Семинар для педагогов «Инновационные методы и формы приобщения дошкольников к книге и чтению»

«Инновационные методы и формы приобщения дошкольников к книге и чтению»

Книга для человека – это универсальное, и, в первую очередь, воспитывающее, развивающее и образовательное средство.

Лев Семёнович Выготский

Ираида Ивановна Тихомирова

Эльмира Павловна Короткова

Инновационными методами приобщения детей к книге и чтению являются:

• Пересказ известной сказки с добавлением нового персонажа, изменением конца сказки.
• Сочинение новой сказки с персонажами известных сказок.
• Обсуждение произведений известных художников на тему сказок.
• Постановка театрализованных представлений с участием детей по известным сказкам.
• Проведение интегрированных занятий.
• Проектная деятельность.
• Организация занятий-экскурсий в библиотеку.
• Литературные викторины.
• Книжные выставки, мини-музеи книги.
• Литературные ярмарки.
• Создание книг-самоделок, рукописных книг.
• Лэпбук.

Проект «Создание рукописной книги»

1 этап - обозначается тема будущей книги

2 этап – поиск информации

3 этап – непосредственное создание самой рукописной книги .

Таким образом, рукописная книга как инновационная форма работы по приобщению детей к книге и чтению расширяет кругозор ребёнка, формирует устную речь, совершенствует навыки продуктивной деятельности, учит работать в коллективе, воспитывает любовь к книге, умение её ценить и беречь.

Лев Кассиль

Книжкины именины

Лэпбук 

Ожидаемые результаты:

• повышение интереса детей к художественной литературе;
• воспитание бережного отношения дошкольников к книге как результату труда многих людей;
• возрождение традиций домашнего чтения;
• повышение культуры речи педагогов и детей.

Спасибо за внимание!