Система педагогической деятельности

Система педагогической деятельности

учителя математики и физики МАОУ «Усть-Эгитуйской СОШ»

Цыденжаповой

Соелмы

Самбуевны

Сведения об учителе

Дата рождения: 1 января 1970 г.

Образование: высшее

Бурятский Государственный

педагогический институт

им. Д. Банзарова, 1992 г

Специальность: учитель математики и физики

Квалификационная категория : I категория

Педагогический стаж: 29 лет

Персональный сайт :учительский сайт на multi urok . ru

/Цыденжапова Соелма Самбуевна

Электронный адрес: [email protected]

« Я-педагог »

Чтобы быть хорошим учителем,

нужно любить то, чему учишь и

тех,кого учишь.

Учитель — это не просто профессия. Это состояние души. Это образ жизни. Каким я его вижу? Нет, это не привычная схема, образец. Это Личность, находящаяся в гармонии с собой и окружающим миром. Это высокий профессионализм в сочетании с талантом общения.

Цель моей профессиональной деятельности согласуется с целями и задачами деятельности нашей школы- воспитание личности эмоционально-нравственной, самостоятельно мыслящей, способной адаптироваться к изменяющимся условиям жизни, сформировать УУД и умение и желание самосовершенствования и самообразования.

.

Достижение этой цели возможно через эффективное построение учебного процесса, применение современных ТСО, ЭОР, новых методик и внедрения современных образовательных технологий: личностно-ориентированного, проблемного и развивающего обучения, метода проектов, технологии адаптивного обучения и ИКТ-обучения. Поэтому я перед собой ставлю методическую проблему: использование информационно-образовательной среды, применение ИКТ-технологии на уроках математики и физики.

Педагогические технологии, реализуемые в моей практике:

Для реализации поставленных задач применяю:

•   Уровневая дифференциация, входная и выходная диагностика
• Коллективное, групповое и индивидуальное виды обучения
• Метод проблемного обучения
• Метод исследований и проектов

Методы обучения

На уроках форму занятий, методы обучения подбираю с учетом возрастных особенностей. Стараюсь найти путь к пониманию математики для каждого из учеников.

Использую такие методы обучения как:

• Словесный
• Практический
• Наглядный
• Проблемный
• Тестирования
• Диагностика УУД

Методическая работа

В течении учебного года систематически провожу открытые уроки, ВПР, занятия на разных платформах с применением ИКТ-технологий и ЭОР, предметные недели, сетевые и районные и межрайонные физико-математические турниры, олимпиады, участвую в различных семинарах и конференциях.

Результативность

Мне, как любому учителю, хочется, чтобы мои ученики владели необходимыми и достаточными умениями и знаниями по математике. Мои ученики занимают первые и призовые места в проводимых внеклассных конкурсах и олимпиадах.

Результативность

Предметные результаты детей (годовые отметки учителя

за 5 лет)

Учебный год

8 кл

2016-2017

усп.

%

2017-2018

кач. зн.

%

2018-2019

9 кл

ср. б.

100

2019-2020

усп.

%

кач. зн.

%

58

2020-2021

100

ср. б.

100

100

58

11 кл

3,7

58,7

3,6

усп.

%

100

59

100

3,7

58,4

3,8

кач. зн.

%

100

60

100

100

3,7

60

ср. б.

62

100

3,8

57,5

3,8

3,7

100

64

3,9

65

100

4,0

70

3,9

4,0

Результативность

Результаты внешней экспертизы достижений учащихся: *результаты подтверждаются в приложениях к информационной карте

Дата

Организация, проводившая экспертизу

2018

2019

Уровень

РЦОИ

ОО МО «Еравнинский район»

2017

ВПР

Результаты

5 кл - качество знаний-71%, успеваемость-100%

муниципальный

ОГЭ

2019

9 кл - качество знаний-70%, успеваемость-100%

ОГЭ

2019

4,2

ЕГЭ

2021

4,3

ЕГЭ

Математика (профиль) – 60 Математика (база) – 4,1

Математика (профиль) – 61,8 Математика (база) – 4,6

Результативность

.

Результаты участия детей в мероприятиях (указать количество)

Приложение №1

школьный

участ.

муниципальный

70

побед.

участ.

17

республиканский

30

побед., призеры

участ.

18

российский

побед., призеры

4

участ.

побед.

Транслирование опыта работы

Результаты распространения опыта педагога

(указать количество)

школьный

Откр зан

доклады

8

муниципальный

7

публикации

9

Откр зан

3

доклады

публик-и

3

республиканский

открзан

2

3

доклады

публик-и

2

российский

Откр зан

доклады

публик-и

международный

открзан

1

доклады

публик-и

1

Спасибо

за внимание!!!