Spotlight 3 module 3 test - проверочная работа 3 час 24

Учитель

английского языка

Брастовская

Дина Юрьевна

ФГКОУ СОШ №8

г. Севастополь

My PPT collection for

Spotlight 3

Календарно-тематическое

планирование

Первое полугодие.

Module 3 Lesson Test 3 (час 24)

В плане опечатка – 4-b.

Резервный урок. Презентации нет.

Моё планирование из Net-School.

На следующих двух кадрах – кодификатор: типы уроков, технологии, УУД.

В презентации используются шрифты - a_FuturaRoundDemi и Segoe Print (для рукописного полупечатного текста)

Внимание! «Шапочку» бланка ответов заполняй печатными буквами.

ФГК ОУСОШ8

03 1

МОДУЛЬ3

Фамилия, Имя

В именительном падеже

(Кто выполняет работу?)

1. Прослушай рассказы . Какую еду любят дети?

Рассмотри картинки. Впиши в таблицу буквы. См. образец. Одна картинка лишняя.

0

Kate

1

2

Winny

D

Jake

3

Grant

4

Judy

B

A

С

D

F

E

Total score: 5 points

Your score: __ points

2.1. Shopping list. Замени картинки словами. Запиши их ниже по порядку. Помни, что некоторые слова нужно употребить во множественном числе.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Total score: 13 points

Your score: __ points

8

2

1

9

7

3

10

4

11

12

13

5

6

2.2. Составь слова или словосочетания из двух половинок. Занеси ответы в таблицу. См. образец.

0

ice

1

2

orange

3

chocolate

pop

4

cheese

5

milk

A

6

B

7

vegetable

yummy

C

8

cake

D

fish

9

and chips

E

0

sandwich

potato

G

F

salad

1

G

pizza

chips

H

2

I

3

cream

4

juice

G

chocolate

corn

5

6

7

8

9

Total score: 9 points

Your score: __ points

3.1. Выбери правильный вариант. Отметь его  .

1

 I don’t like chicken.

2

 I doesn’t like chicken.

 Laura like orange juice.

3

4

 Pat, do you like sandwiches?

 Laura doesn’t like orange juice.

 Pat, does you like sandwiches?

 We likes chocolate.

5

 We like chocolate.

 She likes salad.

 She doesn’t like salad.

Total score: 10 points

Your score: __ points

3.2. Напиши, какие из этих продуктов нравятся/не нравятся детям, пользуясь информацией из таблицы.

Peter

_ Peter ____________________________________________





__________________________________________________

Sam and Tom





_ Sam and Tom ____________________________________





___________________________________________________









Каждое предложение оценивается в 6 баллов: по 1 баллу за употребление лексики (5 баллов – перечислены все продукты), по 2 балла за употребление правильной формы глагола (like / likes, don’t like/ doesn’t like)

Peter / Sam and Tom любит /любят …, but он / они не любит / не любят…

Total score: 14 points

Your score: __ points

3.3. Выбери some или any. Отметь правильный вариант  .

Total score: 14 points

Your score: __ points

4.1. Прочитай текст. Выбери для него подходящее название  .

• 1. British People Like To Eat.
• 2. The Traditional British Breakfast.
• 3. The Traditional British Food.

The traditional British breakfast is eggs, bacon, sausages, toast with jam or honey, water and coffee. A lot of British people eat a bowl of cereal for breakfast.

British people often have their lunch in lunch boxes. For lunch they have a sandwich, some fruit and a drink.

For supper British people eat meat or fish with vegetables, rice or pasta. They eat a lot of potatoes, too.

Total score: 3 points

Your score: __ points

4.2. Закончи предложения, выбрав тот вариант, который соответствует тексту  .

1. For breakfast British people eat a bowl of …

• rice
• pasta
• cereal

2. British often have their lunch…

• at home
• In lunch boxes
• at the café

3. For … they have some fruit, sandwiches and a drink.

• supper
• lunch
• breakfast

4. British have meat and fish for…

• supper
• lunch
• breakfast

Total score: 12 points

Your score: __ points

Total score / Итог.

Каждый пункт задания проверочной работы оценивается баллом «1» (+), «0,5» (+/-), «0» (-).

Считается, что обучающийся справился с работой, если он выполнил не менее 50% заданий (оценка «3»). Оценки за работу

выставляются в журнал по

пятибалльной шкале, согласно

таблице:

Правильные ответы, %

100-90

Итоговая оценка за тест

89-70

5

69-50

4

49-0

3

2

Test 3/ Проверочная работа 3: Module 3/ Модуль 3.

Правильные ответы

%

Итоговая оценка за тест

100-90

количество

89-70

80 - 72

55-40

71 - 56

5

69-50

4

39-0

3

49-0

2

At home

Следующий урок: коррекция, сдача рабочих тетрадей (сборник упражнений – проверить , доделать)