Сценарий "Дня Победы" (для начальной школы) стихи о войне.

Карта учета индивидуальной работы с неуспевающим учеником.

1. Ф.И. учителя: Семушина Л.В.

2. Фамилия, имя ученика: _________________-

3. Класс_10 б____

4. По какому предмету не успевает: русский язык

5. Причины плохой успеваемости:

Низкий уровень развития учебных способностей, как следствие - частая неготовность к урокам, нет необходимой базы знаний для обучения в 10 классе, низкая мотивация к обучению, отсутствие контроля со стороны родителей, умение самоорганизации и саморегуляции сформировано не на должном уровне.

1. Какие средства (дидактические, воспитательные, учебные, внеклассные, дополнительные занятия) используются в работе с учеником:

- индивидуальная беседа с учащейся,

- составлен график обязательных для посещения внеурочных консультаций.

1. Кто привлечен к работе по преодолению неуспеваемости ученика:

Классный руководитель, родители, завуч смены

1. Планируемый результат:

Устранение пробелов в знаниях по основным темам, получение положительной оценки по итогам полугодия и года

1. План ликвидации пробелов в знаниях:

С планом работы ознакомлены:

1. ______________________________/Ф.И. ученика/

2. _____________________________/Ф.И.О. родителя/

3. _____________________________/кл. руководитель Кузнецова Н.Н./