Спортивный досуг в гости к Мишке-Топтыжке

Спортивный праздник

« В гости к Мишке - Топтыжке».

Младшая группа.

Под музыку дети в колонне по одному входят в зал. Садятся на стульчики.

Ведущий: Здравствуйте ребята.

Дети: Здравствуйте.

Ведущий: Ой, ребята а что это за конверт, вы не знаете?

Дети: нет.

Ведущий: давайте его откроем.

Открывает письмо, читает: Дорогие ребята, я Мишка-Топтыжка приглашаю Вас к себе в гости на лесную полянку. Где можно прыгать, бегать, кувыркаться, спортом заниматься!

Ребята, что же мы будем делать?

Дети: предлагают свои варианты.

Ведущий: может, напишем ему письмо, или отправимся к нему в гости?

Дети: отправимся в гости.

Но перед тем как отправиться в такую дальнюю и трудную дорогу нам надо размяться.

Дети встают по кругу. Музыкальная разминка (головой киваем, ножки поднимаем, ручки на пояс поставим и наклоны начинаем(вправо-влево), а теперь попрыгаем, а теперь потопаем и в ладошки похлопаем)

Ведущий: Ну вот мы и готовы к дальнему путешествию и отправляемся в путь.

1. Ходьба змейкой между предметами

2. Ходьба по мостику

3. Прыжки через ручеек.

Подходим к избушке (она стоит за ширмой). Ширма убирается.

Под музыку выходит Мишка-Топтыжка.

Мишка: Здравствуйте гости дорогие!

Маленькие и большие,

Здравствуйте девчонки и мальчишки

Добро пожаловать к Мишке-Топтыжке!

Дети: Здравствуй Мишка-Топтыжка.

Мишка: Я хозяин леса строгий, спать люблю зимой в берлоге.

И горжусь своей фигурой, занимаюсь физкультурой.

Ведущий: значит ты мишка-топтыжка настоящий спортсмен? А что ты умеешь?

Мишка: по медвежьи ходить умею, кувыркаться и бегать вот как умею (бежит за ведущим и за детьми).

Мишка: а давайте поиграем в интересную игру. Мишка играет с детьми в игру «Медведь и пчелы» (вот улей в нем живут пчелы, когда они улетают, ты мишка залезай за медом в улей, а как только я скажу пчелы, ты быстро беги в берлогу, а пчелки будут тебя догонять).

Мишка: как хорошо мы с Вами поиграли, а теперь я хочу проверить какие вы спортсмены. Я подготовил вам 3 испытания.

1 испытание.

Вы должны прыгать по моим лесным кочкам (из обруча в обруч) с мячом в руках, а затем перебросить мяч через веревочку, которую я повесил на моей лесной полянке.

Дети строятся в колонну по одному.( Мишка и Ведущий раскладывают оборудование).

Дети выполняют задание.

Мишка: Молодцы ребята, как вы ловко справились с заданием.

Вы так хорошо прыгали, а кто еще умеет хорошо прыгать, отгадайте:

Кто прыгает ловко и любит морковку? (пока дети отгадывают, убирается оборудование)

Дети: зайка.

Мишка: конечно зайка, вы прыгали как настоящие зайцы!

Но испытания не закончились, прыгаете вы хорошо, вот сейчас посмотрю какие вы меткие.

2 испытание

Дети: да. Встают в 2 колонны (колонна мальчиков и колонна девочек).

мишка выносит корзину с мячами, ( выносит 2 пустые корзины и 2 палочки из-за которых дети будут бросать мячи).

Дети должны забросить мячи в корзину из-за линии. Бросают по очереди.

мишка: ой какие молодцы и с этим справились все мячи в корзину забросили. (убирает корзины и мячи в сторону)

А со следующим 3 испытанием точно не справитесь.

3 испытание.

Встают в 2 колонны. Выносят гимнастические скамейки, дети должны пройти и не упасть, слезть оббежать конус и вернуться.

Мишка: ну ничего себе какие вы спортивные!!!!

Ведущий: с твоими заданиями мы справились, есть что- то еще??

Мишка: ребята а давайте вы потанцуете со мной под мою любимую песню «Танец маленьких утят»

Ведущий: ну что ж ребята, пора нам обратно в наш детский сад отправляться.

Дети: давайте.

Ведущий: давайте отправимся в детский сад на паровозике.

Песня паровозик из рамашково

Мишка; до свидания!!!!!

Дети: Спасибо! До свидания мишка-топтыжка!

Ведущий: Но вот мы и приехали.