Сценарий мероприятия для 4 класса "День знаний"

Сценарий мероприятия «День знаний в 4 классе»

Цель: создание благоприятной атмосферы в классе и формирование положительного настроя на начало учебного года.

Ход занятия

Учитель:

Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада видеть каждого из вас спустя три месяца летних каникул. Вы заметно выросли и повзрослели за это время. В этом году Вы становитесь самыми старшими в нашей начальной школе. Ведь это четвертый класс. Год очень важный и ответственный. Впереди много нового и интересного. Нам предстоит много учиться, добиваться высоких результатов и проявлять себя с достойной стороны.

Мы встречаем цифру 4 везде: четыре стороны света, 4 недели в месяце, 4 времени года, 4 стены в наших классных комнатах, в мире 4 основных элемента- это огонь, воздух, вода и земля. Основное значение – стабильность, порядок и прочная основа.

Дорогие ребята, чтобы успех и удача сопровождали вас в течение всего учебного года , нам нужно выполнить 4 задания! Вы готовы?

Задание № 1

«Пойми меня»

Ученику необходимо не называя слова рассказать (прочитать) о загаданном предмете. Другие ребята класса отгадывают.

Это используемая в образовательных учреждениях поверхность, на которой преподаватель и ученики могут писать или рисовать для пояснения изучаемого материала. (Доска)

Это совокупность букв в установленной последовательности, которая передаёт звуковой состав речи и создаёт письменную и печатную форму языка. (Алфавит)

Это инструмент, состоящий из линейки и полукруга разделённого на градусы. (Транспортир)

Это внешний элемент бумажного издания, который защищает его внутренние страницы. (Обложка).

Задание № 2

«Четыре раза самый-самый»

Участвуют по несколько человек на скорость. Кто вперед.

- Аккуратно и быстро надеть 4 обложки на 4 тетради.

- Из счетных палочек выложить фразу: « 4 В класс».

- Продолжить 4 песни про школу. (Включаем отрывок из песни и в какой-то момент останавливаем музыку. Кто быстрее продолжит текст)

Песни: «Учат в школе», «Мы маленькие дети», «Из чего же, из чего же...», «Дважды два- четыре».

- Соотнести автора и название произведения:

Иван Крылов Ворона и Лисица

Ганс Христиан Андерсен Дюймовочка

Виктор Драгунский Денискины рассказы

Павел Бажов Серебряное копытце

Задание № 3

« 24 четверки»

В классе спрятаны (расклеить) 24 четверки. 24- в 2024 году перешли в 4 класс. Нужно коллективно найти все четверки.

Задание № 4

«Сортировка»

Приглашаются несколько мальчиков. Перед ними корзина с учебными принадлежностями и украшениями. Мальчикам нужно доставать по одному украшению (резинка для волос, заколка, колечко, браслет) и подходить к девочкам, чтобы эти украшения на них надеть. Задание считается выполненным, когда в корзине останутся только учебные принадлежности ( ручки, карандаши, линейки, точилки и т.д.).

Учитель:

Вот так интересно, весело и шустро вы справились с этими заданиями! Теперь мы можем быть уверены, что цифра 4 принесет вам удачу! Пусть этот учебный год будет для всех добрым, плодотворным, творческим! Счастливого учебного года, дорогие ребята!