Сценарий праздника-конкурса "Войди в лес другом"

Сценарий праздника-конкурса «Войди в лес другом»

для обучающихся 3-4 классов

Цель: содействие формированию экологической культуры подрастающего поколения через воспитание любви к родной природе и бережного отношения к ней.

Задачи:

• расширить знания детей о природе родного края, его лесных богатствах;

• развивать у подрастающего поколения творческую активность;

• ориентировать школьников на бережное и осмысленное отношение к природе.

Для участия в празднике-конкурсе необходимо:

1. Подготовить визитную карточку команды. Визитная карточка – творческое представление команды – должно соответствовать теме мероприятия. Продолжительность выступления – 3 минуты. Критерии оценки: регламент, информативность, зрелищность, оригинальность, экологическая грамотность.

2. Подготовить загадку о животном, обитающем в лесу, для команды соперника.

3. Подготовиться к конкурсным заданиям: на знание деревьев нашей местности и животных обитающих в лесу, что из дерева делали раньше и где его используют сейчас, по составлению пословиц о лесе и объяснению их экологического смысла.

Ход праздника-конкурса:

Ведущий: Здравствуйте! Мы рады приветствовать всех участников нашего мероприятия!

Зеленый меридиан, зеленый каркас планеты, какими только эпитетами не наградил человек

- лес. Лес - наш друг, наше богатство. Жизнь человека тесно связана с лесом. Как бы не менялись условия материальной и культурной жизни, лес всегда имел и имеет большое значение в жизни человека.

Кемеровская область богата лесами, они занимают почти 60 % всей территории. Эти

леса разнообразны и необыкновенно живописны. В виду интенсивной промышленной деятельности проблема охраны лесов в Кузбассе так же актуальна, как и в других регионах. А чтобы охранять, надо конечно же, знать лес и любить его.

В нашем зале собрались команды, готовые продемонстрировать свои знания о лесе,

давайте познакомимся с ними: (представление команд).

Оценивать выступления ребят будет жюри в составе: (представление жюри).

Ведущий: Наш первый конкурс называется «По словесному портрету, догадайся, что же это...» и посвящен древесным породам наших лесов. Сейчас я читаю словесную характеристику дерева, а команда в течение минуты должна ответить о каком же дереве идет речь.

1. Это дерево можно считать национальным деревом нашей страны, оно занимает половина лесов в России. Изделия из этого дерева, изготовленные 25 веков назад, хранятся в Эрмитаже. Морозостойкое, быстро растет, к почве малотребовательно, светолюбиво. Это дерево относится к хвойным, но отличается от них тем, что сбрасывает листья - хвоинки на зиму. (лиственница)

2. Порода, быстро заселяющая вырубки, гари, заброшенные пашни, является «пионером леса». Имеет высокие декоративные характеристики. Об этом дереве еще в древности на Руси говорили «в этом дереве четыре угодья, первое - больным на здоровье, другое - от темени свет, третье - дряхлых, вялых, пеленание, а четвертое - людям колодец» (береза, березовый веник, лучина, береста, березовый сок).

3. Это изящное, стройное дерево – одно из самых популярных в нашей стране. Теневыносливо, но чувствительно к засухе. Подвержено ветроповалу, т.к. корневая система располагается поверхностно. Страдает от дымов и газов, но данную породу стали широко использовать в озеленении городов, т.к. круглый год это дерево зеленое. (ель)

4. Дерево это имеет необыкновенно красивую, правильную форму. Теневыносливо. В России раньше имело большое практическое значение, которое сейчас полностью утрачено. Уникальная реликтовая роща этого дерева сохранилась в нашей области с доледникового периода. Цветет самым последним из деревьев, но считается лучшим медоносом. (липа)

5. Латинское название этого дерева «пинус» - скала, т.к. оно может расти на голых скалах и весьма неприхотливо. Но в наших городах ему приходится нелегко. Оно может быть индикатором загрязнения воздуха. Выделяет фитонциды, из него готовят, лучшее средство от цинги. (сосна)

6. В озеленении Новокузнецка издавна немалое место отводилось этому дереву. Это вполне оправдано его богатырским ростом, высокой приспособленностью к условиям среды, рекордным количеством выделяемого кислорода. Но из-за одной неприятной «привычки» это дерево подвергают сейчас большим гонениям. (тополь)

7. Это дерево называют «дерево-корова», «кормильное дерево», «дерево-целитель», «царь-дерево». Растет только на северо-востоке Европейской части России и у нас в Сибири. Живет до 800-850 лет. Относится к хвойным. Имеет густую, конусовидную крону, с остроконечной вершиной. Длинные зеленовато-сизые хвоинки собраны в пучки по 5 штук. (Сосна сибирская или кедр)

Ведущая: Это конечно же не все деревья, растущие в наших лесах, давайте назовем те,

которые мы еще не назвали (пихта, кедр, осина, ива, рябина, черемуха)

Ведущая: Лес издавна играл очень важную роль в жизни человека, давая ему кров, дрова, пищу, а еще и чистый целебный воздух. Ученые, еще совсем недавно, полагали, что расход древесины со временем будет сокращаться. Но несмотря на развитие химической промышленности, сокращения потребления древесины не происходит. Сейчас из древесины изготавливают свыше 20 тысяч видов изделий. Наше следующее задание для эрудитов - «Из какой породы деревьев, что изготавливают». На карточках написана продукция из древесины, необходимо дописать из какой породы она изготавливается.

Корзины, абажуры, мебель ива

Ложки, обувь липа

Емкости для хранения продуктов, обувь береза

Паркет, спички осина

Качественная бумага, музыкальные инструменты ель

Ведущая: Лес – настоящая кладовая природы. Древесину, лекарственные и пищевые растения,

грибы дает он человеку. Но не стоит забывать, что лес является домом для многих жи-

вых обитателей: животных, птиц, насекомых.

Наш следующий конкурс «Животные леса» - творческий, каждая команда подгото-

вила загадку для соперников, ваша задача отгадать по описанию о каком животном

идет речь.

(Показ загадок)

Ведущая: Давным-давно человек оценил роль леса в своей жизни, наверное поэтому так много пословиц поговорок, сказок посветил он лесу. Наш следующий конкурс называется «Не даром слово молвится». Каждая команда получает карточки, используя которые надо составить пословицы и объяснить их экологический смысл:

лесу нет - земля не ярится, хлеб не родится

лес невысок, а от ветра защита.

лес воду бережет, из-за леса и тучка идет.

возле лесу жить - голодному не быть.

что в лесу родится - во дворе годится.

что ни дуб - то тулуп, что ни сосенка - то избенка.

вырублены леса - разлетелись птицы

поле глазасто, а лес ушаст

родной куст и зайцу дорог

лес без призору глохнет

без расчистки и лес не растет

не беречь поросли - не видать и дерева

березового сока на грош, а лесу на рубль изведешь

от большого дерева и польза большая

мужик сосну рубит, а по грибам щепки летят

где выросла сосна, там она и красна

дуб любит расти в шубе, но с открытой головой

приживчивое дерево ива - из тычка растет

Ведущая: Наше мероприятие не случайно проходит в библиотеке, ведь готовиться к нашему меро- приятию вам помогали книги. Пока жюри подводит итоги, информацию о новых и интересных книгах для вас подготовила библиотекарь ……………………………………….

.

Приложение

Напиши, из какой породы деревьев это изготавливают:

Корзины, абажуры, мебель

Ложки, обувь

Емкости для хранения продуктов, обувь

Паркет, спички

Качественная бумага, музыкальные инструменты

(Береза, Ель, Осина, Липа, Ива)