2019 год
Сценарий праздника ко Дню защитника Отечества для дошкольников «Вперед, мальчишки!»
Задачи:
– создать атмосферу доброжелательности, дружеского состязания;
– пропагандировать здоровый образ жизни среди старших дошкольников;
– развивать у дошкольников коммуникативные навыки в ходе совместной деятельности;
– воспитывать у детей чувство уважения к Российской армии, любви к Родине.
Предварительная работа:
– разучить с детьми стихотворения, танцы, песню;
– изготовить эмблемы команд, придумать и разучить с детьми девиз;
– подобрать музыкальное сопровождение;
– подготовить медали и подарки для награждения.
Оборудование: 8 конусов для ориентира, 2 каски, 2 корзины, маленькие мячи (по количеству участников), 2 веревки длиной 40–50 см, 2 детских стула, белые листы бумаги (по количеству участников), 2 большие бутылки, 2 воронки, 2 кружки, 2 ведра с водой, кубики (по количеству участников), 2 гимнастических коврика (или гимнастический мат), 2 обруча.
Дети подготовительной к школе группы детског сада № 1 входят в спортивный зал
под песню «Аты-баты, шли солдаты» (муз. В. Мигули, сл. М. Танича)
и выстраиваются в полукруг.
Дети подготовительной к школе группы детского сада № 10 с флажками делают перестроения и встают около детей д\с № 1 в продолжение общего полукруга.
Ведущий: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки, а также наши уважаемые гости!
Мы сегодня очень рады приветствовать в этом зале и ребят подготовительной группы нашего детского сада и наших гостей – из д-с № 1 «Василёк»!
А также к нам сегодня в гости пришли студенты судомеханического техникума
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вы знаете, по какому поводу мы собрались в этом зале? (Дети отвечают.)
23 февраля вся страна отмечает День защитника Отечества. По традиции в этот день мы поздравляем не только тех, кто служит нашей Родине, но и пап, дедушек, братьев.
И сегодняшние наши соревнования мы посвящаем мужчинам всех возрастов, а значит, и нашим мальчикам. Ведь с самых ранних лет вы должны защищать тех, кто младше вас по возрасту, и, конечно, девочек.
Возможно, в будущем кто-то из вас выберет профессию военного и будет служить в рядах нашей Армии и защищать страну.
Военные – это особенные люди. Они закаленные, волевые, отважные.
1-й ребенок:
23 февраля – День Российской Армии!
Вверх орудия палят, всех салютом балуют.
Шлют они со всей страны благодарность воинам -
Что живём мы без войны мирно и спокойно!
2-й ребенок:
Мой дед в армии служил, у отца награды
Вот и я давно решил, что пойду в солдаты!
Знаю, надо подрасти, нужно стать взрослее.
Я ведь и себя вести по мужски умею!
3-й ребенок:
Защищаю во дворе маленьких и слабых
И справляю в феврале день Российской славы.
Я сумел бы выполнять, как солдат задания, Попрошу меня призвать в армию заранее!
Пестня:
1-й ребенок:
С днем рожденья армия – говорит страна
Славная защитница, будь всегда сильна!
2-й ребенок:
Мы любим армию свою, она большая сила!
Она бесстрашная в бою, всех недругов разбила!
3-й ребенок:
И песни мы о ней поём, о доблестных походах
Она хранит наш мирный дом, покой и труд народа!
4-й ребенок:
Родная армия сильнее, в боях непобедима!
На страже Родины она стоит несокрушимо!
ведущий:
Команды к соревнованиям готовы? (Дети отвечают.)
Проходите на стульчики и присаживайтесь.
Сегодня вам предстоит показать свои умения, силу, ловкость, сноровку. Поприветствуем наши команды!
Встаёт команда «Моряки» и озвучивает свой девиз:
«Друг за друга мы горой,
Такой обычай наш морской!»
Встаёт команда «Танкисты»:
«У нас девиз хороший есть –
Отвага, мужество и честь!»
ведущий:
Итак, команды поприветствовали друг друга. Какие же соревнования без жюри? Разрешите представить вам уважаемых членов нашего жюри:
Заведующий МБДОУ Детский сад №10 «Сказка» -
Заведующий МБДОУ Детский сад №1 «Василёк» - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ведущий:
Чтобы достойно служить своей Родине, необходимо готовиться к этому с детства. Представьте, ребята, что вы уже служите в армии. И вот объявили учения! Ваша задача – быстро надеть каску на голову.
Участники команд выстраиваются в две шеренги на старте.
ведущий проверяет, чтобы никто не заступал за линию.
Эстафета 1. «Боевая тревога»
По сигналу первые участники команд надевают каски, бегут змейкой до стоек, обегают их и возвращаются назад. Передают каску следующему участнику. Задача – не уронить каску во время бега и при передаче. Побеждает команда, участники которой быстрее справятся с заданием.
ведущий:
Молодцы, ребята! Вы еще раз доказали, что…
Военные, военные – большая тренировка!
Военные, военные – и сила и сноровка!
Музыкальный номер
ведущий:
А теперь проверим вашу зоркость – поиграем в снайперов.
Эстафета 2. «Снайперы»
По сигналу ведущих первые участники команд бегут до ориентира – конуса. Затем берут мяч и забрасывают его в корзину, которая стоит на расстоянии 1,5 м от стойки. После этого возвращаются к команде и передают эстафету следующему участнику. Побеждает команда, участники которой быстрее справятся с заданием.
ведущий:
Молодцы! Неплохо!
Меткий глаз – залог успеха,
Скажет нам солдат любой,
Чтоб желанная победа
Завершила правый бой!
ведущий:
А теперь проверим силу у пап – умеют ли они завязывать крепкие морские узлы.
Эстафета 3. «Морской узел»
По сигналу ведущих первые участники команд добегают до стула, на котором лежит веревка, и завязывают узел. Затем возвращаются к своей команде. Следующий участник бежит и развязывает узел. Побеждает команда, участники которой быстрее справятся с заданием.
ведущий:
Молодцы, ребята! Но каждому нужен отдых, и солдат не исключение.
А пока мы отдохнём на привале (воспитанники и папы присаживаются на скамейки)
Музыкальная пауза
ведущий:
Продолжаем наши учения. Слово предоставляем нашим гостям «Орлятам» они покажут нам, что же они умеют, чему же они научились в своём отряде.
Эстафета 4. «Взлетная полоса»
Участники команд по очереди несут лист белой бумаги на вытянутой руке и выкладывают взлетную полосу: кладут листы друг за другом на одной линии, начиная от конуса. Побеждает команда, которая первой выложила ровную взлетную полосу.
ведущий:
Молодцы! Я считаю, что наши мальчики достойны похвал! Поаплодируем им!
Музыкальная пауза
Эстафета 5.«Полоса препятствий»
Участники: две команды.
Оборудование: обручи, гимнастические скамейки.
Описание: Игроки делятся на две команды и встают друг за другом на старте. По сигналу ведущего участники команд начинают проходить полосу препятствий: папы прыгают из обруча в обруч, ребёнок проползает по гимнастическим скамейкам, студенты: прыгают на одной ноге до ориентира и бегом возвращаются обратно. Побеждает команда, участники которой быстрее пройдут полосу препятствий.
Эстафета 6 «Наездники» дети
Участники: две команды.
Оборудование: лошадки-скакалки (2 шт.), кегли (2 шт.).
Описание: Игроки делятся на две команды. Участники команд встают друг за другом на линии старта. По сигналу ведущего первые игроки от каждой команды «садятся верхом на коня» и по сигналу «скачут», огибая кегли, к флажку на противоположном конце зала. Обходят флажок и возвращаются обратно. Передают «коня» следующему участнику, который проходит аналогичный путь. Выигрывает та команда, игроки которой быстрее пройдут эстафету и заденут меньше кеглей.
Эстафета 7 «Накорми коня» дети
Участники: две команды.
Оборудование: лошадки-скакалки (2 шт.), ведра (2 шт.), маленькие ведерки (2 шт.), малые мячи.
Описание: Игроки делятся на две команды. Капитаны команд берут «коня» и пустое ведро и встают напротив остальных участников на определенном расстоянии. Первые участники команд накладывают из рядом стоящих с ними корзин «зерно» (малые мячи) в маленькое ведерко и бегут к капитанам. Добежав, они высыпают «зерно» в ведро капитана, возвращаются назад и передают ведерко следующему игроку. Побеждает та команда, которая принесет больше «корма» (мячей) для своего коня.
Музыкальная пауза
Эстафета 8 «Солдатский платок» папы и студенты
Участники: две команды.
Оборудование: платки (по количеству участников).
Описание: Игроки делятся на две команды и встают друг за другом на старте. У каждого участника команды, кроме последнего, на шее висит платок. По сигналу ведущего игроки как можно быстрее завязывают поочередно платки друг другу. Последний участник команды завязывает платок первому участнику. Выигрывает команда, игроки которой быстрее справились с заданием.
ведущий:
Хороший боец славится не тем, что он многое знает и умеет, а тем, что всегда готов прийти на помощь товарищу. Есть армейская мудрость, которая гласит: «Сам погибай, а товарища выручай!». Болельщики, выручайте свои команды.
Загадки для болельщиков
1.Летит птица-невелица,
А внутри народ сидит,
Меж собою говорит.
(Ответ: самолет.)
2.Самолет парит, как птица,
Там – воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат – военный …
(Ответ: летчик.)
3.Без разговора ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает.
Отправляется в полет
Наш российский… (Ответ: вертолет.)
4.Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик,
Через несколько минут
Опустился…
(Ответ: парашют.)
ведущий: Следующая эстафета
Эстафета 9. «Граница» дети
Команды строятся на линии старта. Около каждой команды – корзина с кубиками. По сигналу ведущих первый участник берет кубик, бежит до ориентира, ставит кубик, возвращается обратно. Второй добегает и ставит кубик рядом. Каждая из команд должна выложить линию из кубиков. Победит тот, кто справится быстрее.
ведущий:
Молодцы, бойцы! Настало время сложного испытания.
Привал Песня
ведущий:
Сложные испытания пришлось пройти нашим мальчикам, но они справились. Веселые учения подошли к концу. Определить, кто был сегодня самым сильным, ловким и смелым, нам поможет наше жюри.
Члены жюри объявляют победителей.
ведущий:
Победила дружба!
ведущий:
Русские воины всегда славились мужеством и отвагой. Мы желаем вам расти смелыми, сильными, мужественными, достойными защитниками нашей страны.
Девочки подготовительной группы дарят
всем мальчикам – участникам соревнований – подарки.
После чего дошкольники провожают гостей мероприятия –
7 848
6 088 
