Spotlight module 7 lesson 14-b-2 Spotlight on Culture

Учитель

английского языка

Брастовская

Дина Юрьевна

ФГКОУ СОШ №8 МО ЧФ

г. Севастополь

My PPT collection for

Spotlight 3

Календарно-тематическое

планирование

Read it well:

pl ay , g a me, m a ke, c a ke, p ai nt, f a ce; pl ay a g a me, m a ke a c a ke, p ai nt a f a ce. Look! K a te is pl ay ing a g a me with G ai l. Can you m a ke a c a ke? Lulu is p ai nting her f a ce.

dr i ve, fl y , k i te, r i de, b i ke; dr i ve a car, fl y a k i te, r i de a b i ke. It’s windy today, let’s fl y a k i te! Look! Larry is dr i ving a car in the park! Can you r i de a b i ke well?

d ar k, b ar k, c ar , c a stle; a d ar k c ar , dog’s b ar king, a l ar ge c a stle. Look at this beautiful d ar k c ar ! Let’s make a l ar ge sandc a stle! Can you hear the dog’s b ar king?

Read it well:

g o t, cl o ck, w a tch, s o ccer, h o td o g; a nice cl o ck, w a tch TV, play s o ccer, eat a h o td o g. I’ve g o t a nice cl o ck. She likes w a tching TV. Wh a t are you eating? – A yummy h o td o g. D o n and T o m are playing s o ccer now.

b i g, f i sh, l i sten, p i cture, dr i nk; a b i g f i sh, l i sten to mus i c, paint a p i cture, dr i nk m i lk. I’m f i sh i ng now and I’ve got s i x b i g f i sh. T i m i s l i sten i ng to mus i c now. K i m i s pa i nt i ng a p i cture i n the park now. Are you dr i nk i ng m i lk? – No, I’m dr i nk i ng Coke.

wh ere , Cl aire , w ear , th ere , h are ; wh ere are, w ear a mac, a funny h are . Wh ere are you? – I’m at home. Th ere is a funny h are in the garden. Cl aire , please w ear your mac, it’s raining!

Yes, there is.

No, there aren’t.

No, they aren’t.

99

Yes, he is.

No, there aren’t.

100

Yes, there is.

Упр. 8: Я прошу, чтобы дети объясняли свой выбор.

No, he isn’t.

Yes, they are.

117

USA

s a ck – мешок

[juːesˈeɪ]

t a ke p ar t – принимать участие

r a ce – гонка, забег

t o g e th er – вместе

Слова можно записать в тетрадь. Работа с приложением.

w i n, w i nner – побеждать, победитель

sp oo n – ложка

Закончить проект: украсить рисунками или фото, уметь пересказать.

At home:

At home:

At home:

2. SB: стр. 148:

Текст читать, упр. 1 – устно.

Упр. 2 – в тетрадь письменно.

1. Закончить проект, пересказать его (распечатка).

Шаблон проекта