Структурная карта урока русской литературы в 8 классе

Разработка урока русской литературы в 8 классе

«Литературная деятельность Н.М. Карамзина. Повесть «Бедная Лиза» как образец русского сентиментализма»

1. Самостоятельная работа.

1 вариант.

1. Какое начальное образование получил Радищев в Москве?

2. Назовите одно из первых сентиментальных произведений Радищева? О чем оно?

3. Как называются главы «Путешествия»?

4.Назовите главные темы «Путешествия…».

5. «Звери алчные, пиявцы ненасытные, что крестьянину мы оставляем? То, чего отнять не можем, - воздух».  Из какой главы эти строки?

2 вариант.

1. В каком университете продолжил образование Радищев за границей? Что он изучал?

2. В каком произведении Радищев воспел право народа судить царя и возвести его на плаху?

3. Каким «Словом» заканчивается книга Радищева?

4.Какую функцию несет сюжет путешествия? Кто является главным героем?

5.В какой главе прослеживается экономический аргумент против крепостного права?

2. Биография Карамзина.

1. Анализ высказывания. “Говорят, что автору нужны талант и знания: острый проницательный разум, живое воображение и прочее. Справедливо, но сего не довольно. Ему надобно иметь и доброе, нежное сердце, если он хочет быть другом и любимцем души нашей…” Н.М. Карамзин

2. Самостоятельная работа.