СПРАВКА об итогах проверки техники чтения обучающихся 1 класса, согласно плану внутришкольного контроля в начальных классах МКОУ «Артезианская СОШ № 1» .

СПРАВКА

об итогах проверки техники чтения обучающихся 1 класса, согласно плану внутришкольного контроля

в начальных классах МКОУ «Артезианская СОШ № 1» .

• Цели проверки:

• проверить темп (скорость) чтения обучающихся;

• выяснить способ чтения: как читают, по слогам или целым словом;

• определить уровень ошибочности при чтении (искажения слов, неправильные ударения, «проглатывание» окончаний прочитанных слов, смысловые ошибки);

• определить выразительность чтения;

• выяснить уровень восприятия учащимися слов (зрительный, мыслительный).

В результате проверки выяснилось следующее.

Обучающимся 1 класса, в составе 16 человек, были предложены тексты для чтения «Как Никита играл в прятки»(300 учебных текстов, проверочных работ и тестов по чтению(109 слов,стр.73) и КӨК(дидактическ хуранhу,ахр текст х.237). В основном дети 1класса читают целыми словами. Выразительно, без ошибок, в соответствующем темпе читают 10человек из16, причем 7 из них владеют навыками беглого чтения. Допустили ошибки (замена букв) 5 ученика, двое частично еще читают и по слогам. Однако норматив по скорости чтения выполнили все обучающиеся.

Результаты успеваемости и качества знаний учащихся 1 класса по чтению(русс.яз)

Результаты успеваемости и качества знаний учащихся 1 класса по чтению(калм.яз)

 Вывод:

• Изучать индивидуальное чтение каждого обучающегося, обеспечивать условия для того, чтобы каждый ребенок больше читал вслух и «про себя».

• Учить на уроках выразительному чтению.

• Бороться со смысловыми и другими ошибками во время чтения, исправлять в ходе чтения неправильные ударения.

• Осуществлять постоянный контроль за внеклассным чтением, поддерживая связь с родителями и школьной библиотекой.

Классный руководитель: Н.С.Севтинова