Социальные институты

Социальные институты.

Цели и задачи: 1. познакомить с основными этапами институционализации, с типологией социальных институтов, показать их взаимодействие и функции; 2) развивать умения характеризовать с научных позиций основные социальные объекты, объяснять внутренние и внешние связи изученных социальных объектов, участвовать в дискуссии, работать с документами; 3 формировать отношение к потребностям общества и функциям социальных институтов, вырабатывать гражданскую позицию

Учитель истории и обществознания МОБУ СОШ № 25 ГО «город Якутск»

Данилова Людмила Викторовна

План урока.

• 1. Понятие «социальный институт»
• 2. Типы социальных институтов
• 3. Функции социальных институтов
• 4. Социальная инфраструктура.

• Социальный институт – это устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, принципов, норм, установок, регулирующих взаимодействие людей в определенной сфере жизнедеятельности и отражающих систему ролей и статусов.

• Социальный институт – это организованная система связей и социальных норм, которая объединяет общественно значимые ценности и процедуры, удовлетворяющие основным потребностям общества.

Комплекс устойчивых общепринятых моделей поведения

Символы

Материально-вещественные проявления

Набор социальных ролей

Совокупность норм-регуляторов

Базовые ценности

Социальный институт

Задание: проанализируйте один день старшеклассника с момента подъема и до отхода ко сну. При этом попробуйте определить, какие социальные институты направляли ваше поведение.

• 1. По каким признакам социального института вы выявили семью, школу, государство?
• 2. Какие роли вы выполняли в семье? В школе? На улице?
• 3. Почему в каждом из приведенных примеров вы выбирали ту или иную модель поведения?

Типы социальных институтов

Политический

Экономический

Институт семьи

Институт религии

Социально-культурный

Институт монархии

Институт собственности

Институт брака

Институт президентства

Закрепление

• К какому главному институту общества могут быть отнесены следующие характеристики жесткая иерархия, историческая устойчивость, незыблемость исходных идей и утверждений, строгость предписаний в области поведения?