Соматический и автономный отделы нервной системы

1. Два вида регуляции функций в организме – ...

2. Биологически активные вещества, выделяемые в кровь железами внутренней секреции, – ...

3. Гипофиз, щитовидная железа, надпочечники – это железы …

4. Гормоны, регулирующие развитие вторичных половых признаков у мужчин и женщин, –

5. Гормоны мозгового слоя надпочечников – ...

6. Гормон, усиливающий работу сердца; его выработка увеличивается при эмоциональном напряжении – ...

7. В регуляции обмена сахара в организме принимает участие гормон …..

8. Гормон щитовидной железы – ... .

9 Железа внутренней секреции, расположенная в основании мозга и управляющая деятельностью других желез, – ... .

10. Уменьшение выработки инсулина вызывает развитие тяжелого заболевания – ... .

11. Усиление функции щитовидной железы приводит к … .

12. Для синтеза гормонов щитовидной железы необходим … .

13. При недостаточной выработке гормонов щитовидной железы у детей

развивается … а у взрослых людей – . .

Значение и строение нервной системы

Значение нервной системы

• рефлекторно регулирует работу каждого органа;
• согласовывает работу различных органов, создавая единое целое организма;
• обеспечивает взаимодействие организма с окружающей средой;
• лежит в основе чувств, обучения, памяти

Клеточные элементы нервной системы

– основная структурная и функциональная единица нервной системы. Основные функции восприятие, передача и хранение информации

Нейрон

• Скопление тел нейронов и дендритов образуют _____вещество в ЦНС.
• Скопление аксонов – ______ вещество

Нейроны

(по выполняемым функциям)

Чувствительные

вставочные

двигательные

• Чувствительные нейроны проводят импульс от рецепторов – нервных окончаний в ЦНС

• Вставочные соединяют между собой чувствительные и двигательные пути

• Двигательные проводят импульс из ЦНС к органу

Синапс

Строение нервной системы

Нервная система

(по месту расположения)

Периферическая

(нервы, нервные узлы,

нервные окончания)

центральная

(головной и спинной) мозг

• Нервы – пучки длинных отростков, выходящие за пределы головного и спинного мозга.

• Нервные узлы – это скопления тел нейронов вне ЦНС.

• Нервные окончания – разветвления отростков нейронов, служат для приема или передачи сигналов.

Соматический и автономный отделы нервной системы

Функциональное деление нервной системы

НЕРВНАЯ СИСТЕМА

Соматическая

• подчинена воле человека
• регулирует работу поперечно-полосатой мускулатуры
• двигательные центры - КБП - лобная доля - план будущих действий

Автономная

(вегетативная)

• не подчинена воле человека
• регулирует работу внутренних органов, желез, кровеносных сосудов, сердца
• вегетативный центр - гипоталамус

Парасимпатическая

• способствует восстановлению запасов Е во время сна и отдыха
• тела нейронов в среднем, продолговатом, крестцовом отделе СМ
• центр блуждающего нерва - крупный

Симпатическая

• во время интенсивной работы, требующей затрат Е
• тела нейронов в грудном и поясничном отделах СМ

Органы

Сердце

Возбуждение

симпатической НС

Возбуждение

парасимпатической НС

"Ты испугался…"

"Ты отдыхаешь…"

ЧСС

Артерии

ЧСС

Кишечник

Диаметр, АД

Диаметр, АД

Перистальтика

Печень

Потовые железы

Перистальтика

Расслабление желчных протоков

Слюнные, слезные железы

Сокращение желчных протоков

Секрецию

Секрецию

Не влияет

Зрачок

Секрецию

Бронхи

Диаметр

Мышцы, поднимающие волосы

Диаметр, облегчается дыхание

Диаметр

Количество сахара в крови

Диаметр

Сокращаются, волосы "встают дыбом"

Потребление кислорода

Расслабляются

• Представим, что человек увидел на остановке нужный ему автобус и побежал. Включилась симпатическая системе, просвет сосудов стал сужаться, давление повысилось, и скорость крови возросла. Но если сужение чрезмерно, просвет сосуда становится настолько узким, что кровь по нему вообще не может пройти (это бывает при спазмах сосудов). Но этого не происходит, так как по обратным связям в мозг идут сигналы о неблагополучии и включается парасимпатическая система, которая расширяет сосуды. Так находится оптимальная величина просвета сосудов, обеспечивающая необходимые давление и скорость крови.

• Ногтем проведите по коже. Почему вначале появляется белая полоска, а спустя некоторое время — красная? Объясните, почему через некоторое время эта полоска исчезает и никаких следов от раздражения не остается.

Вопросы:

• Какова функции симпатического и парасимпатического подотделов нервной системы? В чем проявляется их совместная работа?

• Рефлекс (от лат. «рефлексус» - отражение) – ответная реакция организма на раздражитель, поступающей из внешней и внутренней среды, осуществляемая и контролируемая центральной нервной системой.

Рефлекс

Безусловный

Условный

• Безусловные (врожденные) рефлексы – относительно постоянные, наследственно закрепленные реакции организма на определенные воздействия внешнего мира, осуществляемые с помощью нервной системы. Например, мигание, сосание у новорожденных

• Условные рефлексы – рефлексы, приобретенные в результате жизненного опыта. Например, слюноотделение на запах пищи, точные движения при письме, игре на фортепиано и т.д. (помогают приспосабливаться к меняющимся условиям внешней среды).

Виды рефлексов

Безусловные

Условные

• Врождённые, наследственно передающиеся реакции

• - Приобретённые в процессе жизнедеятельности, не наследуемые реакции организма
• - Возникают на основе жизненного опыта организма
• - Рефлекторные центры находятся в коре головного мозга

Пищевой, половой, оборонительный и пр.

- Рефлекторные центры находятся на уровне спинного мозга и в стволе головного

Слюноотделение на запах пищи

Значение: помогают выживанию, это применение «опыта предков» на практике

Значение: помогают приспосабливаться к меняющимся условиям внешней среды

Рефлекторная дуга

Рефлекторная дуга – путь, по которому проводятся нервные импульсы при осуществлении рефлекса.

• Рецептор – воспринимает раздражение и преобразует его в нервный импульс
• Чувствительный нейрон – передает нервный импульс в ЦНС
• Вставочный нейрон – обработка полученной информации, передача информации двигательному нейрону
• Двигательный нейрон – несет сигнал к рабочему органу
• Рабочий орган реагирует на полученное раздражение

Выводы

• Нервная система анализирует раздражения, которые поступают из внутренней и внешней среды организма, и организует соответствующие реакции, приспосабливающие организм к меняющимся условиям жизни.

• Основные клеточные элементы нервной системы называются нейронами.

• Работу мышц регулирует соматическая, а деятельность внутренних органов управляет вегетативная нервная система.

• Основной принцип работы нервной системы – рефлекторный. Любая ответная реакция организма на раздражитель, осуществляемая и контролируемая нервной системой, называется рефлексом. Основу рефлекторной реакции составляет рефлекторная дуга

Нейрогуморальная регуляция Гипоталамо-гипофизарная система

Содержание БАВ в крови (метаболитов и гормонов)

НЕРВНАЯ СИСТЕМА

Сбор информации

Сбор информации

ГИПОТАЛАМУС

воздействие по принципу обратной связи с помощью гормонов

Включает эндокринную систему

воздействие с помощью нервных импульсов

Нервные импульсы

Воздействие на некоторые эндокринные железы

гормоны

Включает вегетативную нервную систему

Гипофиз

И теперь несколько интересных фактов про мозг.

• Мозг является центральным органом человеческого тела. Он чрезвычайно сложен и изощрён. Функции мозга были рассмотрены ещё древними египтянами и греками в 400 г. до нашей эры. Гиппократ был первым, кто обнаружил, что мозг играет важную роль в ощущении и интеллекте. В настоящее время все понимают важность наличия мозга, но большинство из нас немного знают об этом. Вот несколько интересных фактов для вас.
• В головном мозге нет болевых рецепторов, так что мозг не может чувствовать боль.
• Человеческий мозг самый жирный орган в вашем теле и может состоять из не менее 60 % жира.
• Люди продолжают создавать новые нейроны на протяжении всей жизни в ответ на умственную деятельность.
• Алкоголь мешает мозгу процессом ослабления связей между нейронами.

• Высота позволяет мозгу видеть странные явления. Многие религии включают в себя специальные видения, которые произошли на больших высотах. Например, Моисей слышал голос, исходящий из горящего куста на горе Синай. Об аналогичных явлениях сообщают альпинисты. Многие эффекты обусловлены снижением поступления кислорода в мозг.. На высоте 8000футов и выше, некоторые альпинисты докладывают, что что они видят невидимых спутников, свет, исходящий от самих себя или других, видят второе тело, как своё, и чувствуют такие эмоции, как страх. Кислородное голодание может активно вмешиваться в области мозга.
• Чтение вслух и частый разговор с маленьким ребёнком способствует развитию его мозга.
• Левая часть мозга контролирует правую сторону тела, а правое полушарие – левую сторону тела.
• Дети, которые обучаются двум языкам в возрасте до 5 лет, изменяют структуру своего мозга, и во взрослом возрасте имеют более плотное серое вещество.
• Во время бодрствования, ваш мозг генерирует от 10 до 23 Вт энергии, которой достаточно, для питания лампочки.

• Изучение одного миллиона студентов в Нью-Йорке показали, что студенты, которые ели обеды, не включающие искусственные ароматизаторы, консерванты, красители, сделали на 14% лучше тесты по IQ , чем студенты, которые ели обеды с этими добавками.
• Смех над какой-нибудь шуткой не та уж простая задача, так как требует деятельности в 5 различных областях мозга.
• Среднее число мыслей, которые проносятся в нашей голове каждый день 70000
• Существует много споров, почему нам снятся сны? Одна из теорий предполагает, что сны служат нам для того, чтобы очистить мусор из нашего сознания.
• Гипоталамус, часть головного мозга, регулирует температуру тела так же, как термостат.
• Различия в весе мозга и размере не равны различиям в умственных способностях. Вес мозга Альберта Энштейна был 1230 г, что меньше, чем средней вес мозга человека.