Семинар «Школа-территория исследований»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 1

имени Героя Советского Союза С.И. Гусева»

Филиал «Средняя общеобразовательная школа в п. Маяковское»

Муниципальный семинар

«Школа-территория исследований»

Проектная лаборатория

Халява Н.В. руководитель кружка «Я – исследователь»

Безверхова А.Б. – руководитель кружка «Экологический десант»

Программа кружка «Я – исследователь» состоит из трёх относительно самостоятельных подпрограмм:

• тренинг исследовательских

способностей;

• самостоятельная исследовательская

практика;

• мониторинг исследовательской

деятельности учащихся.

Тренинг исследовательских способностей (в 1, 3 четвертях)

● видеть проблемы;

● ставить вопросы;

● выдвигать гипотезы;

● давать определения понятиям;

● классифицировать;

● наблюдать;

● проводить эксперименты;

● делать умозаключения и выводы;

● структурировать материал;

● готовить тексты собственных докладов;

● объяснять, доказывать и защищать свои идеи.

Самостоятельная исследовательская практика (во 2, 4 четвертях)

Основное содержание работы – проведение учащимися самостоятельных исследований и выполнение творческих проектов. Эта подпрограмма выступает в качестве основной, центральной .

Мониторинг исследовательской деятельности учащихся

• Конкурсы исследовательских работ

• Семинары

• Конференции

• Фестивали

Разгадайте ребусы и узнайте, что мы сегодня будем исследовать

Разгадайте ребусы и узнайте, что мы сегодня будем исследовать

Остров

Разгадайте ребусы и узнайте, что мы сегодня будем исследовать

Разгадайте ребусы и узнайте, что мы сегодня будем исследовать

Материк

Разгадайте ребусы и узнайте, что мы сегодня будем исследовать

Разгадайте ребусы и узнайте, что мы сегодня будем исследовать

Африка

Разгадайте ребусы и узнайте, что мы сегодня будем исследовать

Разгадайте ребусы и узнайте, что мы сегодня будем исследовать

Земля

Сегодня тема нашего исследования - земля

Интересные факты о почве.

Армия дождевых червей на 1 га почвы составляет 130 тыс. особей общей массой около 400 кг. За год они переворачивают более 30 тонн земли.

Почва на французских виноградниках считается драгоценной, работники должны соскребать ее с ботинок, чтобы вернуть назад.

Чайная ложка земли содержит больше микробов, чем есть людей в мире. 

Из опыта работы кружка «Экологический десант»

Направления работы и

практическая реализация программы:

- Исследовательское

- Познавательное

- Природоохранное

- Здоровьесберегающее

Методы и формы обучения:

– методы поискового и исследовательского характера, стимулирующие познавательную активность учащихся, тренинги, проектно-исследовательская деятельность, развивающая творческую инициативу учащихся; – интерактивные методы, (эвристические методы, учебный диалог, метод проблемных задач, деловые игры); – самостоятельная работа учащихся с различными источниками информации, включая Интернет-ресурсы.

1. Плавающие горы.

2. Самый большой по площади океан.

3. Скопление пресного льда на суши.

4. Или источник.

5. Воды, располагающиеся в верхней части земной коры.

6. Твёрдое состояние воды.

7. Одно из крупнейших морей планеты.

8. Самый маленький по площади океан.

9. Часть Мирового океана, обособленная сушей или возвышениями подводного рельефа

10. Газообразное состояние воды.

11. Водная оболочка Земли.

Разгадайте кроссворд и узнайте,

о чём мы будем говорить сегодня

и с чем проводить опыты

1. Плавающие горы.

2. Самый большой по площади

океан.

3. Скопление пресного льда на суши.

4. Или источник.

5. Воды, располагающиеся

в верхней части земной коры.

6. Твёрдое состояние воды.

7. Одно из крупнейших морей планеты.

8. Самый маленький по площади океан.

9. Часть Мирового океана,

обособленная сушей или возвышениями подводного рельефа

10. Газообразное состояние воды.

11. Водная оболочка Земли.

Разгадайте кроссворд и узнайте,

о чём мы будем говорить сегодня

и с чем проводить опыты

ВОДА -

её свойства и состояния

Интересные факты о воде

У воды более трех состояний.

Тот же курс школьной физики рассказал нам о существовании трех агрегатных состояний воды – она может быть жидкой, твердой и газообразной.

В то же время ученым известно, что вода в жидком виде обладает пятью различными состояниями, а в замерзшем и вовсе имеет 14.

Вода как стекло

Вы никогда не задумывались о том, что произойдет, если продолжить охлаждение уже замерзшей воды?

Интересный факт о воде: при последующем охлаждении она будет претерпевать различные превращения. При достижении температуры -120 °С воде станут присущи сверхвязкость или тягучесть, а температура ниже -135 °С превратит ее в так называемую «стеклянную» воду. Она представляет собой твердое вещество без кристаллической структуры, что характерно для стекла.

Цикличное озеро.

Югославия может похвастаться уникальным озером Циркницким. Его особенность заключается в цикличности – зимой и летом оно полностью исчезает, а весной и осенью появляется вновь, причем вместе с рыбой.

Практическое занятие