Сценарий музыкальной гостиной
«Песни нашей Победы»
Автор: Петренко Валерий Васильевич, педагог дополнительного образования, руководитель детского духового оркестра «Серебряные трубы»
Организация: МБУ ДО ЦВР г. Таганрога
Цель: Познакомить учащихся с песнями, созданными в годы войны (авторами, историей, жанровым многообразием), которые являются образцом творчества, занимают особое место в музыкальной культуре, отражают славу и мощь родной страны, воспевают её подлинных героев, подают положительные примеры и воспитывают чувство патриотизма.
Задачи: Воспитание патриотизма у школьников, формирование любви к родине, готовности к её защите, выработка чувства гордости за свою Родину и свой народ, уважение к его великим свершениям и достойным страницам прошлого.
Предварительная подготовка: учащиеся делают небольшие сообщения о данных песнях, авторах, истории создания; можно заранее разучить мелодию и тексты песен или распечатать комплекты с текстами на каждого учащегося; можно пригласить взрослого участника самодеятельности, исполняющего военные песни и частушки в сопровождении гармоники.
Оборудование: синтезатор, музыкальный центр, аудиозаписи и тексты песен военных лет, портреты композиторов (В.П.Соловьёва-Седого, А.Александрова, М.Блантера, М.Фрадкина, Н.Богословского), сборники военных песен, иллюстрации концертов военных лет, две бескозырки, одна военная пилотка.
Музыкальный материал:
«Священная война», муз.А.Александрова, сл.В.И.Лебедева-Кумача.
«Песня о защитниках Москвы», муз. Б.Мокроусова, ст. А.Суркова.
«Ой, туманы мои, растуманы», муз.В.Захарова, ст.М.Исаковского.
«Шумел сурово брянский лес», муз.С.А.Каца, ст.А.В.Софронова.
«Соловьи», муз.В.П.Соловьёва-Седого, сл.А.Фатьянова.
«Огонёк», музыка народная, сл.М.Исаковского
«В землянке», муз.К.Листова, сл.А.Суркова.
«Тёмная ночь», муз.Н.Богословского, ст.А.Агатова.
«Случайный вальс», муз.М.Фрадкина, ст.Е.Долматовского.
«В лесу прифронтовом», муз.М.Блантера, сл.М.Исаковского
«Синий платочек», муз.Е.Петербургского, сл. М.Максимова.
« От героев былой войны» муз. Р. Хозака¸сл. Е. Аргановича
«Дороги», муз.А.Новикова, сл.Л.Ошанина.
«Смуглянка», муз.А.Новикова,сл. Я.Шведова
«Катюша»,муз.М.Блантера, сл.М.Исаковского.
« Вот солдаты идут» муз. Блантера, сл. Исаковкого
«Песни нашей Победы»
«…песни-призывы,
песни, вдохновляющие
на справедливую борьбу с врагом,
…всегда достигали своей благородной цели:
звуки её и слова как нельзя лучше
выражали наши собственные чувства
и мы ощущали её своей, родной,
кровной помощницей…»
(из воспоминаний-мемуаров
Маршала Советского Союза И.Х Баграмяна)
Звучат военные марши. Песни о Победе. (играет детский духовой оркестр)
Входит ведущий.
Добрый вечер, дорогие ребята! Я рада вас приветствовать в нашей музыкальной гостиной. Сегодняшний вечер посвящён большому празднику в нашей стране – Дню Великой Победы! Каждую весну мы отмечаем этот священный праздник Победы над фашисткой Германией.
Предлагаю всем посмотреть небольшой видеоролик о Великой Победе.
Видео ( Победа- парад )
Ведущий: Начало Великой Отечественной войны не остановило развития музыкальной культуры нашей страны.. Перефразируя известную пословицу, можно сказать: музы не молчали, когда говорили пушки. Героический подвиг нашей истории потребовал напряжения духовных и физических сил народа. Это отражено в творчестве многих композиторов, в разных жанрах – песнях, симфониях, операх, кантатах, ораториях. Все эти произведения создали «звуковую» летопись Великой отечественной войны. Как вы думаете, какой жанр музыки был самым оперативным, быстрее всех других жанров вошёл в будни войны, стал частью жизни фронта и тыла?
Ответ: Песня.
Ведущий: Конечно, песня. В песне композиторы выражали свои патриотические чувства. Песня вливала новые силы в уставших бойцов, вдохновляла в бою, помогала с достоинством принять неизбежную смерть.
Ученики:
1. Какие песни фронтовые
Минувшей созданы войной!
В них чувства трепетно-живые
Встают безудержной волной.
2. Она сильна, ей правды хватит
Еще на много лет вперед, –
Она и нас с собой подхватит,
На самый гребень вознесет.
3. И надо всем – как в поднебесье,
Посмотришь – Родина видна,
Что и для тех, из давней песни,
И для поющих нас – одна.
Ведущий: Не было в нашей стране семьи, которую не затронула бы война. С судьбами людей тесно переплетались судьбы военных песен. От самых первых залпов и выстрелов и до победного майского салюта, через всю войну прошагали они в боевом солдатском строю. Казалось, какие ещё песни, когда идёт война. Кругом горе. Не до песен совсем! А всё как раз было наоборот. Песни были нужны всем: солдатам они помогали в трудные минуты, с песней на привале они отдыхали. А в тех, кто ждал солдат домой, песни вселяли надежду, что их близкие и родные вернуться с фронта живыми . В первые четыре дня войны было написано более ста песен. А течении долгих четырёх лет возникло множество прекрасных песен, которые поются и в наше время.
Лучшие песни были для бойцов источником воодушевления и стойкости, мужества и веры в Победу!
27 млн. человеческих жизней унесла Великая Отечественная война.
Кто из вас, ребята знает, какая военная песня была сочинена композитором Александровым в первые дни войны? Правильно, ««Священная война». С этой песней уходили военные эшелоны с Белорусского вокзала на войну.
Давайте ее послушаем. « Священная война»
А сейчас, ребята, я хочу проверить, какие вы сообразительные, умные, ловкие и отважные. Проведу с вами игры - викторины, посвящённые Дню Победы.
Внимательно слушайте мои вопросы и отвечайте.
Викторины ко Дню Победы.
Поговорим сегодня с вами о подвиге, о доблести, о славе…
Что такое подвиг? (дети отвечают)
1: В толковом словаре сказано: подвиг – это героический самоотверженный поступок!
2: Как называют человека, повершившего подвиг? (дети отвечают)
Герой! За годы Великой Отечественной войны звания Героя Советского
союза было удостоено 12 миллионов человек.
2: Но не только людям присваивались звания героев. 12 городов Советского
Союза после окончания войны получили этот почётный титул
«Город-герой»
Назовите «Города-герои»
Ленинград….Сталинград,
Одесса….Севастополь,
Киев……Москва,
Керчь……Новороссийск,
Минск……Тула,
Смоленск……..Мурманск
А ещё звания героя удостоена крепость Брест! Её защитники первыми
приняли бой с фашистами, и мужественно сражались.
Первыми, кто сдерживал натиск врага, это были
советские пограничники.
Ребята, ответьте, что же это за военная профессия пограничник. Чем он
занимается? (дети отвечают)
Совершенно верно, пограничник охраняет границу государства.
А сейчас речь пойдёт о военных профессиях.
Вы, надеюсь, о них знаете?
Я вам загадку говорю – вы хором отвечаете.
Загадки «Военные профессии»
1. Едет на танке………………………ТАНКИСТ.
2. Азбукой Морзе владеет……………..РАДИСТ.
3. Из пушки стреляет……….….АРТЕЛЛИРИСТ.
4. Мину поставить может………………..МИНЁР.
5. Её обезвредит, конечно,……………….САПЁР.
6. Лодка подводная к пирсу подходит
По трапу спускается бравый…..ПОДВОДНИК.
7. Из пулемёта строчит……….…ПУЛЕМЁТЧИК.
8. Самолёт летит в небе. Его ведёт….….ЛЁТЧИК.
Игра «Строевая подготовка»
ТРИ ФЛАЖКА ( красный, синий, жёлтый)
На синий – шагать!
На жёлтый- смирно стоять!
А на красный - ура кричать!
Молодцы! Справились с заданием ловко!
А теперь у нас по плану строевая подготовка.
Попрошу вас не зевать –
Все команды выполнять!
• Налево!... Направо!....Кругом!
• На месте шагом марш!...Стой, раз-два!
Вижу , ребята, что вы очень внимательные и смелые. Возвращаемся к военным песням. К их интересным судьбам. Всем вам , ребята, известна песня « Катюша». Но наверно, вы не знаете, что эта песня написана в конце 30-х годов, когда ещё никто не думал о войне. Весна, цветущие сады, любовь и верность. « Катюша» олицетворяла всё самое лучшее в жизни. Пели эту песню наши отважные солдаты в подмосковных лесах, называя «катюшами» многоствольные миномёты. Это одна из самых любимых песен Великой Отечественной войны.
Давайте ее исполним все вместе. Исп. Песня « Катюша» (все дети в зале поют).
Звучат позывные, на сцену выходят ведущие.
– Родина, суровая и милая,
Помнит все жестокие бои…
Вырастают рощи над могилами,
Славят жизнь по рощам соловьи.
– Что грозы железная мелодия,
Радость или горькая нужда?!
Всё проходит, остаётся Родина,
То, что не изменит никогда.
– Победа. В мае 45-го – это слово звенело, как залпы салюта. На улицах городов людское море переливалось с морем цветущей сирени и слёз радости. Незнакомые люди бросались в объятья друг друга: “Победа! Победа! Победа!” И ком застревал в горле – сколько самых дорогих и любимых до неё не дожило. Всё это помнят ветераны, всё это знаем и мы, и каждый год в дни, когда распускается сирень, память обостряется особо, и тогда притихают внуки, слушая в который раз рассказы дедов, прошедших через лихолетья Великой Отечественной. Событиям, которые происходили более 60-ти лет назад, мы сопереживаем точно так же, благодаря документальной кинохронике, художественным фильмам, книгам, военным песням. Что удивительно, жизнь меняется, годы идут, а песни Великой Отечественной войны звучат до сих пор. Ведь именно они помогали бойцам воевать, а всему нашему народу выстоять и одержать Великую Победу. Сегодня мы вспомним эти песни.
– Да разве об этом расскажешь –
В какие ты годы жила!
Какая безмерная тяжесть
На женские плечи легла!..
В то утро простился с тобою
Твой муж, или брат, или сын,
И ты со своею судьбою
Осталась один на один.
Рубила, возила, копала, -
Да разве же всё перечтёшь?
А в письмах на фронт уверяла,
Что будто отлично живёшь.
Бойцы твои письма читали.
И там, на переднем краю,
Они хорошо понимали
Святую неправду твою.
И воин, идущий на битву
И встретить готовый её,
Как клятву, шептал, как молитву,
Далекое имя твоё…
Вед: Шёл 1945 год, и уже ветер грядущей победы всё сильней и сильней колыхал наши знамёна. Об этом и хотелось сказать авторам песни, наполнить её раздумьем о том, что уже совершили наши воины за долгие и тяжёлые годы войны. Секрет успеха этой песни очень точно объяснил Георгий Константинович Жуков. Он назвал песню “бессмертной”, потому, что в ней отразилась большая душа народа. Прообразом её послужила русская песня “Эх, ты ноченька…” Сначала родился припев – четыре короткие музыкальные фразы, которые, как и в старинной песне, начинаются с вздоха “эх…” Авторам песни помогло то, что они сами много пережили в годы войны.
Оркестр исполняет песню “Эх, дороги…”
– Трудно себе представить, что именно эту песню любил Чарли Чаплин. Известен и ещё один любопытный факт: когда песня была уже записана на пластинку, то первые несколько пластинок оказались почему-то испорченными. Взяли оригинал – то же самое. Оказалось, что техник во время записи плакала, и оригинал был полит её слезами. Трудно поверить, но эта песня, которую в годы войны знал каждый, от мала до велика, родилась совершенно случайно. Весной 1943 года в Ташкенте, куда была эвакуирована Киевская киностудия, режиссёр Леонид Лухов приступил к работе над фильмом “Два бойца”. Фильм должна была сопровождать симфоническая музыка. Но однажды Лухов пришёл к знакомому композитору и поделился, что сцена в землянке не получается. Он так взволнованно рассказал и о теме песни, и о её настроении, что Николай Богословский, сев к роялю, сыграл мелодию, которая вошла в фильм без единого изменения. Дальнейшая работа над песней шла так же быстро. Поэт Владимир Агатов написал стихи, а первым исполнителем песни стал Марк Бернес.
– “Тёмная ночь” ( слушание песни в исп. М. Бернеса )
Ученик Кто сказал, что надо бросить песню на войне,
После боя сердце просит музыки вдвойне.
–У этой песни не простая судьба, нелёгкий путь. Написана она ещё в 1940 году и посвящена молдавским партизанам, в частности, герою гражданской войны Григорию Ивановичу Котовскому. Создана песня на основе молдавского фольклора. Песня понравилась руководителю Краснознамённого ансамбля – Александрову, и была исполнена в концертном зале им. П. И. Чайковского. После исполнения раздались громкие аплодисменты и крики “Бис!” Песню повторили три раза, а ведь шёл прямой эфир по радио, по тому самому радио, где в своё время её категорически запретили.
Оркестр исполняет песню “Смуглянка”.
Ведущий: Великая Отечественная война… Сколько книг написано о ней, сколько стихов сложено… Тема вечная. Святая… Но прошла она не простой путь развития: от мобилизующей, зовущей на смертный бой с врагом, какой ей положено было быть в годы самой войны; народной, патриотической в первое послепобедное время до потрясающе сильной правды о войне – и светлой, героической и горькой, трагической…
– Проходят годы. Многое со временем, конечно, забывается. Потускнели боевые ордена, у солдат выросли дети и внуки. Но эта война осталась в народе неизгладимой трагической меткой. Остались стихи и песни, рождённые на войне, рассказывая о силе духа и мужестве русского солдата. Совсем мало осталось тех, кто прошёл эту страшную войну. Но рождаются новые песни, и это значит. Что подвиг народа останется в нашей памяти навсегда.
Звучит в записи песня А.Маршала «Минуты тишины»
Ведущий: Война – явление жестокое, страшное. Но пока существует на земле злоба и ненависть, будут существовать и войны, которые наносят боевые раны людям, уносят из жизни детей и близких. Говорят, что смерть метит в лучших…
Ученик: – Что теперь с нами стало…
Как Россия устала…
И какая ещё ждёт Россию война?
Мне не хочется крови,
И не надо нам славы,
А Россия одна.
Только б души воскресли
И с надеждой и песней
Встали каждый, кто верит,
Что Россия – одна.
Брат, отец и друг детства,
За Россию все вместе!
Заживут наши раны,
Но душа – никогда!..
Ведущий: Как известно, войны не заканчиваются тем долгожданным моментом, когда смолкает оружие. Они продолжаются в душах тех, кто в них участвовал. И эта война не исключение. Она долго ещё будет напоминать о себе – пока живы матери, потерявшие своих сыновей, пока болят раны воинов…
– Медленно история листается,
Летописный тяжелеет слог.
Всё стареет, Родина не старится,
Не пускает старость на порог.
С ней живут, любя, страдая, радуясь,
Падая и поднимаясь ввысь.
Над грозою торжествует радуга,
Над бедою торжествует жизнь!
– Кто забывает свою историю, обречён пережить её вновь. Не забывайте, сколько миллионов людей отдали свои жизни за то, чтоб вы жили под мирным небом, радовались солнцу. Берегите мир, берегите, жизнь, берегите Россию!
Ведущий: В исполнении нашего оркестра вы услышите военную песню « Эх, путь - дорожка фронтовая»
Ведущий: Отгремела война, свой кровавый собрав урожай.
Сколько лет пронеслось, сколько новых забот пережито,
Время мчится вперёд, время к новым спешит рубежам,
НО никто не забыт, и навеки ничто не забыто!
Вдруг над землёй пролетели журавли,
И так хотелось стать нам журавлями,
Тогда б мы поднялись с израненной земли,
Пусть мины, пусть бои за вами, журавли!
В исполнении хореографического ансамбля ЦВР танец «Журавли»
Ведущий: Песни фронтовые,
Награды боевые,
Красные тюльпаны,
Встречи ветеранов.
И салют вполнеба,
Огромный как Победа!
« Вальс Победы» в исполнении хореографического ансамбля « Жемчужина» - руководитель Степанова В.В.
Ведущий: 4 года шла война. Люди не теряли веру в Победу! Враг будет разбит, Победа будет за нами!». Эти слова звучали повсюду! И вот наступил тот день когда по радио объявили об окончании войны. Страна ликовала! На улице пели, танцевали, обнимали друг друга! Наши воины дошли до Берлина и Победили эту проклятую войну с фашистами! Каждый год мы с радостью, с гордостью за свой народ отмечаем великий священный праздник ДЕНЬ ПОБЕДЫ! Мы чтим память погибшим героям свечой памяти на Площади Победы! Возлагаем цветы у Вечного огня! И мы с вами должны, ребята, всегда помнить этот великий День Победы!
Ведущий: Подарим детям шар земной,
Огромный и красивый,
Пусть будет мир на всей земле!
Для всех детей счастливых!
В заключении музыкальной гостиной споём все вместе знаменитую
« ДЕНЬ ПОБЕДЫ»,а ребята оркестра «Серебряные трубы» будут для нас играть.
Ведущий: Я благодарю всех, кто принял сегодня участие в музыкальной гостиной, посвящённой Дню Победы. Благодарю всех педагогов и детей! Молодцы, ребята. Я думаю, что вы много полезного и интересного узнали за сегодняшний вечер о военных песнях нашей Победы! Спасибо за внимание! Спасибо за участие! До новых встреч в музыкальной гостиной!
5 944
8 830 
