Слайд для 5 класса на тему: Прогулки зимой, по учебнику Н.П. Задорожная, за 3 четверть(Для использование на интерактивной доске)

К лассная работа

Прогулка зимой

Н а этом уроке

Узнаете

Научитесь

Научитесь

Как назвать лицо или предмет, который кому-то принадлежит

Называть лицо или предмет, который кому-то принадлежит, используя имена существительные в Р.п. без предлога

Рассказывать случаи из жизни.

Нужно задать вопрос

Чтобы назвать

Лицо или предмет, который кому-то принадлежит,

чей? ,чья?, чьё,чьи?

И употребить имя существительное

В Родительном падеже без предлога

Упр.№4

Нож принадлежит леснику.

• Чей? Нож лесника.
• Чей?
• Нож лесника.

Ружьё принадлежит отцу.

• Чьё? Ружьё отца .
• Чьё?
• Ружьё отца .

Гнездо принадлежит воробью.

• Чьё? Гнездо воробья.
• Чьё?
• Гнездо воробья.

Словарная разминка

Гнездо

Живой

Заповедник

Кормушка

Лесник

пропадать

Упражнение№1 почему в одном случае слово новый изменяется, а в другом нет?

заповедники

кормушки

гнёзда

• новый новая новое
• новый
• новая
• новое

• заповедник кормушка гнездо
• заповедник
• кормушка
• гнездо

• новые
• новые

Упражнение №2. Как восстановить предложения? 1) Г орный баран, или марал, живёт в горах К ыргызстана. Э то редкое животное 2) « А ла- А рча»- известный в К ыргызстане заповедник. З а ним всегда наблюдает лесник. 3)Б еркут устроил своё гнездо высоко в горах.

Слова для справок: гнездо, марал, лесник, животное,заповедник.

Упражнение №5 Прослушайте текст. Как можно озаглавить текст? Почему?

Болот с отцом любят обходить лес. Зимой всё как будто покрыто белой скатертью, а на ней следы.

Отец Болота-лесник. Он работает в заповеднике «Ала-Арча». Это известный заповедник Кыргызстана.

Они то пропадают, то снова появляются. Вот следы белки, а здесь следы хитрой лисы. А вот следы марала.Так отец и сын узнают о жизни в лесу.

-Там были следы медведя

Упр.№6.Да или нет?

-Там были следы белки и лисицы?

-Там были следы марала?

-Мальчик увидел много следов у реки?

-Сын лесника пошёл в лес один?

-Мальчик увидел много следов на снегу?

-Сын лесника пошёл в лес с отцом?

Упражнение№7. Как восстановить предложения?

Около кормушки(птицы) полно всяких гостей.

Вот прилетела целая семья(воробьи)

А вот следы (ворона)

птиц

вороны

воробьёв

Вот они и летят поближе к дому( человек), чтобы подкормиться.

человека

Упражнение№8 Как ответить на вопросы? В зимнем парке.

Здесь пробежала белка?

А здесь кто оставил следы? Они похожи на знак плюс!

-Ой , а здесь следы, как у меня.

Домашнее задание №9