СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сколиоз жайында

Нажмите, чтобы узнать подробности

Не требует от пользователя никаких особых знаний и очень прост в освоении, имеет дружественный и интуитивно понятный интерфейс. Приложение, которое будет создано в конце работы, представлено в виде объектной модели. Эта модель состоит из группы отдельных страниц. На этих страницах можно размещать объекты, которые могут представлять собой графику, музыку, текст, видео, Flash, HTML и пр. Любому элементу можно назначить определенное действие. Например, при наведении на рисунок курсора мыши, может возникать текст с комментариями, при нажатии на кнопку "Play" начнет проигрываться фильм и т.д. Программа предоставляет сотни различных действий, которые можно связать с объектами.

Просмотр содержимого документа
«Сколиоз жайында»

Қарттарым- асыл қазынам.

Мақсаты:оқушы бойына халқымыздың асыл қадыр- қасиеттерін сіңір, үлкенді сыйлай білуге , өз ата-бабасын ұмытпай есте сақтау үшін және салт-дәстүрден нәр алып өсуіне, инабаттылыққа, мейірімділікке, жаман мен жақсыны ажырата білуге, аталы сөзжен ғибрат алуға тәрбиелеу.

Көрнекілігі: “Ата- балаға сыншы”,”Аталы бала ақылды, әжелі бала еркетай”, “Атаның сөзі –ақылдың көзі”, “Отбасының қос шынары-ата мен әже”,”Ақылды қария – ағып жатқан дария”деп жазылған нақыл сөздер.

Кіріспе сөз.

Қымбатты ақ жаулықты әжелер мен ақылдың кенен арқалаған айбынды аталар, кешіміздің қадірменді қонақтар!

Сынып оқушыларының қатысуымен қариялар күніне орайлас ұйымдастырылып отырған “Қарттарым- асыл қазынам” атты ашық тәрбие сағатына қош келдіңіздер!

Бүгінгі біздің тәрбие сағатымызға сынып оқушыларының ата-әжелері қатынасып отыр.

Оқушылар , сендерге жұмбақтар жасырамын . Сол жұмбақтар шешу арқылы біздер тәрбие сағатымызды жалғастырамыз.

Әкесі ол әкеңнін,

Білер оны сұраған ,

Ол кім ?(Атаң)

Атаңның баласы

Кей кезде таласып

Қаласының әжеге

Білгенің асады кәдеге.

Ол кім (Әкең )

Аймалайды “Күнім” деп

Мейрімді жүзі күлімдеп.

“Тәтті -ақ” дейді немере ,

“Бал шырындай үнің ” деп.

Ол кім ? (Әжең)