Сценарий к 1 сентября "Здравствуй вновь учебный год"

Средняя школа при Посольстве России в Эфиопии

СЦЕНАРИЙ ДНЯ ЗНАНИЙ

«ЗДРАВСТВУЙ ВНОВЬ УЧЕБНЫЙ ГОД»

для учащихся 1-11 классов

2 сентября 2019 г

Автор сценария и постановщик учитель музыки Якунина Елена Станиславовна

2019 г

Аддис-Абеба

Музыка. (Позывные, гимн)

Ведущие:1. Доброе утро, ребята!

2. Доброе утро, дорогие учителя!

3. Доброе утро, дорогие папы, мамы, бабушки и дедушки!

4. Сегодня действительно, очень доброе утро, которое является предвестником доброго дня!

1. А день, конечно же, будет добрым.
Иначе и быть не может, т.к. нет в России такого уголка, где сегодня не прозвенит первый школьный звонок на первый урок.

3. Звенит звонок все громче, все слышней,
Какая трель над миром разливается!
Ты думаешь, распелся соловей?
А вот и нет - уроки начинаются!

4. С первого мига человек, появившись на свет, начинает учиться. Он учится ходить, говорить, понимать мир и людей.

1. Его учат: солнечный луч, любимая сказка, пролетевшая бабочка, смешная картинка, веселая игра...

2. Но вот наступает день - и он приходит в школу, в свою родную школу, с порога которой его встречают учителя, за стенами которой его с нетерпением ждут науки.

3. Мы начинаем нашу традиционную линейку. Слово - директору школы.

Оптимист:

Осень кружево плетет

Из листвы из золотистой.

Здравствуй вновь, учебный год! ...

Дневников чисты страницы.

Ждут нас новые друзья.

Ждут нас новые открытья.

Мы — в преддверье сентября!

Мы — в преддверье всех событий!

Пессимист:

Осень кружево плетет

Из листвы из золотистой.

Ну, привет, учебный год,

Ты прости печаль на лицах:

Все заботы впереди

(и зачеты, и отметки)!

После вольного пути

Нелегко захлопнуть клетку...

Оптимист:

Долой пессимизм и скуку!

Давайте споем, друзья,

Про школу. Ее науку

Никак забывать нельзя!

Поют на мелодию Шаинского «Учат в школе»

— Буквы разные писать тонким перышком в тетрадь

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

— Как шпаргалку сотворить, всех при этом удивить

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

— Знать, где север, а где юг, рисовать квадрат и круг

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

— Нос не вешать никогда, даже если ставят «два»,

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

— Буквы выучив едва, по слогам читать слова

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

— Помогать друзьям в беде, если вызовут к доске,

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Сценка: Волшебный колокольчик

Звучит песня "Буратино"( муз.А.Рыбникова) из музыкального кинофильма "Приключения Буратино". Появляются Мальвина и Буратино, они проходят к микрофону. Пока идут, Мальвина отчитывает Буратино.

Мальвина: Ах, как вы некрасиво поступили! Разве так можно?

Буратино: Гм, а что я такого сделал?

Мальвина: Неужели вы не понимаете? Вам должно быть стыдно за то, что вы не умеете писать, читать, считать и даже не умеете вести себя за столом! И кто вас только воспитывает?

Буратино: Когда папа Карло, а когда и никто!

Мальвина: Хорошо, теперь я займусь вашим воспитанием.

Буратино (как бы про себя): Вот так влип!

Мальвина: Да-да, я буду вас воспитывать. И я отдам вас в школу, в самую лучшую школу. Там научат считать, писать, читать, быть вежливым, воспитанным; там, кроме своего родного языка, вы в совершенстве выучите и иностранные, научитесь петь, танцевать и даже рисовать.

Буратино: Ой, как интересно! Быстрее записывайте меня в эту школу!

Мальвина: Ну хорошо, пойдемте! (Отводит его в 1 класс, Буратино встает среди детей).

Мальвина (вернувшись к микрофону): А вы знаете, ребята, что в вашей школе самые добрые и справедливые, самые знающие и творческие учителя?! А к ним сегодня присоединится лучшая учительница в мире, самая большая выдумщица и фантазерка, которая умеет не только петь, танцевать, но и летать. Вы узнали ее? Конечно же, это Мэри Поппинс!

Звучит песня "Кто от шпильки до булавки..."(муз.М.Дунаевского сл.Олева)

Мэри: Здравствуйте, ребята! Я сейчас прилетела к вам из далекой, но очень родной России. В этот солнечный осенний день многие российские мальчики и девочки тоже впервые в жизни сели за школьные парты. У вас, я вижу, тоже праздник, а благовоспитанная леди Мэри не привыкла являться на праздник без подарка. И вот он, мой сюрприз. (Достает шкатулку с колокольчиком)

Мальвина: Колокольчик! Какое чудо!

Мэри: Ты права, Мальвина, это волшебный колокольчик. Тот ребенок, который услышит его звон, сможет стать воспитанным и примерным учеником.

Мальвина: Спасибо, Мэри! Это действительно прекрасный подарок для нашего праздника. Давай поставим его вот сюда. А сейчас мы все вместе...

(Слова Мальвины перебивает грохот, шум, и включается песня "Поле чудес" из кинофильма "Приключения Буратино". Появляются лиса Алиса, кот Базилио и Дуремар).

Алиса: Ой, Дуремарчик! Посмотри, сколько вокруг хорошеньких, чистеньких, умненьких детишек!

Базилио: Да зачем тебе эти детишки?! Ты давай быстрее колокольчик хватай. (Последнюю строчку говорит как бы шепча, оглядывается).

Алиса (как бы одергивает его): Ты что! Замолчи! (И снова детям, громче). Детишки! Как их много и какие умненькие!

Дуремар: Гм, умненькие! Да у нас в Стране дураков такие тоже есть, только глупенькие. А быть неучем лучше, чем умным. Правда, детишки? (Дети отвечают).

Дуремар: Как это нет, как это нет? Вот я вам сейчас расскажу, как нужно учиться:

Если ты попал вдруг в школу

И не хочешь там учиться,

Жди, пока в твой класс случайно

Сам директор ваш зайдет.

Укуси его - и сразу

В тот же день из этой школы

Заберут тебя домой.

Алиса: А я знаю, как ведут себя в гостях "культурненькие" детки:

Если ты пришел к знакомым,

Не здоровайся ни с кем,

Слов "пожалуйста", "спасибо"

Никому не говори.

Отвернись и на вопросы

Ни на чьи не отвечай.

И тогда никто не скажет

Про тебя, что ты болтун.

(Тем временем Базилио незаметно пробирается и забирает шкатулку с колокольчиком).

Буратино (гневно): Уходите сейчас же отсюда, не портите нам всем праздник!

Алиса (увидела, что колокольчик уже у Базилио): Миленький, богатенький Буратино, не сердись. Мы сейчас же уйдем. Дуремарчик, пойдем домой! Котик, за нами! (Быстро уходят).

Мальвина: Ну наконец-то ушли! А я уже испугалась, что праздник наш будет испорчен.

Буратино: Да, мог бы быть испорчен, если бы не я! (Хвастливо).

Мэри: Ну ты и хвастунишка! (Буратино смущается). Но пришло время позвонить в волшебный колокольчик, чтобы объявить всем об открытии новой школы и о начале первого учебного года для этих ребят. Прошу тебя, Мальвина, возьми колокольчик!

Мальвина (идет, но, не находя шкатулки, удивленно говорит): Но он исчез!

Буратино: Это они, они украли его!

Мэри: Кто "они", Буратино? Объясни же!

Буратино: Они! Алиса, Базилио и Дуремар! (Быстро говорит, взахлеб). Быстрее за ними в погоню!

Слово предоставляется………………………………………………………………………….

Когда выступления окончится, слышатся крики и шум - кричат Алиса, Базилио и Дуремар. Появляется Буратино, который тянет за руку Алису. За нее схватился Дуремар, а Базилио идет, как слепой (с тросточкой), и все время пытается увернуться и убежать, но Мальвина вежливо поддерживает его под локоть, помогая идти в нужном направлении.

Буратино (к Мэри и зрителям): Вот они, красавчики! А у них наш колокольчик, но не хотят ведь отдавать его по-хорошему.

Дуремар: Ну ладно, ладно, отдадим мы вам ваш этот колокольчик, но с одним условием - вы сделаете то, что мы вам скажем. (Толкает Алису и ей). Давай!

Алиса: Миленькие наши, умненькие деточки! Попробуйте-ка отгадать наши загадки:

1. Я ее с собой ношу, Не макаю, но пишу,

Замечательная штучка, Самопишущая ...(ручка)

2. То я в клетку, то в линейку, Написать по ним сумей-ка.

Можешь и нарисовать. Называюсь я ...(тетрадь)

Алиса после каждого правильного ответа все больше расстраивается.

Алиса: Ну эту вы уже точно не отгадаете:

Он не велик, да целой сотне велит,

То сядь да учись, то встань, разойдись.

(Школьный звонок).

Алиса (Дуремару и Базилио, расстроенно): Нет, не справиться нам с ними!

Дуремар (надменно): Не трусь, Алиска! Мы тут такое придумали, никогда этим грамотеям с нашим заданием не справиться.

Базилио: Вот послушайте, детишки, сможете ли вы спеть все вместе песню о школе? А?! Не сможете! Тогда колокольчик наш!

Буратино: Ну что же вы, ребята? Давайте все вместе споем песню "Учат в школе"(муз. В.Шаинского, сл.Ю.Энтина)

Поют. Базилио, Алиса, Дуремар расстроены. После окончания песни Алиса берет шкатулку с колокольчиком и с огорчением отдает ее Мальвине.

Идут к выходу, громко плача.

Мэри: Подождите, подождите, Алиса, Базилио, Дуремар. Законы гостеприимства не позволяют нам прогнать вас. Хоть вы и совершили плохой поступок, но приглашаем вас остаться с нами при условии, что вы исправитесь.

Алиса, Базилио, Дуремар обрадовано возвращаются, встают в класс.

Ранним сентябрьским утром
Праздничным и веселым,
Мы поступаем мудро
Дверь открывая школы.

Так не робей первоклассник.
Сделай свой шаг отважно.
Кто ты, тихоня? Проказник?
Это сейчас не важно.

Мир интересный и сложный
Встретишь за этим порогом.
Ну и, конечно же, сможешь
Здесь ты узнать о многом.

Праздник задуман мудро.
Стань же чуть- чуть веселее.
Ранним сентябрьским утром
Стал ты на год умнее.

(Слово первоклассникам).

Музыка (торжественная, можно фанфары)
Выходят Митрофан, г-жа Простакова, Стародум.

Митрофан. Ну вот маменька, опять муки мои начинаются! Я уже ученый, все науки усвоил. Пора на собственную дорогу выходить.

г. Простакова. Свет мой, Митрофанушка! Авось - либо, и этот годок пролетит незаметно, а там экзамены, и выходи на собственную дорогу

Митрофан. Не хочу учиться!

г. Простакова. А чего бы ты хотел?

Митрофан. Не знаю... Может, в купцы податься. В Турцию, в Польшу, в Китай, в Индию буду ездить... Для этого, сказывают, и особых знаний не надо!!! Стой потом в лавке да торгуй... Не хочу учиться! Пусть вон они учатся... Я все науки превзошел!

Стародум. Здоровья вам, судари и сударыни! До моих ушей дошло, что сын ваш Митрофанушка все науки превзошел. Любопытно бы послушать, чему он научился.

г. Простакова. Всем наукам, батюшка!

Митрофан. Всему, чему изволишь.

Стародум. Чему бы, например?

Митрофан. Грамматике!

Стародум. Что же вы в ней знаете?

Митрофан. Много. Существительное да прилагательное.

Стародум. Ученики, например, какое имя: существительно или прилагательно?

Митрофан. Ученики? Которы ученики?

Стародум. Которы ученики? Вот эти!
(Митрофан спрашивает у ребят, те подсказывают)

Митрофан. Эти - существительно! Они же в школе учатся! А школа существует не один год. Значит они существительны.

Стародум. Стало быть, слово ученики существительно, т.к. существуют в школе?

Мит г. Простакова. Что? Лучшие учителя наших сыночков учат грамматике! Каково, мой батюшка?

Митрофан. Стало быть!

Стародум. Как нельзя лучше! В грамматике Митрофан, я вижу, силен! Я думаю, не меньше и в физике.

г. Простакова. Слышь, друг мой сердечный? Это что за наука такая?

Митрофан. Да не возьму я в толк, о чем ты меня спрашиваешь? Сама не знаешь?

Стародум. Как, к примеру, читается 3-й закон Ньютона?

Митрофан. Да что ж это такое! Пристали с ножом к горлу! (Ждет подсказки - ему подсказывают). Я же говорил. Нас и физике обучают, поэтому мы все знаем.

г. Простакова. Что, каково, мой батюшка?

Стародум. Я думаю, он не меньше и в истории знает!

г. Простакова. Как, батюшка, назвал ты науку?

Стародум. История - описание жизни людей. - Ну, Митрофан, когда, к примеру, было Бородинское сражение?

Митрофан. Како? Бородинско? Хлеб такой знаю, а вот, чтоб сражение (просит подсказать) Ну я же говорил! Мы все науки превзошли, потому, как нас и истории учат!

Стародум. Есть такая наука - "биология" называется. Знаешь?

г. Простакова. Страсти, какие ты говоришь, батюшка! Я и слово-то энто не выговорю!

Митрофан. Не дворянская это наука, стало быть (показывает на реакцию матушки).

Стародум. Из чего, стало быть, цветок складывается?

Митрофан. Сейчас припомню! (Просит подсказки). Тычинки! Пестик! Все верно! В нашей школе плохому не научат!

Стародум. И по химии, стало быть, такие же знания имеешь?

Митрофан. А как же! В школе попробуй не выучи урок - сразу зачет. Я и физкультуру знаю, потому как умеет нашего брата всему научить!

г. Простакова.Что, верно, то верно! Таких учеников из школы выпускают - загляденье, а не ученики.

Митрофан. Все, маменька, не удерживай! Не хочу учиться, а хочу жениться!

Стародум. Ишь ты, прыткий какой! Еще линейка не окончилась! Сначала поздравь учеников и учителей школы при Посольстве России в Испании, потом делай что хочешь!

г. Простакова. Это что ж ты батюшка в такой расход вводишь.

Митрофан. Нет, уж пусть лучше их выпускники поздравляют.

(Музыка. Слово выпускникам).

1. День знаний, и, конечно же, День мира -
Таков для всех день первый в сентябре,
Когда под звуки вальса из эфира
Шлет поздравленья диктор детворе.
2. День знаний - мирный день, необходимый,
Как символ доброты и чистоты,
Давно и прочно горячо любимый,
И щедрый на улыбки и цветы.

3. В первый день осенний ранний
Все как будто в первый раз:
Поздравления в День знаний —
Вновь друзья, подруги, класс!
4. Должен ты, школяр, учиться
После отдыха начать
Так, чтоб снова отличиться —
Лишь «десятки» в школе получать!!!

5. Дорогие наши учителя!
Пусть этот день морщинки не прибавит,
А старые разгладит и сотрет,
Здоровье укрепит, от горестей избавит
И счастье в дом надолго принесет.
6. Желаем вам в который раз
Здоровья, счастья, радости.
Желаем бодрость сохранить
И сердце вечно молодое.
7. Учеников, чтобы любили,
Коллег достойных и друзей.
Мы вас отметками поздравим:
"Пятерки!" - для учителей !

8. Мама! Закончилось лето —
Время без бед и невзгод…
И означает все это,
Что наступил новый год
Для заполненья извилин
Мыслью, рассудком, умом!
Мама! С тобой мозг всесилен,
А без тебя — как дурдом.
Так обещай же мне, мама,
(Да за ошибки — прости!)
К знаниям мощно, упрямо
Дочку свою привести!!!

(поется на мотив песни А.Б.Пугачевы "А знаешь, что еще будет?)

А знаешь, что еще будет?

Прославим школу мы повсюду.

Посеем здесь смех и чудо.

И счастье не позабудем.

Будем жить мы семьею,

В вузы пойдем гурьбою.

И в жизнь мы пойдем с тобою

Гордимся, школа, тобою.

Мэри: Ну вот, ребята, приближается та волнующая минута, когда вы услышите первый в вашей жизни школьный звонок.

Мальвина: А право дать его предоставляется ученице...

Звенит звонок.

Буратино: Ну вот и начался первый в вашей жизни учебный день.

Мэри: И я желаю вам успехов в учебе, желаю девочкам стать настоящими леди, а мальчикам - истинными джентльменами.

Успехов вам! До скорой встречи!

Буратино и Мальвина: Мэри Поппинс, до свидания! (Грустно смотрят вслед).

Мальвина (с сожалением): Мэри возвратилась в свою сказку, да и нам пора домой.

Буратино: А вам пора уже спешить в Королевство знаний.!

Дети идут в школу по классам со своими учителями.