| № | Өтпелі тақырып | Тақырыпша | ҰОҚ тақырыбы
| Мақсаты | Міндеттері | Саны | Күні |
| 1 | Балабақша
| Менің балабақшам
| Сөйлем | Сөйлем туралы түсінік беру | Сөйлеммен және оның сызбасымен таныстыру. Екі, үш және төрт сөзден сөйлем құрауға, сөйлемдегі сөздердің орналасу тәртібін сақтауға үйрету Зейінділікке тәрбиелеу.
| 1 | 8.09 |
| 2 | Балабақша
| Менің достарым
| Сөз. Буын | Сөз және буын туралы түсінік беру | Сөз буыннан, буын дауысты дыбыстан құралатынын түсіндіру Сөз қазақ тіліндегі сөздердің соңғы буынына түсетінін атап айту. Зейінділікке тәрбиелеу.
| 1 | 15.09 |
| 3 | Балабақша
| Менің сүйікті ойыншықтарым
| Дыбыс және әріп | Дыбыс және әріп туралы түсінік беру | Балалардың дыбыстарды айтуын қадағалап, дыбыстарды ажырата білуге ( дауысты және дауыссыз; жуан, жіңішке дауыссыздар ) зерттеуді үйрету. Дыбыс пен әріп туралы түсінік беру,дыбыс пен әріптің айырмашылықтарын ажырата білу. Зейінділікке және танымдық қызығушылыққа тәрбиелеу. | 1 | 6.10 |
| 4 | Балабақша
| Жиһаздар
| Дауысты дыбыстар | Дауысты дыбыстар туралы түсінік беру | Дауысты дыбыстар туралы түсінік беру. Дауысты дыбыстар айырмашылықтарын ажырата білу. Зейінділікке және танымдық қызығушылыққа тәрбиелеу | 1 | 13.10 |
| 5 | Менің отбасым
| Менің отбасым, ата-аналар еңбегі
| Дауыссыз дыбыстар | Дауыссыз дыбыстар туралы түсінік беру | Сөздің дыбыстан құралатыны, дыбыстың дауысты және дауыссыз болып бөлінетіні жөнінде түсінік беру. Әдемілікке, таза жазуға тәрбиелеу.
| 1 | 3.11 |
| 6 | Менің отбасым
| Менің көшем | А дыбысы және әрпі | А дыбысымен және әріп таңбалануымен таныстыру, жазу. | «А»- дыбысының айтылғанда кедергісіз айтылатынын, сондықтан дауысты дыбыстар қатарына жататынын және қызыл текшемен белгіленетінін түсіндіру. Дыбыстарды «А» дыбысы бар сөздерді буынға бөлгізіп, дыбыстық талдау жасауға үйрету. Әдепті, кішіпейіл, мейірімді болуға тәрбиелеу | 1 | 10.11 |
| 7 | Менің отбасым
| Үйдегі және көшедегі қауіпсіздік
| Т дыбысы және әрпі | Т дыбысымен және әріп таңбалануымен таныстыру, жазу. | «Т» дыбысымен таныстыру. Т дыбысы естілетін сөздер ойлап, дыбыстық талдау жасап көк текшелермен белгілеуді үйрету. Жаттығуларды орындату арқылы балаларды шыдамды- лыққа, тапқырлыққа баулу. | 1 | 8.12 |
| 8 | Менің отбасым
| Алтын күз
| Пдыбысы және әрпі | П дыбысымен және әріп таңбалануымен таныстыру, жазу.П дыбысы бар сөздерге дыбыстық талдау жасауға үйрету. | «П» дыбысымен таныстыру. П дыбысы естілетін сөздер ойлап, дыбыстық талдау жасап көк текшелермен белгілеуді үйрету. Жаттығуларды орындату арқылы балаларды шыдамды- лыққа, тапқырлыққа баулу. | 1 | 15.12 |
| 9 | Дені саудың жаны сау
| Өзім туралы
| Ндыбысы және әрпі | Ндыбысымен және әріп таңбалануымен таныстыру, жазу.
| Н дыбысы бар сөздерге дыбыстық талдау жасап текшемен белгілей білуге үйрету. Дыбыстарды ажыратып, дыбыстарға байланысты, сөйлем құруға дағдыландыру. Ойлау қабілетін, қиялын,тапқырлыққа,ойының ұшқыр болуына тәрбиелеу.
| 1 | 5.01 |
| 10 | Дені саудың жаны сау
| Дұрыс тамақтану. Дәрумендер
| Ғдыбысы және әрпі | Ғдыбысымен және әріп таңбалануымен таныстыру, жазу. | Айтылу және ерекшеліктеріне назар аударту. Текшемен жұмыс. Қол қимылдарын дамыту. Өлеңді жаттау арқылы есте сақтау қабілеттерін арттыру. Есте сақтауға тәрбиелеу. | 1 | 12.01 |
| 11 |
Дені саудың жаны сау
| Өзіңе және өзгелерге көмектес
| Р дыбысы және әрпі | Р дыбысымен және әріп таңбалануымен таныстыру, жазу. | Р дыбысы бар сөздерге дыбыстық талдау жасай білуге үйрету. Текшемен жұмыс. Жазбаша тапсырмаларды орындау кезінде қол дың ұсақ қимылдарын дамыту. Шапшандыққа тәрбиелеу.
| 1 |
|
| 12 |
Дені саудың жаны сау
| Біз күштіміз, ептіміз | Л дыбысы және әрпі | Л дыбысымен және әріп таңбалануымен таныстыру, жазу. | Л дыбысы бар сөзге дыбыстық талдау жасай білуге үйрету. Сөздер мен сөйлем құрау арқылы балалардың сөйлем құрау қабілеттерін дамыту. Ойларын дамыту,ұқыптылыққа тәрбиелеу | 1 |
|
| 13 | Менің Қазақстаным
| Тарихқа саяхат
| У дыбысы және әрпі | У дыбысымен және әріп таңбалануымен таныстыру, жазу. | У дыбысымен таныстыру, дауысты, дауыссыз дыбыстарды ажырата білуге үйретуді жалғастыру. Текшемен жұмыс. Жазбаша тапсырмаларды орындау кезінде қол дың ұсақ қимылдарын дамыту. Ұқыптылыққа тәрбиелеу. | 1 |
|
| 14 | Менің Қазақстаным
| Туған өлкем
| Ш дыбысы және әрпі
| Ш дыбысымен және әріп таңбалануымен таныстыру, жазу. | Ш дыбысы бар сөзге дыбыстық талдау жасай білуге үйрету. Дауысты дыбыспен дауыссыз дыбысты ажырата білуге үйрету. Сөздер мен сөйлем құрау арқылы балалардың сөйлем құрау қабілеттерін дамыту. Зейінділікке тәрбиелеу. | 1 |
|
| 15 | Менің Қазақстаным
| Астана – Отанымыздың жүрегі
| Й дыбысы және әрпі | « Й» дыбысының дауыссыз дыбысқа жататынын түсіндіру | Тіл ұстарту мақсатында «й» дыбысы кездесетін сөзді тауып айтуды меңгерту. 3-4 дыбысты сөздерге дыбыстық талдау жасату. Білімдерін молайту. Тиянақтылыққа баулу. | 1 |
|
| 16 | Менің Қазақстаным
| Тәуелсіз Қазақстан (ҚР Тұңғыш Президенті, мемлекеттік рәміздер)
| О дыбысы және әрпі | О дыбысымен және әріп таңбалануымен таныстыру, жазу. | «О» дыбысы бар сөзге дыбыстық талдау жасап,дауысты дыбыспен дауыссыз дыбысты ажырата білуге үйрету. О дыбысы бар сөздерге дыбыстық талдау жасауға үйрету . Сөздер мен сөйлем құру арқылы балалалардың ой-өрісін дамыту. Зейінділікке тәрбиелеу.
| 1 |
|
| 17 | Табиғат әлемі | Айналамыздағы өсімдіктер | Қ дыбысы және әрпі | Қ дыбысымен және әріп таңбалануымен таныстыру, жазу. | «Қ» дыбысымен таныстыру. «Қ» дыбысы бар сөздерді анық айтуға, таза сөйлеуге үйрету. Сөйлем құрастыру арқылы байланыстырып сөйлеуге жаттықтыру. Ұқыптылыққа тәрбиелеу. | 1 |
|
| 18 | Табиғат әлемі | Жануарлар әлемі | Д дыбысы және әрпі | Д дыбысымен және әріп таңбалануымен таныстыру, жазу. | «Д» дыбысымен таныстыруды жалғастыру. Сөзге дыбыстық талдау жасауға үйрету. «Д» дыбысы бар сөздермен сөйлемдер құру арқылы байланыстырып сөйлеу қабілеттерін бекіту. Зейінділікке тәрбиелеу. | 1 |
|
| 19 | Табиғат әлемі | Құстар – біздің досымыз | М дыбысы және әрпі | М дыбысымен және әріп таңбалануымен таныстыру, жазу. | «М» дыбысымен таныстыру. «М» дыбысы дауыссыз дыбыс екенін түсіндіру. «М» дыбысы бар сөздер ойлап табу және сол сөздермен сөйлем құрастыру. Қоршаған ортаны сүйе білуге әдемілігін сезіне білуге тәрбиелеу. | 1 |
|
| 20 | Табиғат әлемі | Ғажайып қыс | Б дыбысы және әрпі | Б дыбысымен және әріп таңбалануымен таныстыру, жазу. | «Б» дыбысымен таныстыра отырып, «Б» дыбысы бар сөздерге дыбыстық талдау жасату. Буын туралы білімдерін бекіту, қол қимылын жаттықтыру. Ізеттілікке баулу. | 1 |
|
| 21 | Бізді қоршаған әлем
| Ғажайыптар әлемі (өлі табиғат құбылыстары). | С дыбысы және әрпі | С дыбысымен және әріп таңбалануымен таныстыру, жазу. | «С» әрпімен таныстыру. «С» дыбысының айтылу ерекшелігін өздеріне анықтату. Қосып оқуға үйрету, өткен дыбыстарды қайталата отырып, ойлау қабілеттерін жетілдіру. Қауіпсіздік ережесін сақтауға баулу. | 1 |
|
| 22 | Бізді қоршаған әлем | Көліктер
| Ы дыбысы және әрпі | Ы дыбысымен және әріп таңбалануымен таныстыру, жазу. | Балаларды «Ы» дыбысымен және әрпімен таныстыру; дидактикалық ойындар арқылы жылдам әрекет етуді үйрету. Ертегі тыңдату арқылы дұрыс қорытынды жасай білу, логикалық ойлау қабілеттерін арттыру. Еңбекқорлыққа тәрбиелеу. | 1 |
|
| 23 | Бізді қоршаған әлем | Электроника әлемі
| Ж дыбысы және әрпі | Ж дыбысымен және әріп таңбалануымен таныстыру, жазу. | «Ж» дыбысы мен әрпімен таныстыру. Ашық буындар мен қысқа сөздерді қосып оқуға дағдыландыру. Ойлау қабілеттерін дамыту,шыдамдылыққа тәрбиелеу. | 1 |
|
| 24 | Бізді қоршаған әлем | Мамандықтың бәрі жақсы
| Ұ дыбысы және әрпі | Ұ дыбысымен және әріп таңбалануымен таныстыру, жазу. | Ұ дыбысы бар сөздерге дыбыстық талдау жасауға үйрету. Қосып оқуға үйрету, өткен дыбыстарды қайталата отырып, ойлау қабілеттерін жетілдіру. Еңбекқорлыққа тәрбиелеу.
| 1 |
|
| 25 | Салттар мен фольклор
| Қазақстан халықының салттары мен дәстүрлері
| Ң дыбысы және әрпі | Ң дыбысымен және әріп таңбалануымен таныстыру, жазу. | Ң дыбысы бар сөздерге дыбыстық талдау жасауға үйрету. Ертегі тыңдату арқылы дұрыс қорытынды жасай білу, логикалық ойлау қабілеттерін арттыру. Еңбекқорлыққа тәрбиелеу. | 1 |
|
| 26 | Салттар мен фольклор
| Ертегілер Елінде. Театр әлемі
| Е дыбысы және әрпі | Е дыбысымен және әріп таңбалануымен таныстыру, жазу. | Е дыбысы бар сөздерге дыбыстық талдау жасауға үйрету. Тілдің негізгі бірліктері турала түсінік беру( дыбыс, буын, сөз, сөйлем). Тиянақтылыққа тәрбиелеу. | 1 |
|
| 27 | Салттар мен фольклор
| Өнер көзі халыкта
| К дыбысы және әрпі | К дыбысымен және әріп таңбалануымен таныстыру, жазу. | К дыбысы бар сөздерге дыбыстық талдау жасауға үйрету.Дәптермен қарындашты дұрыс ұстауға үйретуді жалғастыру. Еңбекқорлыққа тәрбиелеу.
| 1 |
|
|
28
| Салттар мен фольклор
| Нұр төккен, гүл көктем
| І дыбысы және әрпі | І дыбысымен және әріп таңбалануымен таныстыру, жазу. | Дәптермен қарындашты дұрыс ұстауға үйрету,ойлау қабілеттерін дамыту, Балаларды «І» дыбысымен және әрпімен таныстыру; Шыдамдылыққа тәрбиелеу.
| 1 |
|
| 29 | Біз еңбекқор баламыз
| Аялайық гүлдерді
| Ә дыбысы және әрпі | Ә дыбысымен және әріп таңбалануымен таныстыру, жазу. | Ә дыбысы бар сөздерге дыбыстық талдау жасауға үйрету. Тілдің негізгі бірліктері турала түсінік беру( дыбыс, буын, сөз, сөйлем) . Балалардың қиялын дамыту,ұйымшылдыққа тәрбиелеу. | 1 |
|
| 30 |
Біз еңбекқор баламыз
| Ас атасы - нан
| И дыбысы және әрпі | Идыбысымен және әріп таңбалануымен таныстыру, жазу. | Балаларды «Ш» дыбысымен және әрпімен таныстыру; дидактикалық ойындар арқылы жылдам әрекет етуді үйрету. Ертегі тыңдату арқылы дұрыс қорытынды жасай білу, логикалық ойлау қабілеттерін арттыру. Еңбекқорлыққа тәрбиелеу. | 1 |
|
| 31 | Біз еңбекқор баламыз
| Жәндіктер мен қосмекенділер әлемі
| З дыбысы және әрпі | З дыбысымен және әріп таңбалануымен таныстыру, жазу. | Балаларды «З» дыбысымен және әрпімен таныстыру; дидактикалық ойындар арқылы жылдам әрекет етуді үйрету. Ертегі тыңдату арқылы дұрыс қорытынды жасай білу, логикалық ойлау қабілеттерін арттыру. Ұйымшылдыққа тәрбиелеу. | 1 |
|
| 32 | Біз еңбекқор баламыз
| Еңбек бәрін жеңбек
| Ө дыбысы және әрпі | Ө дыбысымен және әріп таңбалануымен таныстыру, жазу. | Балаларды «Ө» дыбысымен және әрпімен таныстыру; Дәптермен қарындашты дұрыс ұстауға үйрету,ойлау қабілеттерін дамыту, Тиянақтылыққа баулу. | 1 |
|
| 33 | Әрқашан күн сөнбесін!
| Достық –біздің тірегіміз (халықтар достығы)
| Ү дыбысы және әрпі | Ү дыбысымен және әріп таңбалануымен таныстыру, жазу. | Балаларды «Ү» дыбысымен және әрпімен таныстыру; дидактикалық ойындар арқылы жылдам әрекет етуді үйрету. Ертегі тыңдату арқылы дұрыс қорытынды жасай білу, логикалық ойлау қабілеттерін арттыру. Еңбекқорлыққа тәрбиелеу. | 1 |
|
| 34 |
Әрқашан күн сөнбесін!
| Отан қорғаушылар (ҚР әскері, Ұлы Отан соғысының ардагерлері)
| Г дыбысы және әрпі | Г дыбысымен және әріп таңбалануымен таныстыру, жазу. | Дидактикалық ойындар арқылы жылдам әрекет етуді үйрету. «Г» дыбысымен және әрпімен таныстыру,дидактикалық құралдарды пайдаланып балалардың ойлау қабілетін дамыту. Қиялын,тапқырлыққа,ойының ұшқыр болуына тәрбиелеу.
| 1 |
|
| 35 | Әрқашан күн сөнбесін!
| Көңілді жаз
| Әріптер әлемі | Біз ақылды баламыз (өткенді қайталау) | Балаларға жыл бойы үйренгендерін қайталата отырып, буындарды оқуға үйрету; Балалардың шығармашылық қабілеттерін арттыру, ой-өрісін, қиялын ұшқырлау, сөздік қорын молайту. Еңбек сүйгіштікке,топтық жұмыста бір - біріне көмектесуге, ұйымшылдыққа тәрбиелеу. | 1 |
|
| 36 | Әрқашан күн сөнбесін!
| Мен жасай аламын
| Қорытынды сабақ | Білім алуға, оқуға ынталарын арттыру.
| Дыбыс, сөз, сөйлем туралы жыл бойы алған білімдерін қорыту; Кеспе әріптерден сөз құрап, қосып оқу дағдыларын жетілдіру; сөйлем құрап, сөйлемді модельдеуге жаттықтыру; Әдемі, таза жазуға баулу, еңбексүйгіштікке, топтық жұмыста бір - біріне көмектесуге, ұйымшылдыққа тәрбиелеу. | 1 |
|
| Барлығы : 36 сағат |
19 313
1 646 
