Страны и города европы. Step 5

Урок № 9-10. Страны и города Европы Step №5

Цель урока: Развитие умения читать текст с извлечением нужной информации, формирование и совершенствование грамматических навыков, развитие  умения аудировать.

План занятия:

• Организационный момент

• Мотивация

• Фонетическая разминка

• Речевая разминка. Актуализация ранее изученного лексического материала.

• Аудирование

• Физминутка

Работа с учебником. Описывать тематические картинки; извлекать запрашиваемую информацию из текста для чтения, знакомиться с новыми ЛЕ по теме и употреблять их в речи, систематизировать знания о городах Европы и их столицах.

• Отработка новых ЛЕ

• Подведение итогов

• Оценивание

• Домашнее задание

• Рефлексия и подведение итогов

Проблема урока: научить уч-ся читать текст с извлечением нужной информации, формировать и совершенствовать грамматические навыки, развивать  умение аудировать.

Материалы (ресурсное обеспечение урока): учебник Рабочая тетрадь, аудиозапись.

Ход урока.

Организационный момент.

T: Good Morning, children! - P: Good morning, Good morning, Good morning to you,

Good morning, dear teacher, we are glad to see you!

T: I am glad to see you too! Let’s drill your tongues. Use the tips and tell us about yourself. (Уч-ся по плану рассказывают о себе).

P: My name is…I am from Russia. I am 10. I have a mother…I can speak English. I like swimming.

Мотивация.

T: Children, look at the picture р.24 and say What can you see in it.

Постановка проблемы.

Деятельность учителя: мотивировать Деятельность уч-ся:

Уч-ся высказывают мнение о том, что сегодня они будут продолжать учиться рассказывать о своём досуге и о путешествиях.

Основная часть.

Физминутка. Зарядка-релаксация

Работа с учебником ex.p.1-7 р.24-28

Подведение итогов

Деятельность учителя: T: What have you learnt today? You all have worked well. Thank you.

Оценивание. T: Your marks are…

Домашнее задание: T: Your homework for the next lesson will be №8-10 p.28-29

Рефлексия. Ученики крепят ладошки красные и зеленые, выражая свое отношение к уроку.

T: The lesson is over. Good-bye.

ЛЕ: abroad, capital, city, town, hotel, letter, sea, square, thing, museum