, сонды?танда ?аза?ша с?здерде ?олданылмайды.
|
|
Сергіту с?ті
|
Иiлiп о??а бiр,
Иiлiп сол?а бiр.
Денемiздi д?рыстап,
Т?рамыз тік ?стап.
|
|
Ой тол?аныс
|
О?улы?пен ж?мыс
Д?птермен ж?мыс:
Д?птерімізді ашайы?,
Сала?ты?тан ?ашайы?,
?ол?а ?алам алайы?,
?демі етіп жазайы?.
Ф ?рпіні? бас ?рпі мен кіші ?рпін жазу.
Ф ?рпін ауада жазып к?рсету.
Шы?армашылы? тапсырма.
1 топ «С?з ойла, тез ойла» (берілген ?ріптерден с?здер ойлау, жазу.)
2 топ «Адас?ан буындар» (берілген буындардан с?здер ??рау)
3 топ «?ай ?ріпті жо?алттым?» (к?п н?ктені? орнына тиісті ?ріптерді ?ою)
4 топ «Кім шапша? с?йлем ??райды?» (берілген суреттерге с?йлем ??рау)
Саба?ты ?орыту
- Не ?йрендік? Не білдік?
- ?андай дыбыспен, ?ріппен танысты?дар?
- Ф дыбысы ?андай дыбыс?
- Ф дыбысы кездесетін с?здер айты?дар.
|
|
Ба?алау
|
Мада?тау,смайликтерді ?алауынша жабыстыру
М??алім ба?алау пара?шаларын толтырады
|
410
111 715 
