Социальный проект «Волонтёрское движение в школе"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №3»

г. Моршанск

 Социальный проект

«Волонтёрское движение в школе «Добрые сердца»

Автор :

Пичугина Ю.А., зам.директор по ВР

Моршанск,

2021

I. Информационная карта проекта

1

Автор проекта

Пичугина Юлия Анатольевна, заместитель директора по воспитательной работе

2

Название организации, реализующей проект

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3»

3.Адрес организации, телефон

393950, Тамбовская область, г.Моршанск, ул.Пионерская,38

Тел. 8(47533)4-46-57

4

Полное название проекта

«Волонтёрское движение в школе «Добрые сердца»

5

Цель: Вовлечение детей и подростков в волонтерское движение с целью пропаганды духовных и патриотических ценностей, профилактики асоциального поведения, формирования культуры.

Задачи проекта:

- Воспитание гражданских и патриотических чувств детей и подростков;

- Поддержка социальных инициатив, направленных на – распространение гуманизма, милосердия, человеколюбия и сострадания;

- Развитие социальной активности детей и подростков, самостоятельности и ответственности, коммуникативных умений и навыков;

- Предоставление возможности для самореализации развития организаторских качеств детей и подростков посредством участия в планировании и проведении социально значимых дел, акций;

- Привлечение средств массовой информации к освещению деятельности волонтерского движения в школе;

- Поддержка волонтерского движения со стороны педагогического коллектива и родительского актива школы;

- Пропаганда здорового образа жизни.

6

Специализация проекта и его направление

Активная общественно значимая деятельность обучающихся.

Основные направления: благотворительность, милосердие, шефская помощь.

7

Сроки реализации

Сентябрь 2021 года – май 2022 года

8

Место реализации

Г. Моршанск, Тамбовская область

9

Исполнители проекта

Отряд волонтеров и обучающиеся 1 – 10 классов МБОУ СОШ №3

10

Участники проекта

Учащиеся школы, педагоги, родители.

11

Краткое содержание основных этапов

1 этап. Начальный этап.

1.1. Создание рабочей группы.

1.2. Проведение социологического исследования, в целях подтверждения актуальности социального проекта и выбора основных направлений деятельности.

1.3. Определение темы проекта, формулирование его основной мысли, уточнение цели, исходного положения.

1. этап. Планирование деятельности по выполнению проекта.

2.1.Создание рабочих групп по различным направлениям деятельности в рамках проекта

2.2.Определение целевой аудитории и последовательность работы по различным направлениям проекта.

2.3.Распределение обязанностей и поручений среди участников рабочих групп.

2.4. Разработка плана социально-значимых мероприятий и оказания посильной помощи.

3 этап. Реализация проекта.

4 этап. Подведение итогов:

4.1.Анализ и сравнение поставленной цели и достигнутых результатов через социологический опрос и беседы с теми людьми, которым оказывалась социальная помощь и поддержка.

4.2.Оценивание деятельности всех участников проекта.

4.3.Внесение коррективов в проект с учетом полученной обратной связи.

4.4.Оценка перспектив развития данного проекта.

12

Предполагаемые результаты

• Приобретение подростками опыта социально- значимой, одобряемой деятельности;

• повышение уровня сформированности нравственных ценностных ориентаций участников;

• организация эффективной и целесообразной деятельности отряда волонтёров школы, в основу которой будут положены нравственные ценности детей и подростков;

• организация и проведение социально-значимых мероприятий, оказание посильной помощи в решении социальных проблем в микрорайоне школы;

• сотрудничество детей и взрослых в процессе реализации проекта.

Актуальность проекта

Глобальные социальные, экономические, политические и культурные изменения, происходящие в российском обществе, предъявляют новые требования к воспитанию подрастающего поколения. Как подчеркивается в концепции модернизации Российского образования, современному обществу необходимы инициативные люди, которые могут самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, способны к сотрудничеству, отличаются мобильностью , обладают чувством ответственности за судьбу страны, за ее социально-экономическое процветание.

В настоящее время созрела необходимость определить нравственные ориентиры обучающихся, приобщить их к общечеловеческим ценностям,  культуре поведения в социуме, духовно-нравственному  и патриотическому развитию.

Одно из актуальных воспитательных средств - это волонтерское движение, которое способствует формированию личности гражданина своей страны.

Социальная значимость проекта

В период стремительной глобализации и информатизации жизненного пространства, засилия рекламы и подмены ценностей, подросток каждый день должен делать выбор, противостоять соблазнам жизни, сохранить здоровье и отстоять свою жизненную позицию, основанную на знании и собственном приобретённом опыте.

В общенациональной программе развития воспитания детей в РФ до 2020 года важнейшими проблемами воспитания названы размытость нравственных представлений и гражданских принципов детей и молодежи и асоциальное поведение подростков. Одной из задач гражданского и патриотического воспитания, согласно программе, является формирование у детей активной жизненной и гражданской позиции, основанной на готовности к участию в общественно-политической жизни страны и государственной деятельности.

Именно реализация проекта волонтерского движения «Добрые сердца» способствует воспитанию социальной активности, формированию и совершенствованию политической и социальной компетентности подрастающего поколения.

Одной из самых эффективных форм активизации подростков является волонтёрское движение .

В подростковом возрасте складываются способности к свободному мышлению и самостоятельности, а творческая деятельность, в том числе социальная, становится реальной личностной потребностью. Процесс воспитания активности должен строится на основе сотрудничества, взаимного уважения и доверия взрослых и детей.

Социально-педагогический проект «Добрые сердца» дает возможность создания детского волонтерского движения в МБОУ СОШ №3 и преследует основную идею -воспитать поколение людей, способных помочь, понимающих, строящих свои взаимоотношения с людьми на принципах уважения к человеку .

Цель проекта:

Вовлечение детей и подростков в волонтерское движение с целью пропаганды духовных и патриотических ценностей, профилактики асоциального поведения, формирования культуры.

Задачи проекта:

- Воспитание гражданских и патриотических чувств детей и подростков;

- Поддержка социальных инициатив, направленных на – распространение гуманизма, милосердия, человеколюбия и сострадания;

- Развитие социальной активности детей и подростков, самостоятельности и ответственности, коммуникативных умений и навыков;

- Предоставление возможности для самореализации развития организаторских качеств детей и подростков посредством участия в планировании и проведении социально значимых дел, акций;

- Привлечение средств массовой информации к освещению деятельности волонтерского движения в школе;

- Поддержка волонтерского движения со стороны педагогического коллектива и родительского актива школы;

- Пропаганда здорового образа жизни.

Для организации волонтерского движения необходимо руководствоваться следующими законодательными актами:

• Закон РФ «Об образовании»;

• Конституция РФ, Конвенция ООН по правам ребенка; Гражданский кодекс РФ

• Федеральный закон «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений от 28.06.1996 №98-ФЗ»

• Семейный кодекс РФ. Уголовный кодекс РФ

• Устав школы

Направление деятельности.

1. «Доброта» . Организация реальной помощи приютам бездомных животных. Возрождение лучших отечественных традиций благотворительности, воспитание доброты, чуткости , сострадания.

2. «Экология» . Выявление и посильное решение экологических проблем города. (Благоустройство , озеленение).

3. «Творчество» . Формирование социально-активной позиции детей и подростков, развитие творческих способностей. Организация праздников, концертов для ветеранов ,родителей и младших школьников, воспитанников детского сада.

4. «Патриотическое» Организация реальной помощи для ветеранов, проведение уроков Памяти

5. «Здоровье » . Участие в различных спортивных мероприятиях, пропаганда ЗОЖ.

Этапы реализации проекта:

Проект включает в себя 5 блоков

1 блок Доброта»

Цель: Возрождение лучших отечественных традиций благотворительности, воспитание доброты, чуткости, сострадания.

2 блок «Спорт и здоровый образ жизни»

Цель:

1.Пропаганда здорового образа жизни, занятий спортом.

3 блок «Творческий блок»

Цель: Формирование социально – активной позиции детей и подростков, развитие творческих способностей.

4 блок «Экология»

Цель: Воспитания бережного отношения к окружающей среде.

5 блок «Патриотический»

Цель: Воспитания патриотизма.

Основные мероприятия волонтерского движения

Распространение информации о работе волонтеров.

1. Оформление страницы на школьном сайте

2. Составление годовых отчетов о проделанной работе

В рамках проекта в нашей школе разработана система поощрения, которая представлена:

Вручение грамот по результатам успешной работы.​ 

Благодарственное письмо родителям.​ 

Выполнение наиболее ответственных поручений.​ 

Кадровое обеспечение проекта

1.Администрация образовательного учреждения.

2.Педагог-организатор.

3.Классные руководители.

4.Волонтерский отряд.

Ожидаемый результат

- приобретение учащимися опыта волонтерской деятельности;

-повышение уровня духовности, милосердия школьников;

- повышение уровня творческой активности школьников, их досуговой занятости;

-увлеченность обучающихся идеями добра и красоты, духовного и физического совершенствования;

-повышение гражданско-патриотического воспитания.

Предполагаемый бюджет

Для реализации проекта предполагается использовать следующие источники финансирования: