Скрипты по биологии для 9 класса по теме: «Эндокринная система и гормональная регуляция»

Скрипты по биологии

для 9 класса

Эндокринная система и гормональная регуляция

1. Основные понятия 3

2. Гормоны гипофиза 4

3. Гормоны щитовидной и поджелудочной желёз 5

4. Гормоны надпочечников и половых желёз 6

5. Работа эндокринной системы и её нарушения 7

6. Ответы 8

7. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 13

Железы внешней секреции – ________________________________________________________________________________________________________________________________.

Железы внутренней секреции (эндокринные железы) – ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Гуморальная регуляция – ___________________________

__________________________________________________.

Железы смешанной секреции – ______________________

__________________________________________________________________________________________________.

Гормональная регуляция – ____________________

___________________________________________.

Гормоны гипофиза

Доли гипофиза

Потемнение кожи

Почки

Молочные железы

Матка

Щитовидная железа

Кора надпочечников

Яички

Яичники

Молочные железы

Кости, мышцы и органы

Гормоны щитовидной и поджелудочной желёз

Щитовидная железа

Данная железа образована особыми пузырьками, в которых вырабатывается гормон, содержащий йод. Этот гормон повышает интенсивность обмена веществ, стимулируя клеточное дыхание и усиливая производство тепла организмом (термогенез). Называется он – ___________________________.

Поджелудочная железа обладает __________________: часть её клеток выделяет ряд пищеварительных ферментов через протоки в _________________(внутренняя секреция), а скопления других клеток выделяют гормон ___________ непосредственно в кровь (внешняя секреция).

Функции гормона инсулина

1. ___________________________________________________

2. ______________________________________________________________________________________________________

3. ___________________________________________________

Гормоны надпочечников и половых желёз

________________– небольшие парные железы, расположенные на верхних полюсах почек (иногда называют железами стресса). При напряжённой физической или умственной работе, психических переживаниях гормоны надпочечников (один из них – адреналин) повышают _________________________________, учащают и усиливают ________________, усиливают ____________, обеспечивают _________________________________________, поддерживают оптимальный уровень ________________________________________________________________________________________.

Работа эндокринной системы и её нарушения

Аддисонова болезнь возникает в результате нарушения работы ____________________. В результате у человека наблюдаются нарушение __________________________, понижение ________________________, снижение ____, тошнота, а также усиливается пигментация кожи, которая приобретает характерный _____________ цвет. Отсюда второе название этого недуга – ______________

_____________________________________________.

Основные понятия

Железы внешней секреции – это железы, которые выделяют свои секреты только по протокам в полости тела или во внешнюю среду.

Железы внутренней секреции (эндокринные железы) – это те железы, которые не имеют выводящих протоков и выделяют особые физиологически активные вещества (гормоны) непосредственно во внутреннюю среду организма.

Железы смешанной секреции – это те железы, клетки которых выделяют секреты, которые по специальным протокам попадают в полые органы или в наружную среду.

Гуморальная регуляция – это такая регуляция, которая происходит при помощи различных классов биологически активных веществ (гормоны, медиаторы, метаболиты).

Гормональная регуляция – это такая регуляция, которая осуществляется только при помощи гормонов.

Гипофиз

Щитовидная железа

Надпочечники

Поджелудочная железа

Яичник

Семенник

Гормоны гипофиза

Доли гипофиза

Промежуточная доля

Потемнение кожи

Почки

Молочные железы

Матка

Щитовидная железа

Кора надпочечников

Яички

Яичники

Молочные железы

Кости, мышцы и органы

Гормоны щитовидной и поджелудочной желёз

Щитовидная железа

Данная железа образована особыми пузырьками, в которых вырабатывается гормон, содержащий йод. Этот гормон повышает интенсивность обмена веществ, стимулируя клеточное дыхание и усиливая производство тепла организмом (термогенез). Называется он – тироксин.

Поджелудочная железа обладает смешенной секрецией: часть её клеток выделяет ряд пищеварительных ферментов через протоки в двенадцатиперстную кишку (внутренняя секреция), а скопления других клеток выделяют гормон инсулин непосредственно в кровь (внешняя секреция).

Функции гормона инсулина

1. Снижение уровня глюкозы в крови

2. Стимуляция печени на превращение глюкозы в кликоген для запасания

3. Ускорение транспорта глюкозы в клетки

Гормоны надпочечников и половых желёз

Надпочечники – небольшие парные железы, расположенные на верхних полюсах почек (иногда называют железами стресса). При напряжённой физической или умственной работе, психических переживаниях гормоны надпочечников (один из них – адреналин) повышают артериальное давление крови, учащают и усиливают сокращения сердца, усиливают дыхание, обеспечивают стабильное содержание глюкозы в плазме крови, поддерживают оптимальный уровень водно-солевого обмена.

Работа эндокринной системы и её нарушения

Аддисонова болезнь возникает в результате нарушения работы надпочечников. В результате у человека наблюдаются нарушение углеводного обмена, понижение кровяного давления, снижение веса, тошнота, а также усиливается пигментация кожи, которая приобретает характерный бронзовый цвет. Отсюда второе название этого недуга – бронзовая болезнь.

1. Алексеева Г.А. Главные проблемы совершенствования биологического образования в современной школе [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/glavnye-problemy-sovershenstvovaniya-biologicheskogo-obrazovaniya-v-sovremennoy-shkole/viewer. (дата обращения: 26.04.2023).

2. Биология 8 класс: учеб. для общеобразоват. организаций / В. В. Пасечник [и др.] ; под общ. ред. В. В. Пасечника. М. : Просвещение, 2010. 255 с.

3. Васильева О. В. Использование скриптов на уроках химии и биологии [Электронный ресурс]. URL: https://multiurok.ru/index.php/files/ispolzovanie-skriptov-na-urokakh-khimii-i-biologii.html. (дата обращения: 26.04.2022).

4. Дёмина Т. М. Современные методы преподавания биологии. Информационно-коммуникационные технологии [Электронный ресурс]. URL: https://urok.1sept.ru/articles/612108. (дата обращения: 26.04.2023).

5. Макарова О. Б., Сивохина Л. Н. Методика обучения биологии: современные подходы. Новосибирск : Изд. НГПУ, 2013. 257 с.

6. Масловская А. А. Биохимия гормонов: пособие для студентов педиатрического, медико-психологического, медико-диагностического факультетов и факультета иностранных учащихся. Гродно: ГрГМУ, 2012. 44с.

7. Матяш О. И. Методика преподавания биологии [Электронный ресурс]. URL: https://multiurok.ru/files/metodika-prepodavaniia-biologii.html. (дата обращения: 26.04.2023).

8. Нироева Л. В. Проблемы и перспективы биологического образования [Электронный ресурс]. URL: https://revolution.allbest.ru/biology/00527239_0.html. (дата обращения: 26.04.2023).

9. Совершенствование методики преподавания биологии в рамках внедрения ФГОС [Электронный ресурс]. URL: https://infourok.ru/sovershenstvovanie-metodiki-prepodavaniya-biologii-v-ramkah-vnedreniya-fgos-4551632.html. (дата обращения: 26.04.2023).

10. Швалёва М. С. Опорные конспекты сегодня: «скрипты» в методике преподавания гуманитарных дисциплин в школе // Humanity space International almanac. – 2020. - Vol. 9, N 3. - P. 257-264.