Создание условий для воспитания, развития, самоопределения и самореализации свободной, гуманной, творческой, практичной, устойчивой личности, адаптированной к современным жизненным условиям.
- использовать силу воздействия средств массовой информации для становления духовного мира учащихся
- воспитывать любовь к семье, школе, городу, России;
- развивать творческие и коммуникативные способности детей;
- прививать навыки работы с текстовой и графической информацией (отбор, изложение материала);
- информировать ученический, родительский и преподавательский коллективы обо всех наиболее значимых событиях в лицее
Декалов Владислав
Выполняет всю работу по редактированию текстов, а также сборке их в номер газеты. Зачастую делает это вместе с ответственным дизайнером.
Ануфриева Анастасия
Остапенко Оксана
А эти товарищи никогда не оставят ни один номер «Федералиста» без своей статьи. Действительно, такого сильно бьющего фонтана ярких и креативных идей для публикаций не найдёшь больше ни у кого!
Захарова Елена
Ломакин Сергей
Крайне ответственный работник, иногда, правда, доходящий до сущих крайностей. Но, как бы то ни было, никогда не оставляет главреда в беде и берёт в свои руки инициативу по вёрстке и дизайну.
открытая трибуна органов ученического самоуправления лицея
- Я считаю, что учащиеся могут участвовать в принятии решений, отстаивать свои права, соблюдать обязанности.
Кох Ольга
публикации о проблемах и недостатках в лицее, можно прочитать и про уборку в классе, в лицее, и про школьную столовую. Самое замечательное – это то, что ученики сами высказывают свои мнения по этим проблемам.
Наш дом – лицей,
И все мы – лицеисты.
Веселый и талантливый народ:
Спортсмены, математики, артисты,
В стране открытий путешествуем весь год.
Скажу: «Прекрасен наш союз, ребята!»
Когда мы вместе трудимся, поем,
Когда участвуем в олимпиадах,
Хоть первые мы не всегда места берем.
Умеют лицеисты веселиться,
Ведь ты про «Майских чайников» слыхал?
А «Федерация» поможет научиться
Тому, что тебе точно пригодится,
Чтобы нашел ты в жизни, что искал!
Муза Сочинялкина .
Здесь ученики могут блеснуть своим талантом рифмоплёта или же писателя, может даже, и в первый раз.
Здесь говорится о результатах школьных, районных и городских соревнований, конкурсов, фестивалей…
А вот эти две рубрики, занимающие каждая по колонке (ну или чуть меньше) предназначены для представителей обоих полов нашего населения «Федерации». Каждый здесь может найти что-нибудь интересное.
Всё остальное – гадания, приметы, рюшечки, «брюлики», а также косметика, куда уж без неё. Здесь заправляют Selina (Захарова Е.), а также Даша Краморова – наша журналистка.
Автомобили, мужская мода, а также стиль. Иногда и спортивные игры. Находится в ведении нашего внештатного сотрудника D.S.
Здесь наши ученики могут поведать какую-нибудь интересную новость из жизни Лицея, забавную историю, а также рассказать о выездах и выходах из-за стен школы на природу вместе с классом, на экономическую, правовую игру… Да и мало ли куда! Замечательно в этом то, что ребята сами желают поведать другим нечто неповторимое и интересное.
Жёсткая критика мирового кино – последних новинок в области киноиндустрии. Здесь можно найти помимо рецензий ещё и отзывы и обмены мнениями о кино. В этом году рубрикой ведает наш дизайнер Popland
(ну, нравится ему).
Мы смотрели фильм «Итальянец».
Эта драма снята на событиях нашей, сегодняшней жизни. Шестилетнего мальчугана Ваню прозвали итальянцем, потому что его хотели усыновить итальянцы. Но мальчик не хочет покидать родину, он мечтает найти родную маму. Нам очень понравился этот фильм. И мы советуем всем, кто ещё не видел его обязательно посмотреть эту картину, не пожалеете!
Андреева Алина, 5 Б класс
Ну и, конечно же, серьёзное издание не может обойтись и без того, за чем проводят всё своё свободное время (за исключением улицы) наши дети – компьютерных игр. Здесь уж держит рубрику главред, но иногда молодёжь всё же приносит свои отзывы, что добавляет рубрике демократичность. Компьютерные игры нуждаются в рецензии – мы же не будем играть в какой-нибудь «Сапёр» или «Солитер».
Статья 11.1. Безнадзорное появление несовершеннолетних в возрасте до 14 лет в общественных местах в ночное время
Безнадзорное (без сопровождения родителей или иных законных представителей) появление несовершеннолетних в возрасте до 14 лет в общественных местах в период с 0 часов до 6 часов — влечет предупреждение или наложение штрафа на родителей или иных законных представителей несовершеннолетних в размере от одного до трех минимальных размеров оплаты труда.
знакомство со статьями УК и Кодекса об административных правонарушениях, с правилами внутреннего распорядка лицея и нормами поведения
И вот они, наши наставники, те, без кого наша газета выглядела бы просто детской поделкой. Да и «госплан» всё же никто ещё не отменял
Как бы то ни было, наши наставники всегда помогут нам исправить наши ошибки и «ляпы», ну и, естественно, организация продажи также остаётся за взрослыми .
Михайлова
Юлия Владимировна –
учитель русского языка
и литературы
Степанько
Светлана Николаевна –
учитель истории
и права