Наслаждайтесь радостью окончания учебного года весь следующий! Доступ к материалами на весь год со скидкой 90%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 23.04.2024 18:55

Клименко Татьяна Васильевна

учитель математики

64 года

3 538

13 347

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, р.п.Усть- Донецкий Ростовская область

Специализация

Математика

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Среднее арифметическое. Среднее значение величины.

Категория: Математика

07.06.2019 16:15

Учебник: Математика. 5 класс. Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С. М.: 2014. - 304 с.

Тема: § 36. Среднее арифметическое. Среднее значение величины

Урок изучения нового материала.Нахождение среднего арифметического нескольких чисел.

Просмотр содержимого документа
«Среднее арифметическое. Среднее значение величины.»

Урок 138/35 Дата _________________ Класс 5 г

Тема урока: Среднее арифметическое. Среднее значение величины.

Тип урока: урок изучения нового материала

Цели урока:

Предметные: научить учащихся находить среднее арифметическое нескольких чисел, сформировать представление о среднем значении величины, в частности скорости и цены.

Личностные: развивать интерес к изучению темы и мотивировать желание применять приобретенные знания и умения

Метапредметные: формировать умение видеть математическую задачу в контексте проблемной ситуации, в окружающей жизни.

Планируемые результаты: учащиеся научатся находить среднее арифметическое нескольких чисел и среднее значение величины.

Основные понятия: среднее арифметическое нескольких чисел, среднее значение величины.

Организационная структура урока

Этапы проведения урока	Форма организации УД	Задания для учащихся, выполнение которых приведет к достижению планируемых результатов
Этапы проведения урока	Форма организации УД	Учебник
1	2	3
1.Организационный этап
2.Постановка целей и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.
3.Проверка домашнего задания.
4.Актуализация знаний.	Ф	Устно: № 1, с. 249
5.Изучение нового материала	Ф	Теоретический материал § 36
6.Первичное закрепление нового материала.	Ф	№ 1033, 1035, 1036, 1037
7.Повторение		№ 1051 (1)
7.Повторение	И	№ 1051 (1)
8.Итоги урока	П	Вопросы 1–2
9. Информация о домашнем задании.		§ 36, вопросы 1–2, № 1034, 1038, 1052