Семинар по проектной деятельности

Семинар по проектной деятельности Тема: Проблематизация и целеполагание

Во всякой раскладке фактов ищи не закон, а противоречие закону. За ним скрывается проблема, за проблемой — открытие. Л.  Клейн Только противоречие стимулирует развитие науки. С. Капица

Основные этапы проектной деятельности

• Постановка проблемы.
• Определение цели проекта.
• Формулировка задач.
• Формируете образ продукта проекта. В творческом проекте создание продукта, скорее всего, будет обозначено в теме проекта.
• Составление плана реализации проекта, где прописывается каждый этап проекта и сроки его завершения.
• Изучение информации по заданной проблеме. В соответствии с поставленной целью.
• Далее проводится практическая часть проекта.
• Выполнение плана работ, текущий контроль
• Предварительная оценка продукта. Планирование презентации и подготовка презентационных материалов.
• Презентация продукта. Защита проекта

• Прежде чем учащийся начнет работать над проектом, необходимо, чтобы он определился в самых общих чертах относительно своего проектного замысла.
• Коммуникация. В ходе реализации проекта необходимо быть в постоянном взаимодействии ученик-наставник.

Проблематизация

• Начать  проектную деятельность необходимо с выявления и анализа проблемы.
• Анализ проблемы  напрямую влияет на планирование проекта, поскольку он является неотъемлемой частью планирования всех его возможных мероприятий.

• 1. Определите основные проблемы, которые существуют в конкретной ситуации;
• 2. Попытайтесь установить иерархию:
• - В связи с чем возникла основная проблема?
• - К каким последствиям она приводит?
• Таким образом, анализ проблемы поможет нам определить  цель проекта, общие задачи и результаты.

Практические задания

• Посмотрите, пожалуйста, Фрагмент из художественного фильма «Гамлет» (режиссер Григорий Козинцев, киностудия «Ленфильм», 1964). https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&v=aUElF5boETE

• Определите проблему и на основании этого сформулируйте цель

Работа в группах

• Раздаются листы с заданиями
• прочитайте информацию
• Определите противоречие и
• поставьте проблему

Постановка цели

• Цель проекта  – это утверждение, воплощающее в себе общий результат, которого вы хотели бы достичь. 
• Цели  нужно ставить таким образом, чтобы их можно было измерить и отследить до успешного завершения.

Для успеха проекта необходимо правильно поставить цель. Цель должна соответствовать следующим критериям

Задания для обсуждения

• Верно ли определена проблема и цель?
• Проблема: Нас заставляют, есть больше овощей, так ли уж они полезны?
• ).
• Цель: Выяснить, полезны овощи или нет

Задавайте ученику вопрос

• «Почему тебе важно это узнать?»,
• «Что ты будешь делать, получив ответ на свой вопрос?»

Ответ

• Отсутствие проблемы - это познавательная задача

Верно ли определена проблема, цель и задачи?

• Проблема: Физическому воспитанию уделяется все больше внимания, но материальная база остается прежней.
• Цель: Обновить школьные беговые дорожки на спортивной площадке.
• Задачи: 1. Привлечь внимание районной администрации к данной проблеме. 2. Добиться финансовой поддержки для реализации проекта.

Ответ

• проблема для учащихся нерешаемая.
• Отсюда разрыв логики «цель задачи». От того, что у районной администрации появится внимание к проблеме (в приведенной формулировке) и будет оказана финансовая поддержка, дорожки автоматически не обновятся