Статья на тему "Использование элементов проблемно-диалогической технологии на уроках русского языка и литературы"

Системно – деятельностный подход как условия эффективно организованного процесса обучения.В рамках системно – деятельностного подхода приемы  и  технологии  обучения  должны  быть  нацелены  на развитие  интереса,  мотивации,  активность  субъекта  учения,  интерактивность,  увеличение  самостоятельности  школьника, получение  реальных  речевых  продуктов, приращение  знаний,  навыков  и  умений. Я считаю, что в арсенале подобных средств и методов проблемно – диалогическое обучение рассматривается как один из основных видов деятельности, помогающий обучающимся адаптироваться к современным условиям жизни.