Сценарий игры по биологии «Своя игра» по теме «Бионика»

Сценарий игры по биологии «Своя игра» по теме «Бионика»

Цель игры:

• Познакомить участников с основными понятиями и примерами бионики.

• Развивать интерес к науке и технике, стимулировать умение работать в команде.

• Формировать навыки поиска информации, логического мышления и креативности.

Подготовка:

• Команды: 2-4 команды по 5-6 человек.

• Инструменты: карточки с вопросами и ответами, бланки для записей, таймер, доска или экран для отображения вопросов.

• Категории вопросов:

  1. Основы бионики

  2. Бионика в природе

  3. Бионика в технике

  4. Известные примеры и изобретения

  5. Бионика и будущее

Ход игры:

Вступление (5 минут):

• Ведущий кратко объясняет, что такое бионика — междисциплинарная наука, изучающая природные формы и процессы для их применения в технике и инженерии.

• Объявляет правила игры и знакомит с категориями.

Игровой этап (примерно 30-40 минут):

1. Выбор вопросов:

• Каждая команда по очереди выбирает категорию и сложность вопроса (например, по уровням:200,400, 600, 800 баллов).

2. Вопросы и ответы:

• Ведущий зачитывает вопрос, команда обсуждает и дает ответ в ограниченное время (например, 30 секунд).

• Если команда отвечает правильно, она зарабатывает баллы и делает следующий выбор.

• Если неправильно — другие команды могут попытаться дать правильный ответ (можно дать шанс "подсказки" или "паузы" для обсуждения).

Примеры вопросов по категориям:

Категория 1. Основы бионики

• Вопрос: Что такое бионика?
  Ответ: Наука, изучающая природные формы и процессы для их применения в технике.

Категория 2. Бионика в природе

• Вопрос: Какое природное явление вдохновило создание швейцарского ножа с зубчатым механизмом?
  Ответ: Паучьи лапки, которые могут сгибаться и разгибаться.

Категория 3. Бионика в технике

Вопрос: на каком животном основан принцип работы пружинящих ходулей, и какую скорость оно способно развивать?

Ответ: Кенгуру

Категория 4. Известные примеры и изобретения

• Вопрос: как называется робот, созданный по образцу акул, для обнаружения мин?
  Ответ: Акулий робот-исследователь.

Категория 5. Бионика и будущее

• Вопрос: Какие бионические разработки помогают людям с ограниченными возможностями?
  Ответ: Бионические протезы и импланты.

Заключительный этап (5 минут):

• Подведение итогов, подсчет баллов.

• Объявление победившей команды.

Дополнительные рекомендации:

• Можно вставлять короткие видео или демонстрации для иллюстрации вопросов.

• Вести диалог с участниками, стимулировать креативное мышление.