Сценарий игры-инсценировки "Репка"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Санномыская СОШ»

Группа кратковременного пребывания детей дошкольного возраста.

Разновозрастная группа

Игра-инсценировка «Репка»

(По мотивам русской народной сказки «Репка»)

(Для детей 3-4 лет)

Воспитатель: Михайлова Е.Л.

С. Санномыск

Цель: Формировать у детей интерес к театрализованным играм, развивать речь детей.

Задачи:

Образовательные: учить детей активно участвовать в совместных играх; изображать характерные особенности поведения персонажей; продолжать учить детей отчетливо произносить слова и короткие фразы.

Развивающие: развивать эмоциональную сферу детей; умение действовать согласованно в команде.

Воспитательные: воспитывать вежливость, отзывчивость и желание помогать другим; формировать интерес к чтению русских народных сказок.

Персонажи: Ведущий – воспитатель

Репка – 1-й ребенок

Дедка – 2-й ребенок

Бабка – 3-й ребенок

Внучка – 4-й ребенок

Жучка – 5-й ребенок

Кошка – 6-й ребенок

Мышка – 7-й ребенок

Оформление зала: На центральной стене изображены матрешки, солнце, березы. У стены расписной домик, елочки, лавочка.

Материал: Головной убор и другие элементы русского народного костюма: шапка для деда; платок, сарафан для бабки; косыночка, сарафан для внучки; маски для изображения животных.

Музыкальное сопровождение: Аудиозапись русской народной мелодии «Как у наших у ворот».

Предварительная работа: Чтение русской народной сказки «Репка», рассматривание иллюстраций к сказке «Репка» (художники А. А. и И. А. Чукавины), настольный театр «Репка».

Содержание организованной образовательной деятельности.

(Дети входят в зал под аудиозапись русской народной мелодии «Как у наших у ворот» и садятся на лавочку.)

Ведущий: Из-за леса, из-за гор

Едет дедушка Егор:

Сам на лошадке,

Жена на коровке,

Дети на телятках,

Внуки на козлятках.

Съехали с гор,

Развели костер,

Кушают кашку,

Слушают сказку….

- Дети, сегодня у нас в гостях русская народная сказка. Какая? (Показываю иллюстрации из книги «Репка».) Как называется? («Репка».) Сейчас мы с вами будем играть в игру «Репка».

(Распределяем роли.)

- Кто будет «Репкой»? А кто будет дедкой? Бабкой? А кто будет внучкой? Жучкой? Мышкой?

(Начинаю рассказывать сказку, а дети играть роли.)

Ведущий: Посадил дед репку. Выросла репка большая-пребольшая. Стал дед репку из земли тянуть.

Все: Тянет – потянет, вытянуть не может.

Ведущий: Позвал дед на помощь бабку.

Дед: Бабка, иди репку тянуть!

(Выходит бабка.)

Ведущий: Бабка за дедку, дедка за репку…

Все: Тянут - потянут вытянуть не могут.

Ведущий: Позвала бабка внучку.

Бабка: Внучка, иди репку тянуть!

(Выходит внучка.)

Ведущий: Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку!

Все: Тянут – потянут, вытянуть не могут!

Ведущий: Позвала внучка Жучку.

Внучка: Жучка, иди репку тянуть!

(Выбегает Жучка.)

Ведущий: Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку!

Все: Тянут – потянут, вытянуть не могут!

Ведущий: Позвала Жучка кошку.

Жучка: Кошка, иди репку тянуть!

(Выбегает кошка.)

Ведущий: Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку!

Все: Тянут – потянут, вытянуть не могут!

Ведущий: Позвала кошка мышку.

Кошка: Мышка, иди репку тянуть!

Ведущий: Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку!

Все: Тянут – потянут, вытянули репку! (Радуются.)

Ведущий: Молодцы, ребята!

1-й ребенок: Сказке конец,

А кто слушал – молодец!

(Дети под аудиозапись русской народной мелодии «Как у наших у ворот» выходят из зала.)