Системно-деятельностный подход в обучении

Если мы будем учить сегодня так, как учили вчера,

мы украдём у детей завтра » .

«Системно-деятельностный подход в обучении иностранному языку »

«Мои ученики будут узнавать новое не от меня, они будут открывать это новое сами. Моя главная задача – помочь им раскрыться, развить собственные идеи»

( И. Г. Песталоцци).

Китайская мудрость:

« Я слышу – я забываю,

я вижу – я запоминаю,

я делаю – я усваиваю ».

«Нужно, чтобы дети учились самостоятельно, а учитель руководил этим процессом

и давал для него

материал»

К.Д.Ушинский

Подход в обучении, при котором ребенок сам добывает знания в процессе собственной учебно-познавательной деятельности называется

системно - деятельностным.

Японская пословица

«Налови мне рыбы — и я буду сыт сегодня;

а научи меня ловить рыбу — так я буду сыт до конца жизни»

Системно – деятельностный подход предполагает:

• Воспитание и развитие гражданских качеств
• Переход к стратегии социального проектирования
• Ориентацию на результаты образования и воспитания
• Приоритет- личностное развитие учащихся
• Учет индивидуальных особенностей
• Обеспечение преемственности ступеней образования
• Разнообразие индивидуальных образовательных траекторий

Дидактические принципы:

• деятельности
• непрерывности
• целостности
• минимакса
• комфортности
• вариативности
• творчества

Системно – деятельностный подход

• Проектная деятельность
• Деловые игры
• Коллективные творческие дела

Современные образовательные технологии деятельностного типа

• проблемно – диалогическая технология;
• технология мини – исследования;
• организация проектной деятельности;
• оценивания образовательных достижений (учебных успехов);
• технология сотрудничества;
• ИКТ – технология.

Цель системно-деятельностного подхода

• Создание установки на самостоятельность
• Свобода выбора
• Подготовка к жизни
• Достижение личностных и метапредметных результатов

Уильям Артур Уорд, американский писатель

«Посредственный учитель излагает.

Хороший учитель объясняет.

Выдающийся учитель показывает.

Великий учитель вдохновляет».