Слитное, дефисное и раздельное написание слов Источник: РЯШ 2016 №4. Л.В. КОЛЫШКО, Н.Л. ЧУДАЕВА, г. Абакан Типовые задания при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ

Слитное, дефисное

и раздельное написание слов

Источник: РЯШ 2016 №4.

Л.В. КОЛЫШКО, Н.Л. ЧУДАЕВА,

г. Абакан

Типовые задания при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ

Вы изучили трениро-

вочные варианты экза-

менационных работ

для проведения ЕГЭ,

ОГЭ: чаще встречаются

задания, связанные с

дефисным написания-

ми. Почти во всех ва-

риантах есть задания

на слитное и раздельное написание слов, что, без-

условно, связано и со знаниями правил дефисного

написания и умением различать небуквенные ор-

фограммы в целом.

Например, в демонстрационном варианте нуж-

но определить, в каком предложении оба выде-

ленных слова пишутся слитно.

1. Раневская приезжает из Парижа, что(бы)

покаяться в своих грехах, а так(же) найти по-

кой в родном имении.

2. Первые несколько лет, прожитых в Вене,

стали для Бетховена (по)истине счастливей-

шим временем его жизни, потому(что) именно

здесь он приобрел настоящую известность.

3. Страсть к чтению у Башкирцевой была не-

насытна, способность работать – громадная,

(при)том пищей для ее ума были (как)будто

все предметы.

4. (По)видимому, Боттичелли был учени-

ком известного живописца Филиппо Липпи, а

так(же) флорентийского живописца и скуль-

птора Андреа Верроккьо.

Для правильного выполнения задания уча-

щемуся необходимо исключить случаи разде-

льного и дефисного написания – следовательно,

показать умения, связанные с выявлением от-

личительных признаков дефисного написания

слов разных частей речи, прокомментировать

их. Приведем пример рассуждения учащегося.

По-видимому. Наречие, вводное слово, пристав-

ка по- и суффикс -ому. Следовательно, пишу

через дефис.

Для проверки сформированности навыка де-

фисного написания слов разных частей речи мы

используем типовые задания из сборников, под-

борку которых представляем коллегам. Кроме

тестовых заданий, каждый урок мы используем

лингвистические разминки, задания 1–3 выпол-

няем устно.

Тест 1

1. В каком предложении или словосочетании

выделенные слова пишутся слитно?

1) (На)столько поглощен чтением, что ничего

не слышит.

2) (В)тайне готовить подарки детям к Новому

году.

3) (По)утру не судят о вечере.

4) Поехали на дачу (в)шестером.

2. В каком предложении или словосочетании

выделенные слова пишутся слитно?

1) Рассказ оригинален, (по)тому и интересен.

2) Вслед (за)тем.

3) (На)столько поглощен чтением, что ничего

не слышит.

4) (По)скольку дней затрачено на выполне-

ние работ?

3. В каком предложении или словосочетании

выделенные слова пишутся слитно?

1) Задача трудная, (за)то интересная.

2) Ученика хвалили (за)то, что он усидчив и

прилежен.

3) (За)тем и пришел, чтобы поговорить с вами.

4) (За)тем именно пришел, что искал.

4. В каком предложении или словосочетании

выделенные слова пишутся раздельно?

1) Говорить (в)растяжку.

2) Отдать туфли (в)растяжку.

3) Рассказ оригинален, (по)тому и интересен.

4) (По)тому, как вы выглядите, можно судить

о вашем настроении.

5. В каком предложении или словосочетании

выделенные слова пишутся раздельно?

1) Отправляемся в путь завтра (по)утру.

2) (По)утру не судят вечер.

3) (С)начала заседания.

4) Хотелось этот день вернуть, пережить (с)на-

чала.

6. В каком предложении или словосочетании

выделенные слова пишутся раздельно?

1) (В)начале лета.

2) (В)начале все было хорошо.

3) Книгу ты найдешь (в)низу стола.

4) (В)низу находится магазин.

7. В каких строках выделенные слова пишут-

ся через дефис?

1) Тепло (по)летнему.

2) Приехал (давным)давно.

3) (Скоро)портящиеся продукты.

4) (По)военному маршруту.

8. В каких строках выделенные слова пишут-

ся через дефис?

1) Пересказать слово(в)слово.

2) Сделать точь(в)точь.

3) (Красно)(бело)зеленый флаг.

4) Только(что) приехал.

9. В какой строке все слова пишутся через дефис?

1) (По)одиночке, (макро)мир, (в)четвертых;

2) (торгово)промыщленный капитал, (в)шес-

тером, (плащ)палатка;

3) (по)прежнему, (шахматно)шашечный тур-

нир; (пол)Европы;

4) (пол)килограмма, (стоп)кран, (националь-

но)освободительное движение.

10. В какой строке все слова пишутся через дефис?

1) (По)казацки, (один)на(один), (темно)корич-

невый;

2) (микро)мир, (социал)демократ, он пришел-

(таки);

3) (крест)накрест, (пресс)конференция, (пол)

оборота;

4) (северо)восток, читал(ли), где(то).

11. В каком случае возможны варианты напи-

сания (слитно, раздельно или через дефис в зави-

симости от контекста)?

1) (По) летнему; 2) все(таки); 3) (в)открытую;

4) (пол)часа.

12. В каком случае возможны варианты напи-

сания (слитно, раздельно или через дефис в зави-

симости от контекста)?

1) (Восьми)летний; 2) (на)завтра; 3) всег-

да(ли); 4) (по)птичьи.

13. В каком предложении выделенное слово пи-

шется через дефис?

1) (По)весеннему снегу было трудно идти, так

как он разбух.

2) Сегодня на дворе (по)зимнему холодно.

3) Вечерами Татьяна (по)долгу смотрела те-

лепередачи.

4) Дедушка сел (по)ближе к костру и начал

свой рассказ.

14. Укажите, в каком предложении оба выде-

ленных слова пишутся через дефис.

1) (Из)за осыпающегося берега (по)над реч-

кой пройти трудно.

2) Старик говорил (в)растяжку и, (по)моему,

очень громко.

3) (В)троем мы (кое)как подняли этот камень.

4) Солдаты (на)перебой заговорили со мной

(по)французски.

15. Укажите, в каком предложении оба выде-

ленных слова пишутся слитно.

1) (С)начала Маша поднялась (на)верх зда-

ния по крутой лестнице.

2) (На)верное, эта встреча запомнится нам

(на)всегда.

3) (От)ныне мы будем работать (по)новому.

4) (Пол)луга было залито водой, (по)этому я

свернул в сторону.

Тест 2

1. В каком предложении оба выделенных слова

пишутся слитно?

1) И (тот)час же хлынул дождь, да такой

проливной, какой (за)частую бывает только в

тропических лесах.

2) Мне было горько (по)тому, что я не хо-

тел обидеть Машу, тоже готовившую сообщение

(по)этому вопросу.

3) Качели взлетели высоко (в)верх, (как)буд-

то выше верхушек вишен.

4) (В)начале прошлого века (от)того дома

был прорыт подземный тоннель к пруду.

2. В каком предложении оба выделенных слова

пишутся раздельно?

1) Мы то(же) ездили во Францию, (по)тому

хорошо знаем Париж.

2) (В)течение нескольких лет писатель мучи-

тельно думал о том, что(бы) сделать для осво-

бождения крестьян.

3) Что(бы) ни произошло, я тебя буду ждать,

(по)этому ты не опаздывай.

4) (По)скольку поезд вновь опаздывал, мы реши-

ли так(же), как вчера, погулять по набережной.

3. В каком предложении оба выделенных слова

пишутся слитно?

1) Эпидемиолог – сложная, за(то) нужная

профессия, потому(что) благодаря его труду

мир избавлен от многих страшных болезней.

2) И(так), ты думаешь, что(бы) подарить

маме на юбилей?

3) (В)отличие от Андрея Петровича, Степан

Ильич более добродушен, (то)есть менее обид-

чив и менее вспыльчив.

4) Между тем (в)переди, сквозь деревья свер-

кнула вода, и (в)скоре дорожка привела нас к

большому озеру.

4. В каком предложении выделенные слова пи-

шутся через дефис?

1) (В)дали на (северо)западе поднялась гря-

да гор.

2) Кудрявые кусты сирени (кое)где будто по-

сыпаны чем(то) белым и лиловым.

3) (По)ясному небу (едва)едва неслись вы-

сокие и редкие облака (изжелта)белые, как ве-

сенний запоздалый снег.

4) Там, (высоко)высоко, бродили ветерки, у

нас(же), (в)низу, было (тихо)тихо.

5. В каком предложении выделенные слова пи-

шутся слитно?

1) Раньше по деревьям можно было далеко

проследить реку, теперь же нигде не было даже

кустов, (в)следствие чего (не)льзя было сказать,

куда свернет протока – (в)лево или (в)право.

2) Время мы проводили большею частью в раз-

говорах; иногда доктор приносил какую(нибудь)

книгу или журнал и читал нам (в)слух.

3) Я часто спорил с ним, но все(же) благодаря

ему (мало)помалу стал замечать, что для самого

меня не все было ясно, и я уже старался вырабо-

тать в себе возможно определенные убеждения,

что(бы) указания моей совести были опреде-

ленны и не имели бы в себе ничего смутного.

4) (По)моему, наш гость (со)всем не говорит

(по)русски.

6. В каком предложении выделенные слова пи-

шутся слитно?

1) (По)летнему лесу приятно гулять, (по)

тому(что) (в)продолжение прогулки открыва-

ешь для себя много интересного.

2) А в (серо)черном небе до зари звучали сто-

нущие и куда(то) зовущие голоса журавли-

ных стай.

3) Снегу было мало, снежных буранов то(же),

а (по)тому мало шло по реке льдин.

4) Река, (в)доль которой мы шли, (в)тече-

нии своем делала много изгибов, то и дело

круто поворачивала то (в)лево, то (в)право,

так(что) поблескивающее зеркало ее упира-

лось (в)дали то в заросли ивняка, то в песча-

ный обрыв.

7. В каком предложении оба выделенных слова

пишутся через дефис?

1) Меж двумя рядами изгороди (кое)где про-

глядывала из(под) снега колея заброшеной не-

хоженой дороги.

2) Вышка (на)подобие стрелы, устремленной

(в)высь, украшала __________этот небольшой датский го-

родок.

3) (По)новому распорядку мы и жить станем

(по)новому.

4) Когда(то) в центре (полу)острова (в)следст-

вие землетрясения образовалась гора.

8. В каком предложении выделенные слова пи-

шутся слитно?

1) Не могу судить, много(ли) он знал, но он

постоянно обнаруживал свои знания, (так)как

хотел, что(бы) и другие так(же) знали.

2) (В)скоре (в)лево на довольно крутой при-

горок повела тропа, и через (пол)часа сосновый

лес окружил нас.

3) Когда он говорил о чем(нибудь), относя-

щемся к медицине, то не походил ни на одно-

го из наших городских докторов, а производил

какое(то) новое, особенное впечатление.

4) (На)встречу нам ехал (ярко)красный ав-

тобус.

9. В каком предложении выделенные слова пи-

шутся слитно?

1) (В)дали что-то блеснуло, но (на)столько

неясно, что (во)все нельзя было понять, что это

такое.

2) (На)конец мы перешли речку (в)брод и по-

ехали (в)сторону: нам хотелось (по)скорее вы-

браться из леса.

3) Неприятель, (в)течение ночи почти не пы-

тавшийся штурмовать, на рассвете (в)откры-

тую ринулся на нашу роту.

4) Тренер объяснил, (от)чего мы должны из-

бавиться, что(бы) упражнение было выполнено

10. В каком предложении выделенные слова

пишутся раздельно?

1) В тундре, (на)пример, то(же) есть свои

красивейшие места.

2) В открытое окно поезда пахло дождем и

(как)будто грибами, а (в)дали равнины уже

мелькали печальные огни станции.

3) (По)напрасну мы всматривались (в)даль:

(на)встречу нам поднимался туман.

4) Я заболел (в)начале осени, и это то(же)

(в)конец меня расстроило.

11. В каком предложении выделенные слова

пишутся раздельно?

1) (По)этому и другим симптомам вашей бо-

лезни сложно решить, что(бы) вам назначить.

2) (В)переди Челкашу улыбался солидный зара-

боток, и он мечтал, как загуляет завтра (по)утру.

3) Выйдя из леса, мы (с)начала едем по шос-

се, а (за)тем переходим реку (в)брод.

4) (На)встречу с друзьями мы приехали (во)время.

12. В каком предложении оба выделенных сло-

ва пишутся через дефис?

1) Бойцы, готовые стоять (на)смерть, шли

(на)встречу врагу.

2) (По)прежнему дул (северо)восточный ве-

тер, и небо было затянуто тучами.

3) Жара (по)немногу спадала, но (по)пре-

жнему было душно.

4) Я имел (в)виду ваше произношение: вы

прекрасно говорите (по)турецки.

13. В каком предложении выделенные слова пи-

шутся слитно?

1) (По)тому, как (в)низу два ряда редких

огней слились в две черты, (по)тому, как они

пропадали (с)зади, Маргарита догадывалась,

что летит с чудовищной скоростью.

2) Летом в ветреные дни леса шумят океанс-

ким гулом и вершины гигантских сосен гнут-

ся (в)след пролетающим облакам, как(будто)

ивовые прутья.

3) Маленькая рыбка порывисто металась (в)верх

и (в)низ водоема, но хищница (с)боку перехвати-

ла добычу и отправилась (во)свояси.

4) Нужно немедленно выбираться из леса, что-

(бы) (в)пору укрыться и не вымокнуть под дождем.

14. В каком предложении выделенные слова пи-

шутся раздельно?

1) (Во)время кругосветных плаваний Тур

Хейердал решал, что(бы) еще усовершенство-

вать в его лодке.

2) Бойцы (по)одиночке (на)спех писали

письма и разговаривали (в)(пол)голоса.

3) Метелица покинул отряд около четырех ча-

сов (по)полудни и (на)совесть гнал жеребца, а

за ним (в)след бежала тайга.

4) Метелица так(же) знал, что он должен

вернуться в отряд этой же ночью во что(бы) то

ни стало.

15. В каком предложении выделенные слова пи-

шутся раздельно?

1) (Тот)час после одного крутого поворота

мы увидели мельничную плотину, из которой

(в)кривь и (в)кось торчали пучки хвороста.

2) Но вот сосна стала (по)немногу редеть, и

сквозь стволы показалась (не)(в)далеке равнина.

3) В то(же) время самолеты противника раз-

вернулись и взмыли в(высь) небесную.

4) (По)моему, нам удастся (во)время скрыть-

ся от грозы.

Тест 3

1. В каком предложении выделенные слова пи-

шутся слитно?

1) Поворачивая голову (в)право и (в)лево,

Маргарита любовалась тем, что луна несется

под нею, как сумасшедшая, обратно в Москву

и в то(же) время как(будто) стоит на месте.

2) Я кивнул мальчику и пошел (во)свояси

(в)доль реки.

3) Движение вперемежку с остановками раз-

влекало нас, (не)смотря на громадную потерю

времени, (и)так мы двигались долго.

4) (За)тем зданием мы остановимся, что(бы)

отдохнуть.

2. В каком предложении выделенные слова пи-

шутся слитно?

1) Маргарита наклонила щетку щетиной

(в)перед, так что хвост ее поднялся (к)верху

и, очень замедлив ход, пошла к самой земле,

и это скольжение (в)низ принесло ей удо-

вольствие.

2) Когда(то) Архип Петрович хорошо пони-

мал (по)латыни.

3) (На)завтра были отложены основные де-

ла, (по)тому(что) приезд незваных гостей рас-

строил все планы.

4) (На)двое разрезав арбуз, бабушка велела,

что(бы) мы (по)братски поделили одну поло-

вину между всеми соседскими ребятишками.

3. В каком предложении выделенные слова пи-

шутся через дефис?

1) (Горько)соленая морская вода разъедала

ноги, и (по)этому мальчишки решили рыба-

чить с обрыва.

2) Слушатель, что(бы) быть хорошим слу-

шателем, должен учиться, стремиться узнать

что(то) новое, неизведанное.

3) Чайковский заметил, что сосновые ство-

лы то(же) отбрасывают свет на подлесок и на

траву очень слабый, но такого(же) золо тис-

то(розоватого) тона.

4) (По)прежнему разнообразие и сила освеще-

ния вызывали у него то состояние, когда кажется,

что (вот)вот случится ш необыкновенное.

4. В каком предложении выделенные слова пи-

шутся слитно?

1) Надо было (тот)час возвращаться домой,

садиться за рояль и (на)спех записывать проиг-

ранное на листках бумаги, потому(что) музы-

ка ускользала из памяти.

2) Это были письма (в)роде дневника, и в них

отец справлялся (на)счет здоровья матери.

3) (Без)умолку в доме, стоявшем (на)против,

раздавались звуки скрипки.

4) Мне казалось, что дома то(же) слушали и

(по)своему, не (по)земному понимали музыку,

которая напоминала мне детство.

5. В каком предложении выделенные слова пи-

шутся через дефис?

1) (Любо)дорого посмотреть, как (физико)ма те-

матический класс защищает свои рефераты на

(науч но)практической конференции.

2) (Из)под навесов, расположенных (в)доль

дороги, то(же) вышли трактористы.

3) Музыка звала куда(то), заставляла что-

(то) делать, что(бы) потухли эти пожары, что-

(бы) люди не ютились в горящих развалинах,

что(бы) небо не подбрасывало взрывами.

4) (Литературно)музыкальный вечер со-

стоялся в (кают)компании, (по)этому не все

смогли побывать на нем.

6. В каком предложении выделенные слова пи-

шутся раздельно?

1) Невнимательное, незаинтересованное слу-

шание музыки точно так(же), как невнима-

тельное чтение книг или рассматривание картин,

только утомляет нас, отбирает наши силы, а (в)

замен ровно ничего не дает.

2) Мы поняли, (от)чего отец так(же) сердит,

как и вчера.

3) (Тот)час своей жизни я запомнил (на)всегда.

4) (В)заключение собрания был дан веселый

концерт, (в)продолжение которого зрители час-

то смеялись.

7. В каком предложении выделенные слова пи-

шутся раздельно?

1) Мы опоздали на обед, за(то) на ужин при-

шли (во)время.

2) (В)скоре мы переехали на новую квартиру,

а так(же) перевезли туда и кота Фильку.

3) По некоторым приметам, (по)тому, на-

пример, как ласточки летают над землей, можно

понять, какая погода будет (в)течение недели.

4) Мне было стыдно за поведение брата, а

так (же) за(то), что я не смог его (во)время

урезонить.

8. В каком предложении выделенные слова пи-

шутся раздельно?

1) (На)конец месяца был перенесен наш ви-

зит за границу, и в (в)следствие этого мы про-

должили работу над проектом.

2) (По)чему вы опоздали, (не)ужели (в)виду

непогоды?

3) (По)моему выражению лица было понят-

но, что я настроен так(же), как и вчера.

4) Как(бы) вы ни старались, вы все равно не

поймете, (по)чему этот шарик стоит на месте.

9. В каком предложении выделенные слова пи-

шутся через дефис?

1) Кисло(сладкий) вкус яблок (по)истине

был великолепен.

2) Конно(спортивный) праздник то(же)

собрал массу зрителей.

3) Литературно(критическая) статья о

творчестве сорока(пяти)летнего писателя за-

интересовала меня.

4) Зюйд(вест) нарушил планы яхт(клуба).

10. В каком предложении выделенные слова

пишутся слитно?

1) (В)начале я засмеялся, а (за)тем неожи-

данно для себя то(же) расстроился.

2) (В)роде что-то показалось (в)дали (во)время

наших бесполезных попыток вызвать вертолет.

3) Муж ее был так(же) спокоен, как обычно,

и в то(же) время чувствовалось в нем какое(то)

внутренне напряжение.

4) (По)мере подготовки к экзаменам я стал

писать грамотнее, надеюсь, (в)последствии во-

обще перестану допускать ошибки в диктантах и

сочинениях.__