Социокультурная адаптация учащихся в объединениях военно-патриотической направленности.

Проектное предложение. Проект необходим для воспитания православных ценностей у учащихся и применения их в практике повседневной жизни.

Диагностика сформированности нравственных качеств

учащихся в начале проекта (по результатам исследования) (2016-2017уч. год)

Общая стратегическая цель проекта: создание условий для приобщения учащихся от 7 до 14 лет к православным ценностям, а также воспитание готовности следовать им.

Конкретная цель проекта: воспитание детей в постепенном образовании в ребенке ясного понимания православных ценностей и применения их в практике повседневной жизни. Затем результатом понимания должно стать возведение добрых инстинктов детской натуры в сознательное стремление к идеалам добра и правды.

Задачи:

1. Воспитывать уважение к ценностям православной морали, чувства благоговения к святыням, прежде всего родного города, почтения и любви к родителям и окружающим.

2. Создать условия для воспитания целостной картины мира с позиций православной культуры.

3. Развивать способность воспринимать и анализировать действительность с позиций православных ценностей, учить выражать чувства, обогащать словарный запас в рамках проекта.

4. Повышать общественную роль семьи как первого наставника воспитанника в духовно-нравственном воспитании.

5. Приобщить обучающихся к нравственным устоям православной культуры на основе изучения примеров из жизни святых и конкретных исторических лиц, образцов церковного православного и народного искусства.

6. Ввести детей в круг основных православных праздников, показать их тесную и органическую связь с народной жизнью, познакомить с основами духовности Белгородчины и традиционного уклада жизни, а также с особенностями подготовки и проведения праздничных дней, пробудить чувство сопричастности к традициям народа населяющего наш край.

7. Помочь семье в формировании ценностной сферы личности ребенка на основе приобщения к традициям Православной духовной культуры, в становлении нравственно здоровой и духовно богатой личности ребенка.

8. Развивать правовую базу для духовно-нравственного воспитания в процессе получения воспитанниками дополнительного образования.

Ожидаемые результаты: положительная динамика сформированности духовно-нравственных качеств обучающихся.

3