Сценарий праздника, посвященного Дню защиты детей «Удивительное ЛЕТО!»

Сидорова О.В.

воспитатель МБДОУ ПМО СО

«Детский сад № 51»,

г.. Полевской

Сценарий праздника, посвященного Дню защиты детей

«Удивительное ЛЕТО!»

Костюмированный праздник предназначен для детей старшего дошкольного возраста.

Цель: Создать радостное настроение от встречи с летом.

способствовать развитию творческих, интеллектуальных, коммуникативных способностей, формировать знания о безопасности, экологическое сознание.

Задачи:

1. Закрепить правила нахождения в лесу, формировать знания о безопасности, экологическое сознание.

2. Совершенствовать физические качества: быстроту, ловкость

3.Способствовать развитию творческих, интеллектуальных, коммуникативных способностей

4. Воспитывать взаимопомощь и взаимовыручку.

5. Создать радостную и весёлую атмосферу детям.

Предварительная работа: тематические занятия, беседы, показ презентаций по соответствующим темам, просмотр мультфильмов, знакомство со сказками, рассматривание иллюстраций и книг.

Ход мероприятия: Вход в зал или вход на спортивный участок оформлен в виде сказочных ворот. Звучит волшебная музыка. Появляются дети в костюмах сказочных персонажей. У ворот стоит стража.

Ведущий: Время сказки настает.

Только тот сюда зайдет,

Кто вспомнит заклинание

Откроет тайну знания.

Дети произносят сказочные заклинания:

- «Сезам, откройся!»

- «По щучьему велению, по моему хотению…»

- «Тох-тибидох…» и т.д.

Ведущий: Рада приветствовать вас, сказочный народ.

Отчего так много света?

Отчего вдруг так тепло?

Оттого, что это – лето

На все лето к нам пришло.

Ведущий: Уважаемые гости! Поздравляю вас с праздником лета, с ярким солнышком, с теплым дождичком и хорошим настроением! А еще 1 июня вся планета отмечает большой и добрый праздник - День Защиты детей. В этот день на всей земле слышны шум волн, пение птиц и радостный детский смех! Этот день посвящен Вам, дорогие ребята.

Сегодня праздник у ребят.

Встречает лето детский сад.

А что такое лето? – Это море света.

Это поле, это лес, это тысячи чудес!

Звучит музыка и входит Лесная фея.

Лесная фея: Дорогие ребята, здравствуйте! Вы конечно же узнали меня- я Лесная фея. Повелительница цветов и деревьев, воды и ветра, солнца и дождя. Горе у меня приключилось- проказник Леший играл с моей волшебной палочкой и потерял её.

Включается экран, в нём появляется Злой волшебник (запись).

Злой волшебник: Здравствуйте, сказочные ребятишки. Что, не можете справиться без волшебной палочки. Не получается у вас без неё добрые дела делать. То-то же. Все меня ругаете. А сами ничего не умеете. Только проказничаете в лесу.

Ведущий и Лесная фея: Не правда, наши ребята все знают и умеют и могут справиться даже без волшебной палочки.

Злой волшебник: Сомневаюсь я что-то. Хорошо. Проверим. Я буду вам задавать вопросы, а вы должны дать правильный ответ: нет- топать, да- хлопать.

• Если я приду в лесок И сорву ромашку? (нет)

• Если съем я пирожок И выброшу бумажку? (нет)

• Если хлебушка кусок На пеньке оставлю? (да)

• Если ветку подвяжу, Колышек подставлю? (да)

• Если разведу костер, А тушить не буду? (нет)

• Если сильно насорю И убрать забуду(нет)

• Если мусор уберу, Банку закопаю? (да)

• Я люблю свою природу, Я ей помогаю! (да)

Злой волшебник: Ишь какие умные, справились. Хорошо, помогу вам найти волшебную палочку, вот вам карта. Идите, никуда не сворачивайте и строго выполняйте все задания. Тогда дорогу к волшебной палочке и найдете. Удачи вам, а мне пора. Из экрана «вылетает» карта с маршрутом и заданиями.

Ведущий: ребята, поможем Лесной фее найти волшебную палочку? - Да

Тогда отправляемся в путь. Звучит музыка, В движении продвигаются к одной из сказочных станций.

1 Задание Викторина «В мире сказок»

- Он румяный и душистый, Круглый, мягкий, золотистый. Но попался, дурачок, Он лисе на язычок. (Колобок.)

- Отвечайте на вопрос: Кто в корзине Машу нёс, Кто садился на пенёк И хотел съесть пирожок? (Медведь)

- Баба била — не разбила, Дед ударил — не разбил. Баба очень загрустила. Кто же бабе подсобил? (Мышка)

- Свой дом зимою, в холода Она слепила изо льда. Дом лубяной построил Зайка. Теперь, читатель, вспоминай-ка, Кого прогнал Петух в леса? Кто Зайца обманул? (Лиса)

- Дед и баба вместе жили, Дочку из снежка слепили, Но костра горячий жар Превратил девчурку в пар. (Снегурочка)

- Что за сказка: кошка, внучка, Мышь, ещё собака Жучка Деду с бабой помогали, Корнеплоды собирали? (Репка)

- Уходя, просила мать Никому не открывать, Но открыли дети дверь! Обманул зубастый зверь — Песню мамину пропел. (Волк)

- Бабушка в лесу живёт, Травы-зелье собирает, Пол в избе метлой метёт. В ступе по небу летает. (Баба-Яга)

Ведущий: Молодцы ребята, выполнили задание. (За каждый правильный ответ или успешно выполненное задание вручается Светлячок)

Звучит музыка, В движении продвигаются к одной из сказочных станций.

2 Задание «Сказочная эстафета»:

- «Ядро Барона Мюнхгаузена». Перенести воздушный шарик между коленей

-«Кот в сапогах». Сапоги большого размера, широкополая шляпа. Каждый участник бежит до сигнального флажка, совершает поклон принцессе и возвращается к команде и т.д.

-«Лиса Алиса и кот Базилио». В каждой паре одному из участников завязывают глаза, он кладет руку на плечо товарищу и они вместе должны пробежать между деревьев и вернуться к товарищам.

-«Баба Яга». Эстафета где каждый участник должен преодолеть дистанцию когда одна нога в ведре , а в руках метелка.

- «Паук». У каждой команды своя паутина- обруч с липкой лентой в виде паутины. Участники должны докинуть бумажный шар-муху в паутину. У кого больше в паутине мух- тот и выиграл.

Ведущий: Молодцы ребята, выполнили задание. (За каждый правильный ответ или успешно выполненное задание вручается Светлячок)

Звучит музыка, В движении продвигаются к одной из сказочных станций.

3 Задание«Разрисуй кляксу».

Каждой команде выдается лист с нарисованной кляксой, надо преобразить её, превратив в живописную картину. (Если проводится праздник на улице- рисуем мелками на асфальте)

Ведущий: Молодцы ребята, выполнили задание. (За каждый правильный ответ или успешно выполненное задание вручается Светлячок)

Звучит музыка, В движении продвигаются к одной из сказочных станций.

4 Задание «Волшебная гусеница»

Каждая из команд должна выдуть длинную дорожку из мыльных пузырей. У кого длиннее, тот и победил.

Ведущий: Молодцы ребята, выполнили задание. (За каждый правильный ответ или успешно выполненное задание вручается Светлячок)

Звучит музыка, В движении продвигаются к одной из сказочных станций.

5 Задание «Путаница»

Варианты: Собрать пазлы с лесной картинкой

Расположить правильно, где обитают насекомые:

Муравьи-муравейник,

Пчелы-улей

Паук-паутина

Бабочка-цветок

Гусеница- яблоко, лист

Дождевой червь- земля и т.д.

Ведущий: Молодцы ребята, выполнили задание. (За каждый правильный ответ или успешно выполненное задание вручается Светлячок)

Лесная фея: Дорогие мои сказочные помощники, вот мы с вами и выполнили все задания Злого волшебника. Но я никак не могу найти мою волшебную палочку. Дети находят.

Спасибо вам, мои дорогие. Теперь я могу выполнить ваши самые заветные желания. Меняю ваших светлячков на сказочные призы:

- мешочек с умом Страшилы

- флакон смелости Трусливого Льва

- стетоскоп Доктора Айболита

-шоколадный гвоздь из подковы Сивки-Буреи

-прутик из метлы Бабы Яги

-ниточка из ковра-самолета и т.д.

Ведущий: Вот и подошло к концу наше путешествие Только ваши старания и смелость, а так же дружба и взаимопомощь помогли вам преодолеть все испытания. Вам ребята понравилось наше сказочное путешествие?- Да.

Детство - чудная пора,

Это - песни, танцы, смех!

С праздником вас, детвора.

Вы для нас дороже всех!

Лесная фея: Но впереди вас ждет еще много нового и неизведанного. А сейчас я приглашаю вас на Сказочный Бал.