?аза?стан, Алматы
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 12.01.2024 13:04
Абдиева М?лдір ??ралбай?ызы
математика п?ніні? м??алімі
33 года
1 568
39 965 
Местоположение
Специализация
Шамалар арасындағы тәуелділіктерді берілу тәсілдері графиктік тәсіл (Қашықтықтықтан оқыту)
Категория:
Математика
06.05.2020 06:23
Просмотр содержимого документа
«Шамалар арасындағы тәуелділіктерді берілу тәсілдері графиктік тәсіл (Қашықтықтықтан оқыту)»
Математика пәні бойынша 6-сынып оқушысының өзіндік жұмысының жоспары
IV тоқсан
Сабақ нөмірі: 141
Сабақтың тақырыбы: Шамалар арасындағы тәуелділіктерді берілу тәсілдері: графиктік тәсіл (4-сабақ)
Мақсаты:
формуламен немесе кестемен берілген тәуелділіктердің графиктерін салу;
Өтілген тақырыпқа дағдыландыру тапсырмалары:
Шамалар арасындағы тәуелділіктің графигі сызықты беретін бір нүктеден, бірнеше нүктеден немесе шексіз көп нүктеден тұруы мүмкін.
1-мысал. Суретте А және В пунктінен шыққан жолаушының қозғалыс графигі кескінделген.
Берілген график бойынша жолаушының жүрген жолына кесте құрастырайық.
| t (сағ) | 0 | 1 | 2 | 2,5 | 4 | 5,5 | 7,5 |
| s(км) | 0 | 90 | 180 | 180 | 270 | 270 | 480 |
Демек, 2 мен 2,5 сағатта және 4 пен 5,5 сағаттарда жолаушының жылдамдықтары өзгермеген.
Шамалардың бірі екеуінің көбейтіндісі болып табылатын тәуелділіктер өмірде жиі кездеседі. 1-кесте түрінде біршамасын қарастырайық:
1-кесте
| Көбейтінді | Көбейткіш | Көбейткіш | Формула |
| Жол (s) | Жылдамдық(v) | Уақыт(t) | s=vt |
| Жұмыс(A) | Өнімділік(w) | Уақыт(t) | A=wt |
| Құны(C) | Бағасы(a) | Тауар саны(n) | C=an |
| Тік төртбұрыштың ауданы(S) | Ұзындығы(a) | Ені(b) | S=ab |
| Заттың массасы(m) | Тығыздығы( | Көлемі(V) | m= |
| Ерітіндідегі заттың массасы(m) | Концентрациясы(p) | Ерітіндінің массасы(M) | m=pM |
)
Шамалардың арасындағы өзара байланысты (шамалардың өлшем бірліктері өзара келісілген болуы тиіс) сипаттайтын формулалардың маңызды ерекшелігіне назар аудару қажет. Мысалы, егер ауданды есептеу формуласында ені – сантиметрмен, ал ұзындығы милиметрмен өлшенген болса, онда формула дұрыс болмайды.
Зер салып тыңдаңыз:
https://youtu.be/4rIRyHaxSF0
https://bilimland.kz/kk/subject/matematika/6-synyp/shamalar-arasyndahy-taueldilik-taueldilikti-beru-tasilderi сілтеме бойынша
Тапсырмалар.
№1. 1-суретте жеңіл мәшиненің 70 км/сағ жылдамдықпен қозғалыс графигі берілген. График бойынша мына сұрақтарға жауап беріңдер:
Жеңіл мәшине 4 сағатта неше километр жол жүрген?
Жеңіл мәшине 210000 м қашықтыққа неше сағатта барған?
Жеңіл мәшиненің 70 км/сағ тұрақты жылдамдықпен жүргендегі жолмен (s) уақыттың (t) тәуелділігін көрсететін формуланы құрастырыңдар.
1-сурет
№2. 2-суретте берілген координаталық жазықтықтағы нүктелердің орындары бойынша кестелерді толтырыңдар.
2-сурет
| Дәптер саны | Бағасы | Графиктегі нүкте |
| 3 | 150 |
|
| 7 | 350 |
|
| 5 | 250 |
|
| 2 | 100 |
|
| 1 | 50 |
|
4.Сілтеме:
Алдамұратова Т.А., Байшоланова Қ.С., «Математика»-6, 2-бөлім, Алматы «Атамұра», 2018ж, 157-159 беттер
Әбілқасымова А.Е., Кучер Т.П., Жұмағұлова З.Ә. Математика-6, Алматы: Мектеп, 2018
https://youtu.be/4rIRyHaxSF0
https://bilimland.kz/kk/subject/matematika/6-synyp/shamalar-arasyndahy-taueldilik-taueldilikti-beru-tasilderi сілтеме бойынша
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
