С?з ?нерін дамытуда ?ле? ??растыруды? тиімділігі

Сабақ тақырыбы:

Сөз өнерін дамытуда өлең құрастыру әдісінің тиімділігі

Жалпы мақсат:

Сыни тұрғыда ойлау дағдысын қалыптастыра отырып, ұйқастар арқылы өлең құрастыру жолдарын үйрену

Сілтеме:

1. Мұғалімдерге арналған нұсқаулық

2. Үлестірмелі материалдар

Оқу нәтижесі

Қатысушылардың тапсырмалар арқылы ойлау дағдысы қалыптасады, өлең жазудың әдісін үйренеді, сөздік қорларын кеңейтеді, өз сабақтарында тиімді пайдалануға үйренеді

Түйінді идеялар:

Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету жолдары арқылы табысты оқытуға және сөз өнерін дамытуға қол жеткізу

Сабақта қолданылатын материалдар:

парақтары,стикер, интерактивті тақта, маркер, қалам, суреттер, өлең жолдары

Оқыту әдістері:

1.Оқыту мен оқудағы жаңа әдістер

2. есту және көру арқылы ойлауға мүмкіндік жасау

3. Өлең құрастыруға үйрету

1. Топтық жұмыс

Дерек көздері:

Әдеби материалдар, газет-журналдар, портал материалдары

Тапсырмалар:

Өлең жолдарын жалғастыру, ұйқастар арқылы өлең сөздерін құрастыру, ой тұжырымдау

І.Мұғалімдерге психологиялық ахуал туғызу

Коучтың іс-әрекеті

Мұғалімдердің іс-әрекеті

3 мин

Сын есімдерді қатыстыра отырып бір-бірімен амандасу

Мұғалімдер бір-бірімен сәлемдеседі.

І тапсырма

3 мин

• Абай әндері арқылы арқылы шағын топқа бөлу.

• Өлең жолдары арқылы әннің бір шумағын айтқызу.

• Стикерлерге қазіргі көңіл- күйлерін білдіріп партаның астына жапсырту

Стикерлерді алады да, өлең жолдарын жинайды.

Әннің шумағын анықтап топ құрады.

Топпен қосылып әнді орындайды

ІІ тапсырма

(2 минут)

Есту арқылы ойлануға мүмкіндік жасау

«Шәкәрім әлемі» аудио жазбаны тыңдату, белгіленген жерде тоқтатып, әрі қарай әңгіме желісін қатысушыларға жаздырту.

Қатысушылар мұқият тыңдайды, аудио жазба тоқтатылғаннан кейінгі әңгіме желісін алдарындағы параққа жазады.

ІІІ тапсырма

20 мин

Топтық жұмыс.

Сын тұрғысынан ойлауға мүмкіндік жасау.

Әр топтің тақырып бойынша постермен жұмыс жасауына ықпал жасайды.

Топтар тақырып бойынша суреттер таңдайды.

Топ суретті таңдап постерлеріне жапсырады. Суреттерді тақырыптың мазмұнына сай қолданады. Әр топ өздерінің ойларын ұсынады, толықтырып отырады.

ІV. Ақпарлама.

(5 мин)

Сыни тұрғыдан ойлау туралы Power point арқылы қысқаша мәлімет беру

Сыни тұрғыдан ойлау туралы мәліметпен танысады. Талқылаулар жүргізеді

V. Көңіл-күйін бағалау

Сабақтың бастапқа кезеңінде өз көңіл күйлерін бейнелеген стикердің артына сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазу не бейнелеу тапсырылады.

Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын смайлик арқылы бейнелейді не жазады.

Ойларын қорытып, стикерлерге сабақты бағалап белгіленген жерге іледі

ҮІ. Рефлексия

(5 мин)

Бүгінгі сабақты «екі жұлдыз, бір тілек» арқылы бағалату

Ш.Құдайбердиевтің «Бұл ән бұрынғы әннен өзгерек» әнін орындау, қорытындылау